2025-2026学年福建宁德高二(上)期末试卷语文

1、“金陵十二钗”中最先病逝的是（   ）

A.林黛玉

B.秦可卿

C.妙玉

D.李纨

2、下列语句中没有通假字的一项是

A.共其乏困 B.券徧合

C.沛公奉卮酒为寿 D.孰视之，自以为不如

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

当宋代诗人登上诗坛时，他们仰望唐诗，犹如翘首远眺一座巨大的山峰，可从中发现无穷的宝藏作为学习的典范。但它同时也给宋人造成沉重的心理压力，他们必须另辟蹊径，才能走出唐诗的阴影。宋人的可贵之处，在于他们对唐诗并未亦步亦趋，而是有因有革，从而创造出与唐诗双峰并峙的宋诗。

谚云“极盛之后，难以为继”，宋诗的创新具有很大的难度。以题材为例，唐诗表现社会生活几乎达到了巨细无遗的程度，宋人很难发现未经开发的新领域，于是他们在唐人开采过的矿井里继续向深处挖掘。宋诗在题材方面仍有成功的开拓，主要是向日常生活倾斜。琐事细物，都成了宋人笔下的诗料。比如苏轼曾咏水车、秧马等农具，黄庭坚多咏茶之诗。有些生活内容唐人也已写过，但宋诗的选材角度趋向平民化，比如宋人 的送别诗多写私人交情和自身感受，宋人的山水诗则多咏游人熙攘的金山、西湖。所以宋诗所展示的抒情主人公形象，更多的是普通人，而不再是盖世英雄或绝俗高士，这种特征使宋诗具有平易近人的优点。

在艺术上，宋诗的任何创新都以唐诗为参照对象。宋人惨淡经营的目的，便是在唐诗美学境界之外另辟新境。宋代许多诗人的风格特征，相对于唐诗而言，都是新生的。比如梅尧臣的平淡，王安石的精致，苏轼的畅达，黄庭坚的瘦硬，陈师道的朴拙，杨万里的活泼，都可视为对唐诗风格陌生化的结果。

宋代诗坛还有一个整体性的风格追求，那就是平淡为美。苏轼和黄庭坚一向被看作宋诗特征的典型代表。苏轼论诗最重陶渊明，黄庭坚则更推崇杜甫晚期诗的平淡境界， 苏、黄的诗学理想是殊途同归的。苏轼崇陶，着眼于陶诗“质而实绮，癯而实腴”；黄庭坚尊杜，着眼于晚期杜诗的“平淡而山高水深”。可见他们追求的“平淡”，实指一种超越了雕润绚烂的老成风格，一种炉火纯青的美学境界。

唐诗的美学风范，是以丰华情韵为特征，而宋诗以平淡为美学追求，既是对唐诗的深刻变革，也是求新求变的终极目标。经过宋人的巨大努力，宋诗终于与唐诗成为古典诗歌史上双峰并峙的两大典范。正如缪钺所云：“唐诗以韵胜，故浑雅，而贵蕴藉空灵； 宋诗以意胜，故精能，而贵深折透辟。唐诗之美在情辞，故丰腴；宋诗之美在气骨，故瘦劲。”钱钟书则云：“唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜。”宋诗与唐诗既各树一帜，又互相补充，成为古典诗歌美学的两大范式，对后代诗歌产生了深远影响。

（选自莫砺锋《宋代文艺高峰的启示》，有删改)

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A. 唐诗是一座巨大的山峰，宋诗在巨大的压力面前，走出一条完全不同的新路。

B. 宋诗的创新，表现在题材上向日常生活倾斜，这种特点使宋诗具有平易近人的优点。

C. 苏轼和黄庭坚是宋诗风格的典型代表，其畅达和瘦硬可视为对唐诗风格的一种突破。

D. 宋诗所追求的平淡，是一种炉火纯青的美学境界，较之唐诗的丰神情韵更胜一筹。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 文章采用总分总的论证结构，论证了宋诗能与唐诗双峰并峙是宋人努力创新的结果。

B. 文章主体部分从内容的开掘和风格追求两方面来论述宋词是如何创新的，思路清晰。

C. 文章第四段分析苏轼和黄庭坚对各自偶像的推崇，是为引出宋诗“平淡”的内涵。

D. 文章末段引用缪钺和钱钟书的话，证明唐诗有丰华情韵的特征，宋诗以平淡为追求。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 宋诗之所以能取得巨大的成就，一个重要的原因是宋人有唐诗这个学习宝藏和典范。

B. 唐代诗人普遍不写日常生活中的琐事细物，而末代诗人也不写盖世英雄或绝俗高士。

C. 一些宋代著名诗人有相对唐诗而言新生的风格特征，这是对唐诗风格陌生化的结果。

D. 宋诗追求的“平淡”不同于现在通常所说的“平淡”，是超越了“雕润绚烂”的平淡。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是   ， 。

（2）《虞美人》中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是：    ?     。

（3）《逍遥游》中庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是   。 

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒道两家都曾用“行路”形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，《荀子·劝学》中说“_________________，_____________________”。

（2）《夜雨寄北》一诗中写作者怀念往日同爱人在一起的美好时光，期盼两人可以早日重逢诉说心中思念的两句是“_____________，________________”。

（3）《师说》中，韩愈认为存在“弟子不必不如师，是不必贤于弟子”这种情况的原因是“________________，___________________”。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“___________，______，”表达了作者弃官归乡的畅快心情。

（2）《滕王阁序》中“______，______”两句，从高下、动静、远近，点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。

（3）庄子《逍遥游》描写了大鹏高飞，后人从其中“______”一句中提炼出成语“扶摇直上”。

7、（1）李白在《蜀道难》中用“________________，________________”两句写山势高峻，即使是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴也很难越过。

（2） 《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“____________________，____________________”。

（3）《荀子·劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相同的。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中表现诗人自斟自饮，享受室中之乐，心情愉快的句子是“_______________，________________”，这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，惟吾德馨”异曲同工。

（2）《滕王阁序》中用“_______________，________________”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。

（3）在《逍遥游》中，蜩和学鸠对大鹏怒飞云天、扶摇九万里的行为不解，发出“____________________”的质疑，认为没有自己逍遥，而庄子则嘲讽它们“____________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《湘夫人》中被誉为“千古言秋之祖”的诗句是_________，____________。  

（2）杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是_________，________。

（3）《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的 句子是_________，________。

10、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

齐天乐·秋思

周邦彦

绿芜凋尽台城路，殊乡又逢秋晚。暮雨生寒，鸣蛩劝织，深阁时闻裁剪。云窗静掩。叹重拂罗裀，顿疏花簟。尚有綀囊，露萤清夜照书卷。

荆江留滞最久，故人相望处，离思何限。渭水西风，长安乱叶，空忆诗情宛转，凭高眺远。正玉液新篘①，蟹螯初荐。醉倒山翁②，但愁斜照敛。

注：①篘（chōu）：滤酒竹器，此为“滤”之意。②醉倒山翁：晋山简每置酒辄醉。此处作者以山简自比。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．词作抒写暮秋时节览景宴饮所长生的身世之感，以赋笔铺陈景物人事，寄寓主观情感。

B．开头二句使人有满目萧然之感，“又”字使词意递进一层，起首造境为全篇定下感情基调。

C．“荆江留滞最久”句想象故人对自己遥遥相望，情致深邃，且与“殊乡”照应，结构工巧。

D．“玉液新篘”句表明作者已从愁思中走出，一手持螯，一手持杯，尽现旷达之情。

【2】本词表达了词人哪些思想感情？请结合全词分析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

初，匈奴降者言：“月氏故居敦煌、祁连间，为强国，匈奴冒顿攻破之。老上单于杀月氏王，余众遁逃远去，怨匈奴，无与共击之。”上募能通使月氏者，汉中张骞以郎应募，出陇西，径匈奴中，单于得之，留骞十余岁。骞得间亡，乡月氏西走，数十日，至大宛。大宛闻汉之饶财，欲通不得，见骞，喜，为发导译抵康居，传致大月氏。大月氏太子为王，既击大夏，分其地而居之，殊无报胡之心。骞留岁余，竟不能得月氏要领，乃还，复为匈奴所得。留岁余，会匈奴国内乱，骞乃与堂邑氏奴甘父逃归。上拜骞为太中大夫。骞初行时百余人，去十三岁，唯二人得还。元鼎二年。浑邪王既降汉，汉兵击逐匈奴于漠北，自盐泽以东空无勾奴，西域道可通。于是张骞建言：“乌孙王昆莫本为匈奴臣，后兵稍强，不肯复朝事匈奴，勾奴攻不胜而远之。今单于新困于汉，而故浑邪地空无人。今诚以厚币赂乌孙，招以益东，与汉结昆弟，其势宜听。既连乌孙，自其西大夏之属皆可招来而为外臣。”天子以为然，拜骞为中郎将，将三百人，马各二匹，牛羊以万数，赍金币帛直数千巨万，多持节副使，道可便，遣之他旁国。骞既至乌孙，昆莫见骞。骞谕指曰：“乌孙能东居故地，则汉遣公主为夫人，结为兄弟，共距匈奴，匈奴不足破也。”乌孙自以远汉未知其大小素服属匈奴日久且又近之其大臣皆畏匈奴不欲移徙骞留久之不能得其要领因分遣副使使大宛、康居、大月氏、大夏、安息、身毒、于阗及诸旁国。乌孙发译道送骞还，使数十人，随骞报谢，因令窥汉大小。是岁，骞还，到，拜为大行。后岁余，骞所遣使通大夏之属者皆颇与其人俱来，于是西域始通于汉矣。

（节选自《资治通鉴·汉纪》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．乌孙自以远/汉未知其大小/素服属匈奴日久/且又近之/其大臣皆畏匈奴/不欲移徙/骞留久之/不能得其要领/

B．乌孙自以远/汉未知其大小/素服属匈奴日久/且又近之/其大臣皆畏/匈奴不欲移徙/骞留久之/不能得其要领/

C．乌孙自以远汉/未知其大小/素服属匈奴日久/且又近之/其大臣皆畏匈奴/不欲移徙/骞留久之/不能得其要领/

D．乌孙自以远汉/未知其大小/素服屈匈奴日久/且又近之/其大臣皆畏/匈奴不欲移徙/骞留久之/不能得其要领/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．单于，汉朝时匈奴人对他们部落联盟首领的专称，后也可用“单于”泛指外族首领。

B．元鼎，年号。年号是古代封建王朝用来纪年的一种名号，先秦至清皆有年号。

C．节，旄节，多以竹为杆，上缀以旄牛尾，是使者所持的信物，古代使臣奉命出行常持节。

D．大行，文中指接待宾客的官吏，相当于外交官员，张骞二度出使西域后被封为大行。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．月氏国王被匈奴单于杀死，月氏人对此心生怨恨，却找不到一起攻打匈奴的人，此时汉武帝招募能出使月氏国的使者，汉中人张骞应募出使。

B．张骞出使经历坎坷，被匈奴长期扣留，后匈奴内部混乱，张骞与甘父找到机会逃出，回到汉朝，此时他被困匈奴已达十三年之久。

C．张骞认为应当趁着汉军新败匈奴单于的时机，与乌孙联合，这样乌孙西面的大夏等国都可以招来成为汉的藩臣，汉武帝采纳了张骞的建议。

D．张骞到达乌孙国后，向乌孙王昆莫传达了汉武帝的谕旨，希望汉与乌孙结为兄弟之国，共同抗拒匈奴，这样匈奴一定会被打败。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）骞留岁余，竟不能得月氏要领，乃还，复为匈奴所得。

（2）今诚以厚币赂乌孙，招以益东，与汉结昆弟，其势宜听。

【5】汉武帝最初派遣张骞出使月氏的本意是什么？文中张骞出使西域最终的成效如何？

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

最近，两种看似对立的言论再次吸引了人们的注意力: 一是一份新闻期刊刊发文章《社会堕落，从贬低文科始》，作者从个人化的视角和经历出发，为贬低文科的社会风气感到痛心疾首。二是南方一座城市的副市长在演讲中表示，有必要重提“学好数理化，走遇天下都不怕”。

请你结合自身，谈一谈对以上两种言论的认识，写一篇不少于800字的文章。

要求:①自选角度，自拟题目；②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。