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1、写出近义词。
感谢——（ ） 疲倦 ——（ ）
2、根据意思写词语。
1．给别人带路的人。_____
2．形容心里很害怕，动作很忙乱。____
3．形容忠厚老实。____
3、按要求填空。
1．“洒”字的声母是______，部首是______ ，它的形近字是________。
2．“背”字有两个读音：_______ 、________，分别组词为_______ 、________。
3．“锋”字是______结构，可组词______，换个部首可组成新字_____，可组词______。
4、我会查字典。
（1）“丝”字用音序查字法先查音序______，再查音节________。
（2）“峰”字用部首查字法先查________部，再查________画。
5、我会给多音字组词。（6分）
觉ju( ) 好 ho( ) 没 m( )
jio( ) ho( ) mi( )
长 chng( ) 重zhng( ) 曲 q( )
zhng( ) chng( ) q( )
d yi d yng di din de c y shu j hu
6、读拼音，写词语。
ā yí pì ɡu yóu xì shǐ jìn bǔ chōnɡ
我mènɡ xiǎnɡ成为一个快乐的小jīnɡ línɡ，把沙漠变成sēn lín，让沙漠zhōu wéi盖起高楼。
7、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。
船舱cāng（____） 停泊pō（____）
垂下cuí（____） 山岭lǐng（____）
水渠qǘ （____） 诊所zhěng（____）
8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横，是点。（_____）
【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（_____）
【3】“舟”字是独体字，共有6笔。（_____）
【4】“贝”字共4笔，最后一笔是乀。（_____）
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（_____）
9、根据所学内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 （______）
2.《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。（______）
3.《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。 （______）
4.“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。 （______）
5.老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。 （______）
10、判断题
【1】小布头把酱油瓶子踢倒了，被苹苹批评后决心离开，去找豆豆。（_________）
【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋，留在了接送车上。（_________）
【3】小布头被大车带到一座小房子里，认识了一只叫小芦花的小母鸡。（_________）
【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌，但很关心小布头。（________）
【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。（_________）
11、阅读
塑料袋的自述
我是一个被人丢弃（qì）的塑料袋，在空中已经飞了好多天了。
我漫无目的地飘啊飘，时而东时而西，时而高时而低。突然，我在一个高坎（kǎn）上被绊（bàn）了一下。哦，原来是个又脏又破的塑料饭盒。
“喂！饭盒小弟，你怎么呆在这儿呢？”我问。
“唉，昨天中午，一个小青年到饭店买吃的，我高兴地装满了饭菜。谁知，他扒了几口，嫌（xian）味道不好，就把我扔到这儿了。这不，风伯伯正准备送我启程哩。”风儿把塑料饭盒刮到了高坎下边。
奔跑了几天，我实在是筋疲力尽。正当我有气无力地飘落到地上时，突然听到了伤心的抽泣声，侧耳细听，原来是土壤（rǎng）姐姐。
“土壤姐姐，你怎么了？”我关切地问。土壤姐姐看了我一眼□说□都怪你□我莫名其妙，不知道哪里得罪（zuì）了土壤姐姐。
土壤姐姐伤心地说：“你们塑料家族的姐妹们，一年又一年，湿而不腐（fǔ），干而不烂，深深地埋在土壤里，我的身体都让你们给弄坏了。”说完，她又鸣鸣地哭了。
听了土壤姐姐的哭诉，我也挺伤心：这能怪我们塑料家族吗？
【1】请在文中的方框内填入合适的标点符号。
【2】从文中找出意思相反的词语。
精神焕发——( )
【3】为“深”选择正确的义项。
A．从上到下的距离大 B．久，时间长 C．深奥 D．颜色浓 E．感情深
（1）塑料袋深深地埋在土壤里。( )
（2）夜深了，老师还在工作。( )
（3）这本书的内容很深。( )
（4）他的深情令我感动。( )
【4】土壤姐姐为什么哭泣？对此我们可以做些什么？
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12、课外阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“________最快乐。”
他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“________最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂：“妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“________最快乐。”
他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
【1】选一选。（填序号）
A．耕地 B．采蜜 C．捉虫子
（1）啄木鸟说：“________最快乐。”
（2）水牛说：“________最快乐。”
（3）蜜蜂说：“________最快乐。”
【2】请按照第二至四自然段的格式，自己设计一问并回答。
他跑到________问________：“________，________________？”________________说：“________________。”
【3】读了青蛙妈妈的话，你懂得了什么？
______________________
【4】你认为什么事最快乐？
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13、我会读短文，完成练习。
做什么最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”
【1】文中写了5个角色，他们分别是____ _______ _______ _________ __________。
【2】啄木鸟、蜜蜂、水牛认为做什么事情做快乐呢？
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【3】本文告诉我们一个什么道理？
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【4】你认为做什么事情最快乐呢？
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14、读《揠苗助长》完成后面练习。
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地（ ），（ ）地说：“我得想个办法帮它们长。”
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得（ ）。
他回到家里 一边喘气一边说 今天可把我累坏 力气总算没白费 禾苗都长高了一大截
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都（ ）了。
1.根据课文填空。
2.给第四自然段补上标点符号。
3.按照“事情发生、发展、结果”的顺序把课文分为三段，用“//” 标出来，写出段意。
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15、阅读选文，回答问题。
小猴做新衣
小猴打算为自己做一件新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教，山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布请山羊阿姨帮忙做。新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一照：啊！真合适。
【1】小猴做新衣，先请教 ，再请教 ，最后请教 。
【2】小猴穿上合适的新衣服是听了______________的话。
【3】为什么大象伯伯和松鼠叔叔说的不一样呢？
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【4】通过这个故事你明白了什么道理？
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16、照样子，写句子。
（1）十个太阳像十个大火球、炙烤着大地。
____________像____________，____________。
（2）雨从云里落下来，滴进泥土里。
____________从____________，____________。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
____________极了，____________。
17、读读下面两组句子，把每组句子中不同的地方画上横线，并体会有什么不同的效果，填空。
第（ ）句显得语气生硬，从（ ）可以看出，第（ ）句显得态度诚恳。
第（ ）句显得语气委婉，有与人商量的口气,而第（ ）句就感觉在用命令的语气跟人说话。
小结： 我知道了，在说话的时候，使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们可以用上（ ）、 （ ）、（ ）等词语。
18、照样子写句子。
1．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
_________________慌慌张张____________________________。
2．例：那么多的事，你一个人做得完吗？
那么多的事，你一个人做不完。
那么多的事，你一个人做不完的呀！
这么小的树，怎么能结果呢？
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19、按要求写句子。
1．你的树枝难看。（改为感叹句）
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2．小枣树结了枣子。（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句）
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3．难道它的味道很特别吗？（用加点词语的不同意思写一句话）
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20、我会写话。
元宵节已经过了，你是怎么过的呢？将元宵节风俗以及你当天吃的美食写下来。
