2024-2025学年(下)期末运城三年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是(  )

A. (xǜ)      (mǒu)      (wéi)

B. (jù)   使(jǐ) (fú)

C. (róng)   (huǎng)   (fǒu)

D. (bìnɡ)   (xùn)   (jià)

2、下面的句子中应该填入的一组关联词语是(   

这个地方(   )不属于中国国际救援队的负责范围,但是为了挽救孩子的生命,中国国际救援队(   )派出部分队员前往救助。

A.虽然……还是……

B.如果……就……

C.因为……所以……

3、下列加点字读音有误的一组是(   

A.敬(zūn)     贩(tān)    (qiàn)

B.荡(yàng)    牙(zhǎo)   (xiè)

C.海(tún)     跨(hèng)    语(yàn)

4、下列句子中加点的字和“闻鸡起舞”中的“闻”意思相同的一项是(     )。

A.我听云南的香竹饭味道特别鲜美。

B.他默默无地工作着。

C.清早,我到公园去玩,一进门就到一阵清香。

二、填空题(共3题,共 15分)

5、写出下列词语的近义词。

奇异 ——_______   航行 ——_______

闻名 ——_______   优美 ——_______

仍然 ——_______   观赏 ——_______

装点 ——_______   景象 ——_______

6、照样子写词语。

(1)白茫茫 、甜 、傻 、气  

(2)千辛万苦   、千   、千 、千  

 

7、给下面的多音字注音组词。

_________     _________  

_________     _________  

三、书写(共1题,共 5分)

8、读拼音,填一填。

满分5 manfen5.com

 

 

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、 阅读短文,回答问题。

奶奶家的枣树

  秋天,奶奶家枣树林的枣子熟了,绿中带红,好看极了。

  我拿着根竹竿,敲打被红枣压弯了的枝头,一颗颗红得发亮的枣子,掉在绿茵茵的草地上。我躺在软软的草地上,望着蓝蓝的天空,吃着又香又甜的枣子,心里甜蜜蜜的。

  奶奶看着堆成小山似的枣子,笑得眼睛眯成一条线,说:“枣树是我们家的神仙树。”

  爸爸说:“枣树是黄土地上的生命树。”

  我呢  说  枣树是快活树

  (1)根据短文的内容填空。

  (   )的枣子   (   )的天空

  (   )的草地   (   )的草地

  (2)用“      ”画出短文中表示颜色的词

  (3)填空。

  枣树是我们家的_______________。枣树是黄土地上的_______________。枣树是_______________树。

(4)给画横线的句子加标点。

 

 

10、课外阅读。

一只鹅的故事

从前,有一只鹅十分嫉妒别的动物。看见天鹅长着长长的脖子,它就对天鹅说:让我们交换脖子吧!看到塘鹅长着大大的嘴,它就对塘鹅说:让我们交换嘴吧!后来,它又和仙鹤交换了腿,和乌鸦交换了翅膀,和孔雀交换了尾巴。它用仙鹤的长腿神气地迈着大步,用孔雀的尾巴展示着自己的美丽。它来到田野里,遇到一群鹅。它伸出天鹅的长脖子,用塘鹅的大嘴高声喊道:你们好啊!群鹅都惊奇地望着它,不知道它是一种什么动物。它却骄傲地说:怎么,不认识我了?我是鹅,天底下最美丽的鹅呀!

它加入了鹅群之中。但是当大家跳进河里游泳时,它却只能留在岸上,因为仙鹤的长腿是不能游泳的。

这时,一只狐狸从芦苇丛中钻出来,想吃掉这只鹅。这只鹅发现了狐狸,想展翅飞上天空,可是,乌鸦的翅膀带不动它,它飞不起来。它抬起仙鹤的长腿奔跑,可扇形的孔雀尾巴让芦苇缠住了。狐狸一下子抓住了它那天鹅的长脖子,它只得大声呼救。

群鹅从四面八方赶来救它,狐狸被吓跑了。这只鹅十分感激大家,也知道自己该怎么做了。

1从短文中找出下列词语的近义词。

傲慢(     )  惊讶(     )  感谢(     )

2短文中的这只鹅为什么要与其他动物交换身体各个部位?

______________________________________

3短文中的这只鹅分别和________、________、________、________、________交换了________、________、________、________、________。

4这只鹅和其他动物交换身体部位后,遇到了哪些麻烦?用“____”在文中标出来吧!

5这只鹅被群鹅救了以后,它会对群鹅说些什么呢?请你展开合理的想象,把想到的写在下面。

__________________________

11、课外阅读

买快乐

从前,有个财主,他年纪轻轻,就继承了父母留下的许多财产,财主整天吃香的,( )甜的,( )着绫罗绸缎,( )着鸟笼,( )着小狗……这种生活,财主越过越腻,很不快乐。

有一天,财主背上钱袋,出门去买快乐。财主逢人便问:“喂,你有快乐吗?卖给我一些吧!”人们都嘲笑地看着他,认为他是个傻子。

财主走了许多地方,都没有买着快乐。这天,他正走着,见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下,那农民边乘凉边哼着小曲儿。

财主忙走向前说:“能把你的快乐卖给我一些吗?”

农民说:“当然可以,你跟我来。”

农民领着财主走进麦田,说:“你先帮我把地里的草锄完再说。”

财主便吃力地锄草。锄啊锄,午饭时分,财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时,一阵凉风扑来,财主不由叫道:“真快乐呀!”

农民又递给财主一碗稀饭,财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了,他叫道:“我买到快乐了!”

【1】选择恰当的字,填在文中第一自然段的括号里。

穿 牵 喝 提

【2】财主不快乐的原因是______(填上恰当的序号)

①他吃不饱穿不暖。 ②没有人跟他玩。 ③他不劳而获,生活没有意义。

【3】财主最后在谁那里买到了快乐?请用“ ”划出财主帮农民干活的句子。

【4】财主通过帮农民干活,他终于明白了什么道理?

___________________________________

【5】你认为什么才是真正的快乐?

__________________________________

12、阅读理解。

惹事的嘴巴

①穿山甲躺在山坡上晒太阳。他跷着二郎腿,边看蓝天下飘过的白云,边大声说:“真稀奇,河马不是马,犀()牛不是牛,豪猪不是猪!”

②路过的犀牛听见了,好奇地拐过来,问:“你从哪听来的?我们犀牛怎么不是牛了?”

③穿山甲猛地看到大块头犀牛走过来,吓得“噌”一下站起来,满脸堆笑着说:“我是听猩猩博士说的。它说犀牛和牛没关系,却和马是亲戚。我也说不明白原因。要想弄明白,你还是亲自去问猩猩博士吧!”

④犀牛转身就走,边走边“呼哧、呼哧”地说:“等着,我这就去问猩猩博士。要是你造谣,我一定回来找你算账。”

⑤穿山甲盯着犀牛撅(juē)着肥屁股走远,打了一下自己的嘴,说:“臭嘴巴,惹事了吧?我得赶紧搬家,要是大块头回来可就糟了!”

⑥建新家对善于土中作业的穿山甲来说不是难事。选好新址后,只一会功夫,他就钻入土中了。他先用两只前肢的硬爪挖松泥土,然后,把全身的鳞片都竖起来,像装了无数个簸箕(bò  ji)。最后,他好似一台推土机,推着土向后退,将土全部推出来,新家就建成了。

⑦虽然建新家不难,但还是有些累的,穿山甲刚想在家门外的树下休息,就听见一声“穿山甲老弟——”从远处传来,是豪猪“驾到”。穿山甲猜到是自己惹事的嘴巴找来的祸,马上爬到树上躲了起来。

⑧豪猪披着带刺的铠甲径直走到树下,说:“穿山甲老弟,藏什么呀?我早就看到你了。听犀牛说,他找猩猩博士问过了,犀牛确实不是牛。我也想问问,我们豪猪不是猪,那是什么?”

⑨“你也去问猩猩博士吧!”穿山甲很希望豪猪快点走。

⑩“博士不在家,我来就想问问你,没别的意思。”豪猪很客气。

穿山甲从树上掉下来。吓得藏在树洞里的一只小老鼠“吱吱”叫着逃跑了。豪猪也吓了一跳,_____问:“你怎么掉下来了?没摔坏吧?”

穿山甲在地上打了几个滚,站起来,笑嘻嘻地说:“没事,我就是这样下树的。”豪猪说:“我见过小松鼠脑袋朝下下树,你这样下树法还真很新奇,怪不得猩猩博士会把知道的都告诉你。”

“我听猩猩博士说,你们豪猪和猪没任何关系,却和他们是亲戚(qi)。”穿山甲指着那只逃跑的老鼠说。

“什么?老鼠?”豪猪瞪大了眼睛,这真是不可思议!

“河马也不是马,反而同牛是亲戚。我也就知道这些,如果你想了解详细的依据,那只有等猩猩博士给你讲解了。”

⑥这时,一只老虎突然从旁边蹿出来,“嗷”的一声,把穿山甲吓得“刺溜”一下钻回了家。豪猪躲闪不及,只好张开全身的尖刺,与老虎对峙。老虎用嘴巴咬,嘴巴被刺得鲜血直流;用尾巴扫,尾巴像被无数根针扎了一般,疼极了。吃不到豪猪,老虎只好走了。

见老虎走远,豪猪大声说:“出来吧,没事了!”穿山甲没料到豪猪会毫发无损,由衷地夸赞:“你可真了不起!”

豪猪_________说:“没什么了不起的,都说我们与老鼠是亲戚……”穿山甲挠了挠头,也不知道该说什么好。

1联系上下文解释词语。

不可思议:____________________________

毫发无损:____________________________

2联系短文内容,按要求写句子。

(1)穿山甲________从树上掉下来。(加上拟声词,让句子更形象)

(2)豪猪躲闪不及,只好张开全身的尖刺,像___________。(用上比喻的修辞手法)

(3)穿山甲打了一下自己的嘴,说:“臭嘴巴,惹事了吧?我得赶紧搬家,要是大块头回来可就糟了!”(转述穿山甲的话)

_________________________________

3用一句话概括第⑥段的大意:___________。用心品读其中画横线的句子,写下你的体会:________________

4想象人物的动作或神态,在⑪⑱段的横线上填上合适的内容。

5你觉得短文以《惹事的嘴巴》为题有趣吗?谈谈你的想法。

__________________________________

13、课外阅读

夜 色

我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。

妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……

爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

1选字填空。

[在 再](   )见 (   )家 (   )次 现(   )

2“——”画出文中的拟人句,然后再请你仿写一句。

___________________________________

3前后发生了怎样的变化?

___________________________________

4你晚上出去散步时看到过哪些美景?

__________________________________

14、阅读短文,回答问题。

 

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱三只一群”“五只一伙地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲()美。

银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1读短文,找出银梨的特点填空。

1)形状:

2)颜色:开始呈 ,后来

3)气味:

2从短文中找出一个比喻句用 画出来,再找出一个拟人句用“======”画出来。千万别丢题哟!

3短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:      

4给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。

5作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。

 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15、读下面的句子,完成练习。

地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在水边。

1这段话描写的是_________________

2这里运用的修辞手法是________,这里是把________比作 ________

3我会仿写句子。

________________________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、换个偏旁并组词。

:     扔掉  

           

             

17、按要求完成句子。

1.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)

____________________________________________________________________

2.小兴安岭一年四季景色诱人,一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加横线的词语造句造句)

____________________________________________________________________

3.沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。(缩句)

____________________________________________________________________

4.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(改为反问句)

____________________________________________________________________

5.王老师急得直跺脚。(照样子写句子)

小明跑得____________________________________________________________

6.这不是刺猬吗?(改为肯定句)

____________________________________________________________________

18、按要求完成句子练习

(1)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句。)

___

(2)蜘蛛用了一整天的工夫,织完了口罩。

改为“把“字”句___

(3)水不停地流动。水能保持清洁。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)___

(4)月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。(缩句)

___

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、按要求修改下面一段话。

这里景色幽静。村前是一个大池塘,①鱼儿像在蓝天里游动,②蓝天白云倒映在水中,③塘水清如明静。村后是一片青翠的竹林,竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱,鸣声清翠悦耳。到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。

1.第2句中①②③ 的正确顺序是:_____

2.文段中有三个病句,两个错别字,请你找出抄写在下面横线上并修改。

___________________

20、下面是小英作文里的一段话,有三个地方需要修改,请你帮她改一改。 

天快黑了,路上的行人以经很少了。我穿着一件厚厚的毛衣,一顶红帽子,跟着妈妈往家赶。我们手里提着从超市买来的许多蔬菜,有花菜、黄瓜、桃子和西红柿。

________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

笑话王  小书虫  小问号  笑面虎  热心肠  小绅士

由上面的词语你会想到哪些人呢?请选择一个令你印象深刻的人写一篇习作,注意写出其特点哟!

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