1、在括号中填入恰当的词语。
(__________)的魔王 (__________)的小鸟 (__________)的露珠
(__________)地回答 (__________)地跳舞 (__________)地喊着
2、照样子写词(1题每空1分,2题每空2分,共9分)
⑴宽——窄
胜——( )
夸奖——( )
喜欢——( )
⑵隐隐约约
_____________
_____________
_____________
3、照样子,写词语。
结结实实 (__________) (__________) (__________)
转来转去 (__________)(__________) (__________)
4、按课文内容填空。
(1)我神_____,称中华,山______美,可入画。
(2)各______族,情______浓,____________发,共繁荣。
5、运用多种方法理解词语。
(1)结合“泥泞”的部首和图片可以知道,“泥泞的道路”就是_________的道路。
(2)结合课文中“年迈的大娘”和生活实际可以知道,“年迈”的意思是__________。
(3)通过联想近义词可以知道,“寻觅”是_____的意思。
6、我会看拼音写词语
shān cūn yuán lái zuó tiān wēn nuǎn jǐng sè
yǒu yì kǎo yā bǔ chōng pì gu shǐ jìn
7、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。(_____)
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。(_____)
【3】“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。(_____)
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。(_____)
8、判断。对的打“√”,错的打“×”。
【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______
【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______
【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______
【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______
9、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。
【1】“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子。 (_______)
【2】看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法相同。 (_______)
【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看,会有不同的结果。 (_______)
10、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】今年是鼠年,明年是虎年。(____)
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。(____)
【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。(____)
【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。(____)
11、专心致志读一读。
月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸,让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重做一件,又量了尺寸,让她再过五天来取。过了五天,月亮姑娘又长胖了一点儿,弯弯的像只小船。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:啊,你又长胖了!他叹了一口气,
说( )唉( )你的身材量不准( )我没法给你做衣裳了( )
原来,月亮姑娘每天都在变,所以到现在还穿不上合身的衣裳。
【1】请给文章倒数第二段加上标点符号。
【2】短文有____个自然段,其中第____自然段至第____自然段写裁缝师傅为月亮姑娘制作衣裳。
【3】文章中的月亮姑娘要找裁缝做衣裳,是因为( )
A.月亮没有新衣裳穿
B.凉风吹来有点冷
C.裁缝做衣服本领高
D.做新衣裳送给人
【4】文章中,月亮变化的顺序是( )
A.像镰刀→像眉毛→像小船→像圆盘
B.像眉毛→像小船→像镰刀→像圆盘
C.像眉毛→像镰刀→像小船→像圆盘
D.像镰刀→像小船→像眉毛→像圆盘
【5】文章中的裁缝师傅给月亮姑娘做了( )次衣裳。
A.二
B.三
C.四
D.五
【6】月亮最后没有穿上合身的衣裳是因为( )
A.裁缝做的衣裳不好。
B.月亮每天都在变化。
C.裁缝没有按时做衣裳。
D.月亮不喜欢新衣裳。
【7】你有什么好办法让月亮姑娘穿上合身的衣服呢?
______________________________________________________
12、阅读乐园。
苹果落地
牛顿是一位大科学家,他从小热爱科学。
一天傍晚,牛顿在苹果树下看书。忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?一定是因为它太熟了。”
过了一会儿,他又想:“可是,为什么苹果只向地下落,不向天上飞呢?这里一定有什么道理。”于是他就专心去研究了。
后来,牛顿发现了苹果向下落的原因——地球有吸引力。
1.从文中找出下列词语的近义词填在括号里。
喜爱——( ) 好奇——( ) 用心——( )
2.填表。
牛顿想 | 苹果为什么会落地? |
开始认为 |
|
后来发现 |
|
3.用下面的词语写句子。
一定:_________________________________________________
专心:_________________________________________________
13、阅读短文,回答问题。
比脖(bó)子
一次,长颈(jǐng)鹿(lù)、乌龟(guī)和牛碰到一起。
长颈鹿一抬头,摘下树梢头的果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”
乌龟毫不示弱(ruò),把脑袋缩(suō)进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸到外面,遇到危险就很快缩进去,全靠这脖子灵活。”
水牛在旁边一声不吭(kēng)。
长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨(bèn)、结实的脖子拖犁(lí),拉车,为人类干活。”
听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞(xī)了,一下子把脑袋缩了进去。
【1】根据短文内容填空。
长颈鹿、乌龟和水牛的脖子各有特点;长颈鹿的脖子_______,乌龟的脖子_______,水牛的脖子_______、_______。
【2】你还知道哪些动物的脖子有特别的作用?试着写一写。
__________________________
【3】听了水牛的话,长颈鹿和乌龟为什么不好意思了呢?
_________________________
【4】我们应该向谁学习,为什么?
__________________________
14、阅读
“滴滴滴”,皮皮猴司机开着出租丰穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。
一天,小山羊去买青草,问皮皮猴:“请问,去新开的超市应该朝哪边走?” “朝那边走。”哈小熊想买治疗打哈欠的药,问皮皮猴:“我想去省城的药店,请问哪有近道?”“唰唰唰!皮皮猴随手一画,画出一张地图:“在这里!”小松鼠去远山采松子,找不到路,问皮皮猴:“你能告诉我上山的路怎么走吗?” “向左转。”大家纷纷道谢离开了,皮皮猴趁着无人,暗中窃笑。哎哟,小山羊走反了路,累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松鼠走到一条河边。哈小熊更生气,竟然走到了一间公共厕所。原来,皮皮猴说了谎话,骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地,朋友们都离它而去,皮皮猴感到好孤单。
皮皮猴想来想去,决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后,皮皮猴认真地给其他小动物指路。
【1】根据短文内容填一填。
(1)皮皮猴司机因__________,所以,它熟悉这里的每一条路线。
(2)__________、__________和__________向皮皮猴司机问路,皮皮猴司机却骗了它们。
【2】你喜欢短文中的皮皮猴吗?为什么?
____________________
15、阅读理解
小猴栽树
春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们:“我栽的梨树要结梨子啦!”
小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。”
小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能结杏子。”
小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树三年就能结大桃子!”
小猴子很后悔自己栽了杏树,又连夜拔掉杏树,栽上了桃树。然后,它又开始吹嘘了。
小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴:“我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子一听,又动心了, 。
几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴两手空空,一无所得。
【1】短文一共有__个自然段,其中第2自然段有___句话。
【2】想一想,写一写。
小猴子栽过( )( )( )和( ),结果( )。
【3】小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?
_________________________________________
16、按要求写句子。
(1)仿写句子。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边________________________。
小路上___________________________。
(2)改成“被”字句。
雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。
______________________________
(3)照样子,写句子。
小丽:我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识,令我羡慕。
我:_______________________
17、仿写句子
(1)例:雷声越来越响。
_______越_______越_______。
(2)例:我们一边看景色,一边走路。
_______一边_______,一边_______。
(3)例:他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
_____________________
(4)例:狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
_______被_______。
18、就要放暑假了,小民计划去看爷爷。在电话中他是这样说的:
小民:嗨,我7月5号放假,你来接我去你家。
爷爷:你是……
小民:怎么,你听不出我是小民?
爷爷听不出是小民,是因____________________
如果你是小民,你会这样说:____________________________
19、把下列词语重新排列成一个完整地句子。记得加上标点哦!
1.在教室里 专心地 看书 她 聪明的
_____________________
2.泉水 这是 啊 清澈的 多么
_________________________
3.牢固的 为什么 房子 呢 倒塌了
___________________________
20、仿写课文。
在祖先的摇篮里,人们还会做些什么?仿照课文第2或第3小节写一写。