2025-2026学年黑龙江牡丹江高一(上)期末试卷语文

1、下列加点虚词用法和意义都相同的一项是（  ）

A.蟹六跪而二螯   诸君而有意，瞻予马首可也

B.君子博学而日参省乎己   顺风而呼，声非加疾也

C.青，取之于蓝，而青于蓝  而翁归，自与汝复算耳

D.缦立远视，而望幸焉   籍吏民，封府库，而待将军

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①人到中年了，期望多多，多不过父母健康幸福之乐；担子重重，重不过儿子修身齐家之责。椿萱并茂，兰桂齐芳，这既是奢望，又是希望！

②记者发现老百姓最关心的仍是上学、就业、养老、看病、婚丧嫁娶等具体而微的问题，对有些家庭来说，一些问题亟待解决，不容拖延。

③为弘扬中华优秀传统文化，央视科教频道已经举办了两季诗词大会，大会现场还有备受人们喜爱的蒙曼、康震等老师坐而论道，助解中华古典诗词文化。

④年仅44岁的蒋叔南从此对政治更加灰心，一心在雁荡经营他的名山事业， 1921年，《蒋叔南游记》在上海出版，梁启超为之作序，誉为“徐霞客第二”。

⑤北京的三月，积雪刚刚消融，人们还没有来得及感受到春天的温暖可爱，甚嚣尘上的黄沙便铺天盖地而来，在空中弥漫，经久不散。

⑥昆虫学家胡经甫在大学任教期间为中国生物学界培养了大批人才，在老一辈的科学家中不乏其门墙桃李，国内许多知名教授皆出自他的门下。

A. ①③⑥   B. ①④⑥   C. ②④⑤   D. ②③⑤

3、在下列语段横线处填上句子，组合排序最恰当的一组是（ ）

每年农历正月十五，有些人吃着碗里圆溜溜的东西，往往陷在“元宵’或“汤圆”分不清的困惑里。其实， ； 。当然，最本质的区别是制作方法： ； 。 ， 。可见，好的汤圆是很难工业化生产出来的。

①单看个头，元宵比较大，汤圆则个头小

②元宵是“滚”出来的，把凝固的馅切成小块沾水后扔进盛满糯米面的笸箩内滚，边滚边洒水，直到馅料沾满糯米面滚成圆球大小即可

③就是说，把糯米泡水后，连水带米一起用石磨磨；磨成的粉用纱布袋吊起来沥干

④除了名称上有区别，北方叫“元宵”，南方叫“汤圆”

⑤汤圆是“包（抱）”出来的，其做法有点儿像包饺子

⑥但汤圆用的是糯米粉，最好用“水磨粉”

A．②⑤④①⑥③

B．④①②⑤⑥③

C．④①⑤②⑥③

D．④①②⑤③⑥

4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A.作为一位杰出的思想家，孔子一生积极求索，“知其不可为而为之”，他的奋斗的一生是他这句格言的真实写照。

B.在北京一些中央媒体工作的外籍人士注意到，媒体上关于突发事件的报道不仅数量增多了，而且变得“更有人情味”了。

C.在科技人才等方面，我国和我国发展情况类似的印度相比，还有差距，与美国、日本的差距更大。

D.由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适应市场竞争。

5、下列各句中，没有语病的一句是

A. 中国职业教育界现在有一个重要的共识，即要想把职业教育搞好，一定要推进产教融合、校企合作，而集团化办学是重要的手段。

B. 在国际金融活动日益频繁的今天，美国金融和经济的稳定不仅有利于世界经济的复苏，而且有利于美国经济的恢复和发展。

C. 台湾有关方面公布的救灾物资需求，中台办正在积极准备相关的救灾物资，为台湾同胞救灾和灾生重建提供各种必要援助。

D. 周小川强调运用数字技术为社区和偏远地区金融服务，鼓励科技类企业提供技术支持，逐步完善贫穷偏远地区的金融状况。

6、阅读下面的文字，完成下题。

据统计，国人平均6分钟看一次手机。手机中“爆屏”的APP应用，随时随地都有看不完的新闻和服务资讯。为了消灭微信朋友圈的那个小红点，大家都在不停地点击和进行所谓的阅读和分享：读转来转去的心灵鸡汤、笑话、各种吐槽……信息唾手可得的时代，人们的欲望似乎很容易满足。但现实的情况并非如此，选择困难症、拖延症、抑郁和疑似抑郁成了很多人生活的“新常态”。

由于手机为信息获取提供了廉价、便捷的低门槛进入，我们常常因为“是好东西，可能对我有用，先存起来再说”的想法，动动手指就下载一个应用或增加一个公众号的关注，时间久了，那些对我们工作和生活真正有帮助的信息就被淹没在看似有用信息的海洋中。无用即是垃圾，这种“不加选择”甚至“被选择”的行为，导致我们在信息垃圾中难以抽身。

《人民日报》一篇“倡导极简主义生活方式”的文章中提到了“信息极简”。信息极简即“精简信息输入源头，减少使用社交网络、即时通信：少看微博、朋友圈；定期远离互联网、手机，避免信息骚扰；精简电子邮箱数量；关注要少而精，删除长期不使用的应用”。笔者认为，细思其宗，要做到“信息极简”，首先解决的问题是阅读选择。

毫无疑问，大众阅读已经迎来快速、即时、交互的碎片化阅读时代。碎片化阅读，为人们带来了前所未有的阅读体验，从某种意义上说，代表着一种趋势。但同时，碎片化阅读呈现的“快”“轻”“浅”等特点，让真正有效的阅读变得很难。古人读书之前要沐浴焚香、清心敛欲、清茶作伴、端坐书室，我们的碎片化阅读却是随时随地，它在充分利用零碎时间的同时，也大量挤占了人们深阅读的时间。碎片化阅读还易使人形成一种惰性，习惯于通过搜索、提问来获得知识碎片，不容易形成深度的、批判性的、理性化的、系统的知识体系。它对人们的知识体系、思维方式以及理性思考能力、逻辑思维能力和判断能力都构成挑战。

阅读是汲取知识文化最直接的手段，也是塑造自我的重要途径。你的生活是否被碎片化阅读绑架？我们需要“少而精”的极简主义阅读。

阅读是人们树立“三观”、认识社会、了解世界、自我成长的重要途径。理所当然，我们要选择“有营养”的信息阅读。极简主义阅读，是一次“断舍离”运动，在阅读范围从大到小的取舍过程中，摒弃那些毫无营养的信息，拯救在良莠不齐的信息海洋中可能迷失的自我。因此，要从根本上反思自己，对阅读内容进行简化、取舍，集中时间和精力去进行有用的阅读和思考。

曾有人做出“世界名著快读”，把每部名著概括为几十个字的故事，以为这样可以花最少的时间阅读最多的名著。这是一件多么笨拙、愚昧的事情。浅浏览是知其然，深阅读则是知其所以然。浅阅读未尝不可，但对于整个社会，对于文化传承和民族素质提升，深阅读万万不可废。文字是抽象的符号，阅读的同时是要领悟其承载的精神思想，从而理解其深意。碎片化的浅显阅读让内涵和理性力量匮乏，只能造就千千万万个信息受众，难以培育精深广博的大家。

（选自2015年《中学生阅读》《信息时代的极简主义阅读》有改动）

【1】下列各项中，不全属于原文所论及的阅读方式一项是  （ ）

A．运用手机不停地阅读和分享，随时随地都有看不完的各种新闻和服务资讯。不停地点击和分享那些转来转去的唾手可得的各种吐槽或心灵鸡汤。

B．手机获取信息廉价而便捷，因此，我们常常因为可能有用要把好东西先存起来的想法，动动手指就下载一个应用或增加一个公众号的关注。

C．精简信息输入源头，减少使用社交网络、即时通信：少看微博、朋友圈；定期远离互联网、手机，避免信息骚扰；多抽出时间，静下心来进行纸质文本的阅读。

D．“不加选择”甚至“被选择”的阅读行为，导致对我们工作和生活真正有帮助的信息被淹没在看似有用信息的海洋中，让我们在信息垃圾中难以抽身。

【2】下列理解，不符合原文意思的一项是  （ ）

A．碎片化阅读，能给人们带来前所未有的阅读体验，也代表着一种趋势，更能让读者在“快”“轻”“浅”的阅读体验中，让阅读变得轻松有效。

B．与古人端坐书室、沐浴焚香而读的郑重其事相比，现代人的碎片化阅读，可以充分利用零碎时间，做到阅读的随时随地化，但所获得的却是知识碎片。

C．碎片化阅读容易使人形成一种惰性，获取的知识也呈现碎片化，对人们知识体系、思维方式以及理性思考能力、逻辑思维能力和判断能力不利。

D．在作者看来，碎片化阅读，所获得的是知识碎片，因而不容易形成深度的、批判性的、理性化的、系统的知识体系。

【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（   ）

A．作者认为，阅读是汲取知识文化最直接的手段，也是塑造自我的重要途径。大家都应足够重视，不要被碎片化阅读束缚，我们需要进行“少而精”的极简主义阅读。

B．在快速、即时、交互的碎片化阅读时代，我们应当进行阅读选择，从根本上反思自己，对阅读内容进行简化、取舍，集中时间和精力去进行有用的阅读和思考。

C．文字是抽象的符号，阅读的同时是要领悟其承载的精神思想，从而理解其深意。但要知其深意，就需要进行极简主义式深阅读。

D．“世界名著快读”，有害无益，虽说可以花最少的时间看最多的名著，但那是肤浅的，对于整个社会，对于文化传承和民族素质提升不利，因此我们应当摒弃浅阅读，倡导深阅读。

7、写出下列横线处空缺的名句。（限选三句）

（1）舞幽壑之潜蛟，__________。

（2）_______________________，以先国家之急而后私仇也。

（3）臣所以去亲戚而事君者，_______________________。

（4）工欲善其事，_______________________。

（5）取之无禁，________________，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《望海潮》词中的“________________”写街巷河桥的美丽；“________________”写居民住宅的雅致。

（2）《归去来兮辞》中“________，________”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。

（3）《离骚》中表明时不我待，要珍惜时间的句子是“________，________。”

9、补写名句（每空1分）

（1）但以刘日薄西山，气息奄奄，____  _______，朝不虑夕。

（2）策扶老以流憩， 。 ，鸟倦飞而知还。

（3）外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。

（4）闾阎扑地， ；舸舰弥津，   。

（5）潦水尽而寒潭清，_______  __________。

（6）__________ _______，神人无功，圣人无名。

（7）________________，秋水共长天一色。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

（1）《离骚》中诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是：“   ”。

（2）《生于忧患，死于安乐》中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“ ”。

（3）杜甫的《登高》一诗中的名句“________________，________________”，今常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“__________，__________”两句表达了这样的意思。

（2）杜甫《登高》是一首律诗，共有八句四联，请写出其中的颔联：“__________，__________。”

（3）在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“______，____”，正是危急存亡之时。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子的《道遥游》中，作者先论述积水不够深则无法承载大船，其实是为了引出“___，___”，强调风对大鹏起飞的重要性。

（2）《劝学》中通过见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因分析得出的结论是“___，___。”

（3）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是____，____。

13、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

壬辰寒食

王安石

客思似杨柳，春风千万条。

更倾寒食泪，欲涨冶城①潮。

巾发雪争出，镜颜朱早凋。

未知轩冕②乐，但欲老渔樵。

（注）①冶城：今南京市朝天宫附近。安石父王益首为江宁(南京)通判，死后葬于江宁牛首山。此诗是作者寒食节在为父亲扫墓时所写。②轩冕：古代公卿大夫的车服，代指官位爵禄。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(       )

A．首联运用了比喻的手法，写诗人的情思就如同被春风吹拂的杨柳千条万缕。

B．颔联运用了夸张的手法，写诗人流下的眼泪很多，将使冶城潮水上涨。

C．颈联“雪争出”与“朱早凋”相对，写出诗人头发斑白、容颜早衰的状况。

D．尾联表达了诗人不甘心过打渔砍柴的生活，而要在政治上大展宏图的愿望。

【2】本诗抒发了诗人哪些思想感情？请结合诗句简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

宪宗成化二十三年，皇太子即位，诏赦天下，以明年为弘治元年。召马文升为左都御史，文升陛见，赐大红织金衣一袭。盖上在东宫时，素知其名故也。文升感殊遇，自奋励，知无不言。上耕籍田毕，宴群臣，教坊以杂伎承应，或出亵语。文升厉色曰：“新天子当知稼穑艰难，岂宜以此渎乱宸聪！”即斥去。张吉、王纯、丁玑、敖毓元、李文祥并以言事远谪，吏部主事储礶上言：“五人者，既以直言徇国，必不变节辱身。今皆弃之岭海之间，毒雾瘴气，与死为伍，情实可悯。乞取而寘之风纪论思之地，则言论风采必有可观。与其旋求敢诛之士，不若先用已试之人。”上命吏部皆起用之。吏部尚书王恕恳疏求致仕，不许。恕时有建白，众议谓业已行矣。恕言：“天下事苟未得其当，虽十易之不为害。若谓已行不及改，则古之纳谏如流，岂皆未行乎？”恕遇事敢言，有不合，即引疾求退，上每温诏留之。刑部侍郎屠勋勘寿宁侯与河间民构田事，直田归民。勋上言：“食禄之家不言利，况母后诞毓之乡，而与小民争尺寸地，臣以为不可。”上嘉纳从之。大学士刘健上言：“自古愿治之君，必早朝晏罢，日省万机。迩者视朝太迟，散归或至昏暮。怠荒是戒，励精是图，庶可以回天意，慰人心。”上嘉纳之。陕西巡抚都御史熊翀得玉玺来献礼部尚书傅瀚言以史传诸书考之形制篆刻皆不类其为赝作无疑即使非赝人主受命在德不在玺上乃属库藏之。上谕各司大小诸臣曰：“朕方图新理政，乐闻谠言。除祖宗成宪定规不可更，其余事关军民利病，切于治体，但有可行者，诸臣悉心开具以闻。”

（节选自《明史纪事本末• 弘治君臣》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．陕西巡抚都御史熊翀得玉玺来献/礼部尚书傅瀚言/以史传诸书考之形制篆刻皆不类/其为赝作无疑/即使非赝/人主受命在德不在玺上/乃属库藏之

B．陕西巡抚都御史熊翀得玉玺来献/礼部尚书傅瀚言/以史传诸书考之/形制篆刻皆不类/其为赝作无疑/即使非赝/人主受命在德不在玺/上乃属库藏之

C．陕西巡抚都御史熊翀得玉玺来献/礼部尚书傅瀚言/以史传诸书考之/形制篆刻皆不类/其为赝作无疑/即使非赝/人主受命在德不在玺上/乃属库藏之

D．陕西巡抚都御史熊翀得玉玺来献/礼部尚书傅瀚言/以史传诸书考之形制篆刻皆不类/其为赝作无疑/即使非赝/人主受命在德不在玺/上乃属库藏之

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说错误的一项是（     ）

A．教坊，掌管俳优杂伎的官署，如白居易《琵琶行》中“名属教坊第一部”。

B．稼穑，指种植和收割、种植技术、庄稼谷物等，在此文段中可以理解为农事。

C．宸，北极星所居，因以指帝王的宫殿。宸翰，指皇帝的文章或手书；宸居，帝王的居处。

D．致仕，交还官职，一般指正常退休，《尚书》言“大夫七十而致仕”，与移疾意思相同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．马文升是直言敢谏之人，受到皇帝特殊恩遇后，更是感恩图报；他严厉批评指责教坊，实际上也是从侧面提醒皇帝要恪守本心。

B．储礶指出，现在与其到处寻求敢谏之人，不如重新任用那些经过考验的忠良之士，最终说服了皇帝，巧妙地让张吉等五人得脱厄境。

C．屠勋秉持食禄者不与民争利的原则，处理戚贵与百姓间的土地纠纷，固然是为了维护纲纪和皇家形象，但也在一定程度上保护了百姓的利益。

D．皇帝重用贤良，广为纳谏，曾表示：一切有益于军国民生和国政治理的措施，除先皇成法不可更改外，均可经汇报后施行。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）自古愿治之君，必早朝晏罢，日省万机。

（2）怠荒是戒，励精是图，庶可以回天意，慰人心。

15、阅读下面的文字，根据要求作文。

台湾作家张晓风在一篇散文中写道：“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界？”我在，是一种生命的存在形式，也是一种生命的体验，更是一种生命的价值。

你对上述材料有怎样的理解和感悟？写一篇文章表达你的看法，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。