2024-2025学年（下）期末海西州三年级质量检测语文

1、加点字的读音全部正确的一组是（　　　）。

A. 腹部（fǔ）　　钳子（qián）　　吻合（wěn）

B. 搏斗（bó）   比较（jiǎo）   昆虫（kūn）

C. 逆风（nì）   超越（chāo）   灼伤（zhuó）

D. 陌生（mò）   大概（ɡài） 掀开（xīn）

2、下面没有错别字的词语是(   )

A.烂漫无比 B.相堤并论 C.没精打彩 D.无优无虑

3、下列词语中不是形容花儿开放的一项是（ ）

A.含笑一现 B.欣然怒放 C.芬芳迷人 D.眼花缭乱

4、《魔法师的帽子》中姆咪一家开始冬眠是（ ）。

A. 十一月份 B. 十二月份 C. 一月份 D. 二月份。

5、看图写成语，并完成后面的练习。

___________        ___________          ___________        ___________

以上成语都出自中国_______________故事，其他国家的这类故事有《__________________》《______________________》，都在世界上有很大的影响。

6、看拼音，写词语。

línɡ shēnɡ   liàn xí   xù shù

（   ）   （   ）  （   ）

yán sù   zhèn zuò   suī rán

（ ） （ ） （   ）

7、在横线上填上合适的词语。

______的姐姐    ______的货船    ______的河流

______的生活    ______的池子    ______的木筏

8、读句子，根据拼音写词语。

蔡伦造纸的方法，真是一个伟大的chuàng jǔ。一张guāng jié的白纸，zhǎn  shì着无穷zhì  huì。xīn shǎng 着它，我的sī   xù飘回到两千多年前。

9、课外阅读。

故乡的云（节选）

我的故乡大理，是一个风景秀丽的地方。一提到它，人们就会连连赞叹那巍峨的苍（cānɡ chānɡ）山，秀丽的洱海，能歌善舞的白族人民……可说到大理的云，也许您会感到陌（mò mō）生吧？

故乡的云真美啊！夏日，在碧绿的苍山腰间出现一条乳白色的带状云，（即 既）像飘浮的轻纱，又像藏族的哈达，更像白族姑娘缠在腰间的围巾，这就是远近闻名的“玉带云”。游客们要想去欣赏它的（资 姿）色，就得坐着车子沿玉带路在海（拔 拨）2000多米高的山腰缓缓而行，一路烟雾迷蒙，就像到了仙境一般。

故乡的云真奇啊！秋冬时节，高高耸立的苍山玉局峰上空，一团白色的云慢慢飘来。不一会儿，那片白云向着碧蓝的天空横铺开来，变成了灰白色。细细地看，这片灰白色的云竟像一个美女的身影，云片是她的衣裳，云丝是她的头发，小云团是她的眼睛。这就是神奇的“望夫云”。

【1】用“√”标出括号中正确的读音或汉字。

【2】在文中找出下列词语的近义词，并写下来。

称赞——_____　　观赏——_____　　慢慢——_____

【3】补充词语。

能____善____　　远____闻____

【4】在文中找出四个表示颜色的词语。

____　____　____　_____

【5】用“ ”画出文中的两个比喻句，并填空。

（1）第一句把 比作 。

（2）第二句把 比作 。

【6】故乡的云的特点是 和 。用“﹏﹏﹏”画出表现故乡云特点的两句话。

10、阅读《李时珍》片段，回答问题。

 李时珍为了写这部书，(          )在治病的时候注意积累（lèi    lěi）经验，(          )还亲自到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑（shǔ    sǔ），走遍了产药的名山。他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝(cáng   cháng)，判断药性和药效。他走了上万里路，访问了千百个医生、 老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。

【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。

【2】用“／”划掉文中划线字不正确的读音。

【3】在下列括号里填上恰当的词语。     

积累(           )       判断(            )      访问(            )

【4】李时珍为了写这部书，付出了许多艰辛，文中是从哪几方面介绍李时珍不辞辛劳的？

______________________________________

【5】从李时珍的的行动看出他是一个怎样的人？ 

______________________________________

11、课内阅读。

我变成了一棵树（节选）

你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

【1】画横线的句子中破折号的作用是（　　）

A．解释说明

B．话题转换

C．话语间隔

D．引出下文

【2】画波浪线的句子中省略号的作用是（　　）

A．说话断断续续

B．语意中断

C．内容的省略

D．表示沉默

【3】“我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面”一句，说明了“我”是一个_______（性格特点）的人。

【4】选文最后一段运用了____的修辞手法，具体、生动地写出了让“客人”______的过程。

12、多彩阅读林。

雕花弓

从前有个猎人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年轻人一同出外打猎，他猎到的动物都最多，大伙儿便封了他一个头衔，叫“猎王”。

猎王原来用的那把弓，外表平实，很不起眼，有了猎王的头衔之后，他心想：“我的身价已经跟以前大不相同了，如果再用这把难看的弓，一定会遭人笑话。”于是便把旧弓丢弃了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花纹，每个人见了都忍不住要摸一摸，称赞几句。猎王更得意了。

有一天，村子里举行射箭比赛，猎王带着美丽的新弓，很神气地到达比赛地点。等轮到猎王出场时，大伙儿都鼓掌喝彩，准备看他一显身手。见猎王拈弓搭箭，才将弦一拉紧，那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑，猎王面红耳赤，一时羞窘地说不出话来。

【1】读读第一自然段，填一填：猎人因为射箭的技巧非常精湛，所以_____________，因此__________________________。

【2】猎人的新弓是什么样的？请在第二自然段中用“_____”画出句子。

【3】“猎王”为什么要制造一把新弓呢？请在最准确的一句后面打“√”。

(1)有两把弓可以打更多的猎物。（     ）

（2）难看的弓打不到猎物。（       ）

（3）他觉得猎王应该用漂亮的弓。（       ）

【4】读了这个故事，你有什么想法？请写一写。

____________________________________________________________

13、高尚的行为

早晨，我进教室的时候，老师还没有到。有三四个人正在戏弄红头发的克洛西——就是那个一只胳膊已经残疾、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他；拿粟米壳朝他脸上掷去；学他的样子，把他比画成怪物。

克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。那几个人见他这样，越发起劲儿了。克洛西涨红了脸，气得发起抖来。忽然，弗兰蒂跳到凳子上扮起克洛西母亲卖菜的样子来。克洛西的母亲通常就是那个样子到学校来接儿子的，最近她生了病没有来。同学们见了哄堂大笑。克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，（          ）地朝弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在一边，墨水瓶恰好打在正走进教室的老师身上。

大家吓得不敢出声，赶紧逃回自己的座位。老师气得脸都变了色，走到讲台前，（          ）问：“这是谁干的？”没人回答。老师提高了声音，又问：“这是谁干的？”

这时，卡罗纳同情可怜的克洛西，突然站起来，（          ）地说：“是我干的！”老师看了看他，又望了望发呆的同学们，平静地说：“不是你干的！”等了一会儿，他又说：“我不处罚犯错误的人，扔墨水瓶的人站起来吧！”克洛西站起来，（          ）地说：“他们打我，欺负我，我气昏了，就……”“坐下。欺负他的人站起来！”老师说。

那四个人站了起来。“你们！”老师说道，“欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！”说完，老师从讲台上走下来，走到卡罗纳面前，托起他的头来，注视着他的眼睛说：“你的心灵是高尚的！”

【1】联系上下文，理解词语的意思。

   戏弄：________________               哄堂大笑：_____________________

【2】体会文中人物的心情，选择恰当的词语填入文中括号里。（填序号）

①勇敢                 ②战战兢兢                 ③厉声                 ④狠命

【3】细读第二自然段，用“——”画出描写克洛西被同学们欺负时的神态的句子。

【4】下列选项对短文内容的理解是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）弗兰德开始侮辱克洛西的母亲时，克洛西才扔墨水瓶的。（ ）　　

（2）“克洛西一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。”这是个比喻句。（ ）　                                                                                       

（3）“他们打我，欺负我，我气昏了，就……”这句话表现了克洛西内心极度的痛苦与无奈。（ ）

（4）“欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！”这句话表达了卡罗纳对侮辱残疾同学的人的愤慨。　（   ）

【5】老师为什么说卡罗纳的心灵是高尚的？请你联系全文说说自己的理解。

_______________________________

14、阅读《太阳》片段，回答下面的问题

到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。

【1】改写下面的句子，不改变句子的意思。

这么远，箭哪能射得到呢？

___________________________

【2】这三段话分别写出了太阳_______、_______、________三个特点。

【3】“130万个地球才能抵得上一个太阳”，这句话说明_______________

【4】“太阳会发光，会发热，是个大火球”，这句话把_________比作_________，说明________________。

15、阅读短文，回答问题。

我懂得了尊重

尊敬他人是中华民族传统的一种美德。

以前我经常不喜欢叫人，爸爸说这是不讲礼貌，小朋友应该懂礼貌。无伦是遇到平辈还是长辈都要叫。

听了爸爸的话，我决定以后改掉不叫人的坏习惯。

一天，我们去吃饭。有很多客人，爸爸要我叫人，因为那些客人都不认识，我有点害怕。于是爸爸鼓励我说：“儿子，要勇敢，大胆一点。”经过几秒的心里斗争，我大声叫了声：“叔叔”。爸爸表扬我：“儿子真棒”。那位叔叔也满脸笑容的说：“小朋友真有礼貌”。听到他表扬我，感觉自己像掉进蜜坛里，甜极了！开始吃饭了，我把爸爸最喜欢的菜夹给他，自己一口也没有吃。然后爸爸夹我喜欢吃的菜给我。

我吃得不亦乐乎。爸爸告诉我这叫“尊老爱幼”。吃完饭，爸爸看我表现特棒，奖励我一瓶牛奶。拿着牛奶，我们坐车回家。我坐在前排，不一会儿，上来一位奶奶，因为没座位了，所以只能站着，这时我脑海里浮现出爸爸的那句话“尊老爱幼”。我立刻起来对奶奶说：“奶奶您坐我的位子吧！”奶奶对我说：“小朋友，你真懂事”。

通过这件事情，我终于懂得了尊敬别人的含义。能使别人快乐的人，自己也一定会快乐。希望每个小朋友都懂得尊敬他人。

【1】中华民族的传统美德是________________。

【2】短文写了哪两件事来说明我尊重别人。

（1）_________________________________ （2）_____________________

【3】通过这几件事你明白了什么道理？

________________________________________

【4】说一说生活中你是怎样尊重别人的？

_______________________________________________

16、口语交际。

你是怎么学习语文的？有什么心得体会吗？说出来和大家分享吧。

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17、（用心表达）感悟句子的风采。

（1）我们要关心爱惜小同学。（修改病句）

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（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）

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（3）他_____________，：“真是急死我了！”（填上表示动作、神态的词语）

（4）您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。（用关联词将两句话合并成一句话）

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18、“你可知道，大海深处是怎样的吗？”请你仿照《海底世界》的写法，以问句开头写一段话。

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19、修改病句。

1．他想问个究竟，找到智慧老人。

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2．他写了非常好的作文两篇。

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3．在运动会上，五个三年级（2）班的学生得了名次。

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4．他每天学习坚持八个小时。

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5．明明把鞋子穿好，套上袜子站了起来。

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20、请仔细阅读下面的文段，将存在的问题改一改。

在一颗高大的大柳树旁，有一小片肥沃的土地，刺猬就在这里开发了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。我马上只看了它一眼就喜欢上它了：它像睡着了一样，它的头朝腹部弯曲，身体缩成一团，翻来翻去愣是连眼睛都找不着。

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21、习作。

你做过哪些小实验？向大家介绍一下，回忆一下做实捡的情景，写下来，写的时候可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，写清楚小实验的经过，做实验时的心情及有趣的发现等。