2025-2026学年吉林延边州高二(上)期末试卷生物

1、慢性粒细胞白血病（简称“慢粒”）是一种由骨髓造血干细胞恶性增殖引起的疾病。图7表示骨髓造血干细胞正处于有丝分裂时的图像（只列出部分染色体的行为变化）。下列说法错误的是（　　）

A．结构①在间期复制，在前期分开并移向细胞两极

B．结构②表示染色体，该图中含有4条染色体

C．结构③将该细胞在有丝分裂末期缢裂为两部分

D．图中细胞染色体数：核DNA数：染色单体数＝1：2：2

2、如图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析，下列叙述错误的是（　　）

A．功能①在生命起源过程中具有关键作用

B．胰岛素发挥作用需依赖细胞膜的功能③

C．功能②可表示细胞需要的营养物可以进入细胞，不需要的物质则一定不能进入细胞

D．功能④可表示某些物质在高等植物相邻细胞间运输

3、下列关于细胞中水的叙述，错误的是（       ）

A．水具有较低的比热容

B．种子晒干使自由水减少

C．丧失结合水的细胞结构被破坏

D．结合水不具有流动性

4、下列有关水对动、植物生命活动影响的叙述，不正确的有几项（       ）

①在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低，有利于渡过不利的环境条件

②衰老的细胞内自由水含量降低

③癌细胞是一种代谢旺盛的细胞，其自由水含量较正常的细胞低

④参与营养物质、代谢废物的运输,也能够贮藏能量和为生命活动供能

A．0

B．1

C．2

D．3

5、利用显微镜观察人的血细胞时，使用相同的目镜，在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示）。下列相关叙述正确的是（　　）

A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮

B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到

C．若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移

D．若甲中看到的影像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的影像

6、孟德尔在研究遗传规律过程中提出了相对性状的概念，下列属于一对相对性状的是（       ）

A．豌豆的黄色与皱粒

B．玉米口感的甜与糯

C．狗的白毛与直毛

D．牵牛花的紫色与红色

7、作为全国粳稻主产区，辽宁省每年可产生大量的水稻秸秆。某生物兴趣小组利用自制的水稻秸秆纤维素水解液（含 5%葡萄糖）培养醇母菌来验证其可生产生物燃料乙醇（如下图）。下列叙述正确的是（       ）

A．培养开始时向甲瓶中加入溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液以便检测乙醇生成

B．乙瓶的溶液由黄色变成蓝色，表明酵母菌已产生了 CO₂

C．仅根据该实验的结果就可以确定酵母菌细胞呼吸的方式

D．实验中增加甲瓶中初始酵母菌的数量不能提高乙醇最大产量

8、下列关于细胞膜的叙述，错误的是（　　）

A．细胞膜能控制物质进出，进行细胞间信息交流

B．能被台盼蓝染色的细胞已经失去了控制物质进出的能力

C．细胞膜功能的复杂程度与膜上蛋白质种类和数量有关

D．由于磷脂内部是疏水的，因此水分子难以通过细胞膜

9、红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。将红菜叶片放在清水中，水的颜色无明显变化而对其加热后，随着水温升高，水的颜色逐渐变成红色。其原因是（       ）

A．花青素在水等无机溶剂中难以溶解

B．水温升高使花青素的溶解度增大

C．加热使细胞壁失去了选择透过性

D．加热使叶肉细胞的生物膜被破坏

10、细胞学说的建立推动了生物学的发展，并为辩证唯物论提供了重要的自然科学依据。以下关于细胞学说的内容叙述正确的是（       ）

A．一切动植物都是由细胞发育而来

B．细胞学说证明病毒没有细胞结构

C．将细胞分为真核细胞和原核细胞两大类

D．揭示了生物界的统一性和多样性

11、某植物体可以完成如图反应，下列有关表述不正确的是（       ）

A．若图示代表二糖水解，则可表示蔗糖水解的过程

B．若图示代表二肽水解，则能增加氨基和羧基的数目

C．若图示代表二糖水解，则不可表示麦芽糖水解的过程

D．若图示代表二肽水解，则水解产物能与双缩脲试剂发生紫色反应

12、生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成。构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键以及检测生物大分子的试剂等信息如下表，根据表中信息，下列相关叙述正确的是（　　）

A．真核细胞中①主要分布在细胞核内

B．④可以表示斐林试剂

C．⑤可以表示植物细胞中的糖原

D．蛋白质中的N元素含量低于C元素

13、在保证细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示。若将处于b浓度的溶液中的萝卜条移入a浓度的溶液中，可能出现的现象是（       ）

A．萝卜条的质量将会减少

B．萝卜细胞液浓度将会降低

C．当达到渗透平衡时水分子不会进出细胞

D．溶液中蔗糖对水的吸引力会减弱

14、离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（       ）

A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散

B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的

C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率

D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率

15、比较组成玉米细胞（干重）、人体细胞（干重）和活细胞（鲜重）的元素及含量，下列有关叙述错误的是（       ）

A．玉米和人体细胞中含量较多的是 C、H、O、N

B．人体细胞中的微量元素 Fe参与血红素的构成

C．活细胞中的水主要与多糖等物质结合失去流动性

D．玉米植株中老叶细胞比幼叶细胞的自由水含量低

16、幽门螺旋杆菌（Hp）是导致胃癌的致病细菌，医生检测患者是否感染Hp的原理是：受试者口服13C标记的尿素后被幽门螺旋杆菌（Hp）产生的脲酶（本质是蛋白质）分解生成NH3和13CO2，收集受检者服药前后呼气样本进行对比，可快速、准确鉴定是否被感染及感染程度。以下相关叙述正确的是（　　）

A．脲酶是由幽门螺旋杆菌（Hp）的核糖体、内质网和高尔基体参与下，合成并分泌的

B．向脲酶溶液中滴加双缩脲试剂A液和B液的混合液，可观察到溶液呈紫色

C．幽门螺旋杆菌能耐受强酸性环境，所以脲酶的活性不受pH影响

D．受检者口服13C标记的尿素后产生的13CO2量与其感染Hp的程度呈正相关

17、下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列叙述不正确的是（       ）

A．细胞识别与①有关

B．②能运动、③静止不动

C．K+ 通过细胞膜需要②的协助

D．③构成细胞膜的基本支架

18、下列有关分子多样性和细胞多样性的说法中，错误的是（       ）

A．核酸分子的多样性与单体的排序多变有关

B．蛋白质的结构多样性决定了其功能多样性

C．尽管原核细胞结构简单，也具有细胞多样性

D．某人体内细胞多样是因细胞所含遗传信息不同

19、溶液甲中有某种沉淀，只要加入极少量的蛋白酶就可使沉淀快速消失（与无机催化剂对比），而加入其他酶则无济于事。以上事实不能说明（　　）

A．溶液甲中的沉淀物是蛋白质

B．蛋白酶的化学本质是蛋白质

C．酶的催化作用具有专一性

D．酶的催化作用具有高效性

20、白细胞能吞噬并消化病菌，下列叙述错误的是（       ）

A．白细胞吞噬病菌主要依赖于细胞膜的流动性

B．溶酶体能合成多种水解酶，在白细胞吞噬并消化病菌中起重要作用

C．病菌通过胞吞的方式进入白细胞，该过程需要能量

D．白细胞吞噬病菌的过程需要细胞膜上蛋白质的参与

21、肌肉收缩需要消耗大量的能量，一般人的骨骼肌细胞中仅含有维持1s左右剧烈收缩时所需的ATP。骨骼肌细胞中储存有充足的磷酸肌酸，能将其磷酸基团连同能量一并转移给ADP，从而快速生成ATP，能将ATP浓度维持在高水平大约6~8s。下列相关叙述错误的是（       ）

A．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸基团连接而成，其中A代表腺苷

B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的

C．剧烈运动7s，骨骼肌细胞所需能量主要来源于葡萄糖的氧化分解

D．运动时ATP水解释放的磷酸基团与运动蛋白结合，使其空间结构改变

22、生物体内的水势是指水的化学势，是推动水在生物体内移动的分子势能。在生物体内由单位体积水分子多的地方向少的地方移动，即由水势高的地方向水势低的地方移动。下列关于水势的说法正确的是（       ）

A．红细胞失水时是由于细胞外水势高

B．溶液中溶质微粒数量影响水势高低

C．溶液质量百分比浓度相同水势相同

D．根细胞渗透吸水一般导致水势降低

23、菟丝子是一种寄生植物，是黄白色、半透明的丝状体，当遇到薇甘菊后会形成“吸器”并通过“吸器”从薇甘菊中获得营养。下列有关生命系统结构层次的叙述，错误的是（       ）

A．细胞是最基本的生命系统结构层次

B．一株薇甘菊和菟丝子都属于个体层次

C．这块田野中的所有生物构成一个生态系统

D．植物和动物的生命系统结构层次是不同的

24、下列关于细胞生命历程的叙述错误的是（       ）

A．细胞分裂和凋亡共同维持多细胞生物体的细胞数量

B．保留细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老

C．细胞自噬降解细胞内自身物质和结构，维持细胞内部环境的稳定

D．植物组织培养说明高度分化的植物细胞具有全能性

25、请分析如表，回答有关实验的问题。

（1）A—D四组实验中，需要使用光学显微镜的是____________，使用高倍显微镜观察时，应调节______螺旋，直至看清楚物像为止。

（2）A组实验中染色结束后，使用50%的酒精的作用是__________。脂肪最终被苏丹Ⅳ染液染成________色。

（3）B组实验中，若实验材料换为葡萄糖溶液，且实验过程和方法规范，是否能观察到相应的颜色变化？_________（填“能”或“否”）原因是_________________。

（4）C组实验中，对鸡蛋进行高温加热后 _____________（填“能”或“否”）与该检测试剂产生紫色反应。

（5）哺乳动物成熟红细胞与肌肉细胞相比最大的不同在于___________，哺乳动物成熟红细胞中含量最高的化合物是___________，细胞内的血红蛋白主要起___________功能。

26、中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

(1)d所表示的过程是_____。

(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_____（用图中的字母回答）。

(3)在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是_____。

(4)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：

①_____；

②_____。

27、豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制，形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制（其中Y对y为显性，R对r为显性）。某一科技小组在进行遗传实验时，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代有4种表现型，对每对相对性状作出的统计结果如图所示。试回答：

（1）每对相对性状的遗传符合_________定律

（2）亲代的基因型为：黄色圆粒_________，绿色圆粒_________。

（3）杂交后代中纯合体的表现型有_________。

（4）杂交后代中黄色圆粒占_________。

（5）在杂交后代中非亲本类型的性状组合占_________。

（6）杂交后代中，占整个基因型1/4的基因型是_________。

（7）杂交后代中基因型的种类为_________种。

28、下图A中细胞图像来自同一个生物，用①、②、③、④、⑤表示；下图B表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA的含量变化。请回答下列问题：

（1）图A中，处于有丝分裂过程中的细胞是 （填细胞序号），处于减数分裂过程中的细胞是   （填细胞序号）。

（2）图A中，含同源染色体的细胞是   （填细胞序号），不具有姐妹染色单体的细胞有____________（填细胞序号）。

（3）图A中，与孟德尔的自由组合定律有关的主要是图   细胞，该细胞的名称是_______________________。

（4）图A中，   细胞（填细胞序号）处于图B中ab段；图B中bc段形成的原因是___________________________________。

（5）若该个体的基因型是AaBb，两对等位基因分别位于两对同源染色体上，根据图A中细胞④的基因及位置，请在细胞⑤中用相同的方式标出来。（2分，请画于答题卡上）

29、甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由基因A和a、B和b共同控制，其显性基因决定花色的过程如下：

（1）图中基因通过________的合成控制代谢过程，进而控制生物性状。

（2）由图可知：植株必须同时具备________和_______基因，才可产生紫色素。

（3）基因型为AAbb和AaBb的个体杂交，子代基因型共有___种，其中表现为紫色的基因型是______________。

（4）AABB和aabb的个体杂交，得F1，F1自交得F2，在F2中不同于F1的表型比例为__________

30、根据下列图完成下面的问题：

（1）A1是____________，A2是____________；A3是____________， A4通称____________。

（2）C是____________，C1与C2组成成分的不同表现在_______________________________________。

（3）B在动、植物体内分别主要是____________，______________________，b的主要功能是________________________________．

31、现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，请你利用目前手头仅有的带标签的斐林试剂(未混合的)和碘液，将它们鉴定出来。请完成相关步骤。资料：淀粉酶化学本质是蛋白质，可以催化淀粉水解为还原糖。

步骤：

（1）各取适量且等量的样液，分别加入2滴碘液，变色的样液是__________，颜色变为__________。

（2）再取适量其他三种样液，分别加入适量且等量的__________试剂。该试剂的用法特点是必须__________，并且需要的反应条件是__________，1~2 min后发生颜色变化的样液是__________，现象是__________。

（3）若再继续鉴定其余的两种样液，可再各取适量样液，分别加入适量等量的__________溶液，充分反应一段时间后，再用__________试剂检验，经过合适的步骤后，变色的是__________溶液。

32、果蝇是遗传学研究的理想材料，下图是果蝇体细胞染色体图解：

（1）为什么果蝇是遗传学研究的理想材料？_______________，___________（写出两点原因）。

（2）从图中可以看出，这只果蝇的性别是___________（填“雌”或“雄”）。图中的A和a是__________基因。

（3）若该细胞进行减数分裂，当处于减数第一次分裂前期时，将形成__________个四分体。

（4）如果只考虑1、2与3、4两对染色体时，该个体的基因型为_____________。若该个体的一个精原细胞形成的精子的基因型为AB，不考虑交叉互换，则同时产生的另外三个精子的基因型为（____）

A．AB，Ab，Ab       B．Ab，aB，aB      C．AB，ab，ab      D．ab，aB，Ab