洛阳2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

一、填空题(共5题,共 25分)

1、想一想,写一写,看填上哪个词语更恰当呢?

一( )书 一( )山

一( )鱼 一( )密林

 

2、按课文内容或古诗内容填一填,没学过的字写拼音。

(1)爸爸说:“平时肯帮人,____。”所以,在生活中,别人有困难,我们应该伸出援助之手。

(2)唯____,唯____,不如人,当自砺。

(3)有的同学浪费粮食,完全体会不到劳动人民的疾苦,这不禁让我想起了《悯农》中的诗句:____,农夫犹饿死。

(4)“秋处露秋寒霜降”中的“秋处露秋”指的是________________四个节气。

(5)那时候,孩子们也在这里,____,采野蔷薇吗?

3、比一比,再组词。

弯(_____        精(_____   苹(_____

湾(_____        睛(_____        平(_____

州(_____        般(_____        第(_____

舟(_____        搬(_____        弟(_____

4、比一比,组词语。

________ ________ ________ ________ ________

________ ________ ________ ________ ________

5、给下面句子填上适当的词语,使句子表达的意思更具体。

1)小猪拿着饼干_____________往家跑。

2)妈妈____________的眼睛闭上了,_____________的眉毛也睡在妈妈_____________的脸上。

3_____________的秋儿在沙发上_____________睡着了。

4_____________的父亲在_______________地看书。

5_____________的公鸡每天天不亮就_______________地打鸣。

二、书写(共1题,共 5分)

6、读拼音,写词语。

kāi diàn                       jué dìng                     kǒu zhào                       gōng fu

                                 

zhōng yú              wán chéng                    jiāo huàn                       xīng qī

                                 

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断,对的打“√”,错的打“×”

1.《村居》这首诗的作者是贺知章。   ______

2.长江是我国最长的一条江。   ______

3乘着温暖的春风,我们四处寻觅寻觅的意思是寻找   ______

4.糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。   ______

5.汉堡包是中国美食。   ______

8、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)

1今年是鼠年,明年是虎年。_____

2课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。_____

3“不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。_____

4“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。_____

5“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。_____

9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

【1】小猴皮皮家一共有七个家庭成员:爸爸、妈妈和五只小猴子。____

【2】小猴皮皮是家里最大的猴子,他毛的颜色像巧克力。____

【3】“皮皮”就是“粉红色”的意思。____

【4】皮诺乔是用名贵的木头雕刻成的木偶。____

【5】皮诺乔一说谎鼻子就变长。____

10、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

1.螳螂不会像虫子一样跳。______

2.我好像听到有人在叫我。______

3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。______

4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。_______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课内阅读。

爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”

【1】糖是用________熬出来的。熬糖时,要有____,还得有____

【2】米糕做好了,还得要人________________

【3】听了爸爸的话,孩子明白了(       

A.很多东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使社会更美好。

B.这糕的确应该叫“千人糕”。

【4】我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动。请你举个例子说一说。

________________________

12、阅读选文,按要求完成练习。

小红伞

有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞,出门去采蘑菇。

她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来。小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人。她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。

【1】这篇文章共有____个自然段。

【2】在文中找出下面词语的近义词填在( )里。

突然——________ 急忙——________

【3】小白兔的小红伞用处可大了:她可以帮小刺猬________,可以帮自己__________________

【4】你认为这是一只怎样的小白兔?

_________________________________

13、阅读短文,完成练习。

中国人把过春节称作“过年”。那么,“过年”是什么意思呢?

传说,“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到腊月的最后一天,“年”便出来掠食吃人,威胁人的生命安全。但人们在长期的实践中发现,这种野兽有“三怕”——怕声、怕光、怕红颜色。

为了驱赶它,人们用红色的桃木做成牌子,挂在门口,称作“桃符”。还有人燃烧砍伐来的青竹子,发出火光和噼噼啪啪的声音,这就是爆竹的来历。“年”见了桃符,看到爆竹的火光,听到爆竹的响声,吓得赶快逃跑,这样大家就安然无恙了。第二天一早(也就是大年初一),人们互相拱手祝贺,“拜年”也就由此而来。

1结合上文可以知道,“安然无恙”的意思是______________

2“年”是一种_________________的野兽,每到________(时间)就会出来害人。

3“年”有哪“三怕”?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

4“年”害怕桃符的_______,害怕爆竹的______________,所以人们用______________这两个办法来驱赶“年”。

5传说中人们驱赶“年”的两个办法,发展到今天就是______________这两个习俗。

14、阅读短文,完成练习。

喜鹊的新发现

一只喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”

哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋(xuán)。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”

“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘(qiáo)首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。

【1】短文共有___________个自然段。故事里的喜鹊开始只往下看,它认为___________飞得最高。后来它往上看,发现______________________都飞得比它高。

【2】联系上下文,“翘首一望”的意思是____。(填序号)

①往下看 ②回头看 ③向上看

【3】连一连。

传来 远方

伸长 脖子

飞向 歌声

【4】读了这个故事,你明白了什么?

___________________________________________

15、品读语段。

尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧(jiǎn)屋。

小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

1小毛虫不悲观失望,也不羡慕别人,它懂得什么道理呢?请写在下面。

________________________________

2从哪些方面可以体会到小毛虫“尽心竭力”?在正确的说法后面打“√”。

(1)一刻也没有迟疑,一点时间也不耽误,一下也不停歇。(   )

(2)“织啊,织啊”,小毛虫织了很长时间。(   )

(3)小毛虫周游了整个世界。(   )

3这两段文字主要写了(   )

A.小毛虫织茧 B.小毛虫变成了蝴蝶

4这两段文字写了怎样的一只小毛虫呢?(   )

A.写了一只可怜的小毛虫。

B.写了一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫。

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、照样子或按要求写句子。

1.例:猴子把香蕉抢走了,→香蕉被猴子抢走了。

青蛙把田里的害虫吃光了。→____________________

2.例:小弟弟(高兴极了),(手舞足蹈)地跑回家。

爸爸____________地向医院跑去。

3.例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。

____________________,好像____________________

17、口语交际:

你会对彩虹说些什么呢?在横线上写一写。

_______________________________________

18、填空

宝岛________是祖国领土的一部分,我想对台湾小朋友说:“________

19、口语交际。

你最喜欢吃的家乡美食是什么?你愿意把它介绍给朋友们吗?来,秀一下你的家乡美食吧。

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

图片中有谁?在干什么?他们说了什么?仔细观察写下来。

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