2025-2026学年重庆高三(下)期末试卷语文

1、下列各句中，标点符号使用合乎规范的一句是（   ）

A.很白很亮的一堆洋钱！而且是他的——现在不见了！说是算被儿子拿去了罢，总还是忽忽不乐；说自己是虫豸罢，也还是忽忽不乐；他这回才有些感到失败的苦痛了。

B.“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街巷总关情”。

C.肖邦的19首夜曲为什么能牵动你的心，勾住你的魂？就是因为这位多愁善感的钢琴诗人用旋律和音响造出了“甜美的忧郁”这种诗境。

D.多年之后，鲁迅还非常沉痛地说：“有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目”。（《<呐喊>自序》）

2、下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.字，十八岁成年加冠时起的，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈称字是出于礼貌和尊敬。

B.武帝，指武皇帝的意思，也就是说这个皇帝在生前取得的成就是武功。开疆扩土，发动战争，如汉武帝。

C.山东，地理区域名，最早始于战国时期，主要指函谷关以东的黄河流域，有时也泛指战国时期秦国以外的六国领土。

D.太守，是秦朝至汉朝时期对郡守的尊称。汉景帝更名为太守，为一郡的最高行政长官历代沿置不改。

3、下列有关《论语》知识的表述，错误的一项是

A.《论语》重视运用形容词描摹情状，比如，经常用带有“尔”“乎”“然”“如”“焉”等形容词词尾的词汇。像“子路，行行如也”就表现了子路刚强的样子，“冉有、子贡，侃侃如也”则表现了他们和乐的样子。

B.《论语》是儒家经典著作之一,《论语》中的“子”“夫子”均指的是孔子。弟子在孔子面前自称多称名，弟子在孔子面前称呼其他弟子时也多称名。

C.《论语》中多叠句，如“觚哉，觚哉”“归与，归与”等等。这类句子可以进一步强化语气和情感。就像诗歌的重章叠句，有一唱三叹之效。多用叠句也是《论语》口语化特点之一。

D.《论语》中子路的形象所以丰满生动，是因为《论语》在记述时注意捕捉能够表现其性格的言论行动和神情态度。如：当面议论孔子“有是哉，子之迂也”，表现他的鲁莽直率。

4、下列各组句子中，加点词的活用现象不同于其他三项的是(　　)

A.犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之 B.晋军函陵，秦军氾南

C.当淮阴破齐而欲自王 D.其君能下人，必能信用其民矣

5、下列各句中加点的词与现代汉语意思完全相同的一项是：（ ）

A.子路从而后，遇丈人。 B.明日，子路行以告。

C.正唯弟子不能学也。 D.小人学道则易使也。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

唐诗的自然精神

唐诗有诸多丰富的精神特色，其中自然精神对唐诗的浸润十分深刻，甚至可以说，在很大程度上，自然精神塑造了唐诗令后世无限企慕的艺术境界。

自然精神发端于先秦道家自然哲学，老子说“道法自然”，“道”是世界的根本，“道”就是“自然”，它就是它自己的样子，独立而不改。然而人生和社会常常是背离“道”，背离“自然”的，人应该超脱这种“背离”，去体会恒常不变的本然之道。被后人誉为古今隐逸诗人之宗的陶渊明，他的诗歌有浓厚的自然之趣，《饮酒》中的“山气日夕佳，飞鸟相与还”，写黄昏中归巢的飞鸟，正是一幅万物归于本然的画卷。陶渊明用他的方式，展开了诗歌自然之美的隽永画卷，而这幅画卷，正是在唐代呈现出了丰富而灿烂的内容。

唐代超一流的诗人中，王维和李白的诗歌都深受自然精神的影响。自然精神对王维的影响，主要体现在山水诗方面。贯穿其中的山水审美精神，不以描摹山水之形态为旨归，而是要通过俯仰山水去体会自然之道。

中国的山水诗追求“静”的境界，这个静是哲学上的静，是内心安静澄明的状态，王维的山水诗是展现“静”的绝佳典范。王维刻画山水，广阔浩渺而辽远，进入一种超脱现实功利的辽远境界，是一种精神之“远”。王维被称为“诗佛”，他的山水诗对“静”与“远”的刻画，萦绕着深邃的“空”趣。例如《新晴野望》，描绘一场雨水后天清地朗开阔澄澈的原野，其中“白水明田外，碧峰出山后”两句，写河水映照阳光，远方青翠的山峰因空气清澈而呈现在诗人的眼前，爽朗明澈的诗境，又是精神宁静澄明的写照。其《汉江临泛》“江流天地外，山色有无中”，写江水浩渺，天水相接相融，远山似有若无，这是山水之远，更是精神之远。《鹿柴》“空山不见人，但闻人语响”，诗中幽远的山林是充满深邃“空”趣的至静之境。这是唐诗艺术最深刻的地方，羚羊挂角，无迹可求。

理解唐诗的自然精神，提到的第二位大诗人是李白，李白更是自然精神塑造的诗人，今天的我们要理解他，要抓住他的两个鲜明的精神特质，即大鹏精神和赤子之心。

大鹏精神，这个“大鹏”就是《庄子·道遥游》中的大鹏。李白一生皆以大鹏自比，化说自己“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歌时下来，犹能簸却沧溟水”。李白的豪迈奔放，就是大鹏扶摇高举的境界。然而同时也要看到，李白和庄子是有所不同的。庄子所说的逍遥远游之境，和人世是有对立的，超脱流俗的同时，也有背离常情的怪诞，自己的妻子去世不仅不悲痛反而鼓盆而歌，这和常人表达感情的方式很不一样。李白不是这样，他天才豪放，但身上毫无怪诞之处，他的悲欢喜怒同于常人，却又比常人表达得更浓烈，更为本然。这种本然的表达，使李白的诗歌经常呈现出天真如赤子的境界。他的《长干行》，刻画一位女子与丈夫两小无猜，笔触极为纯净天真，“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜”。

王维和李白的诗歌正是在自然精神的浸润下，呈现出许多难以言传的艺术神妙。宋代以下，随着思想文化环境发生深刻变化，唐诗所赖以形成的许多精神氛围发生了改变。这些都增加了理解唐诗的难度。理解唐诗应深入其精神文化背景，对唐诗的自然精神，对唐诗神妙的艺术之美，还有许多问题，值得我们不断去品味和思考。

（选自2018年10月9日《光明日报》，有删改）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A. 现实的人生常常背离“道”，背离“自然”，“道法自然”就是超脱“背离”，回复本然。

B. 宋代以后，唐诗赖以形成的许多精神氛围改变了，后世理解唐诗有了一定的难度。

C. 王维的山水诗追求静、远、空三重境界，这恰恰是自然精神的体现。

D. 陶渊明归隐田园，寻求悠然心会的真意，呈现出晋代诗歌丰富而灿烂的自然之美。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）

A. 文章论证结构清晰，提出中心观点后论述了自然精神的内涵，再使用例证法证明论点。

B. 文章论述李白诗歌的自然精神时采用了类比论证手法，突出李白身上的赤子之心。

C. 文章引用王维的诗歌《鹿柴》，论证了王维山水诗在深远幽静中具有的深邃“空”趣。

D. 文章结论指出唐诗自然精神的形成跟文化背景有关，对于读者品读唐诗很有启发。

【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是（   ）

A. 自然精神来自于道家思想，唐诗具有自然精神，说明道家思想在唐代的精神氛围中占主要地位。

B. 王维《山居秋暝》中“明月松间照，清泉石上流”两句明白如话，但创造出了一种深远空寂的诗境。

C. 李白在庐山上纵目远望，“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”，是大鹏的视野，是逍遥远游之境。

D. 王维的《鸟鸣涧》诗“月出惊山鸟，时鸣春涧中”写回荡在山涧中的鸟鸣，反衬出山林的幽静深广。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中“_____________，_______________”两句，运用比喻的修辞，感叹个体生命之短暂与渺小。

（2）《琵琶行》中描写诗人谪居之时，独自借酒消愁的两句是“______，________”。

（3）《劝学》和《师说》都是我国古代探讨学习问题的名篇。前者的核心观点是“_______”；后者围绕师道展开，针对“_______”不良现象，展开批评。

8、补写下列句子中的空缺部分。

（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因用香蕙作佩带而遭到贬黜，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：________________ ，___________________。

（2）《短歌行》中借用《诗经》中的诗句表达曹操对贤才雄才渴求之情的诗句是：____________，_____________。

（3）《论语》中通过与“小人”对比，说明君子光明磊落，无忧不惧的一句是:________________ ，___________________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)诸葛亮《出师表》中，表明蜀汉危急之时，侍卫之臣与忠志之士义无反顾为国效力的原因的两句是“____________，_____________”。

(2)杜牧《阿房宫赋》中，作者用夸张、比喻、反问的手法批判秦统治者肆意搜刮、挥霍民财的暴行的两句是“____________，_____________”。

(3)李煜《虞美人》中，运用对比手法，反衬出人生无常，以物是人非之感抒发亡国之痛的两句是“____________，_____________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）行走在光阴的轮回中，四季的声色光影，常常会唤起我们对那些美丽诗文的记忆。漫步初春的原野，你会如韩愈一般，发现“草色遥看近却无”的奇妙；清秋时节，登山临水，秋声悲凉、归鸟疾飞，你会顿觉杜甫《登高》中的诗句“_________，_________”是何等传神；阴沉的冬日，置身于冰封雪盖、愁云密布的大漠戈壁，你又会不由得慨叹岑参《白雪歌送武判官归京》中“__________，______”两句对雪原的描写何等贴切!

（2）白居易《琵琶行》中，“__________”写诗人被贬后往往独自饮酒，借酒消愁；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“___________ ”写词人洒酒祭月，表达自己的情感。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在李清照的《醉花阴》中，她在写离别的愁苦时，用了一个比喻，这个句子是：________，________，_________。

（2）在岳飞的《满江红·写怀》中，有一句脍炙人口的名言：________，__________表达了自己虽然有点成绩，但不值一提，为朝廷效力还需要付出更大努力的思想。

（3）在《孟子》中，孟子将君王、国家、老百姓三者的轻重进行了排序，他是这样排的：___________，__________，__________。

（4）在《论语》中，孔子对“和”的观点进行了阐述，他认为君子和小人有不同的表现。这句话是这样说的：“_________，___________。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是对人民的掠夺，且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，揭露和控诉了秦的自私无道的语句是：________________ ， _________________？

(2)关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件：________________ ， _________________。

(3)孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中与之意思相近的一句话是：________________ ， _________________。

13、阅读下面这首唐诗，完成后面小题。

渡湘江

杜审言

迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。

独怜京国人南窜，不似湘江水北流。

注：杜审言在唐中宗时曾被贬到南方极为偏远的峰州，本诗是他流放途中所作。

【1】对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A. 第一句，诗人春天经过一处园林，回想它秋天时的荒芜和破败，不禁悲从中来。

B. 第二句，写到了南下途中鸟语花香的美好，也传递了诗人即将渡江赴边的愁苦。

C. 第三句承上启下，忆昔游而悲、见花鸟成愁、感湘江北流，皆因“京国人南窜”。

D. 结尾句中作者借“湘江水北流”点破诗题，又以“似”寄托自己的无奈慨叹。

【2】杜甫有诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”（《春望》），就表现手法而言，本诗有一句与其相同。请指出来并作简要赏析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

韩愈，字退之，昌黎人。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎①举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。寻登进士第。宰相董晋出镇大梁，辟为巡官，府除②，徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率，所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒，贬为连州阳山令，量移江陵府操曹。愈自以才高，累被摈宾黜③，作《进学解》以自喻。执政览其文而怜之，以其有史才，改比部郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。俄有不悦愈者，摭其旧事，言愈前左降为江陵橡曹，荆南节度使装均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯④锷，仍呼其字。此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，乃记愈撰《平淮两碑》，其辞多叙装度事。时先入州法吴元济，李愬功第一，想不平之。愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文。愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东那人张籍友善。二人名位未报，愈不避寒著，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵每退公之隙则相与谈宴论文赋诗如平昔焉而观诸权门豪士如仆隶焉瞪然不顾而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。

(节选自《旧唐书·韩愈传》)

[注]①洎：读“jì”，等到。②府除：董晋的职员班子撒除。③摈黜：斥退废黜。④序饯：用写序文的办法与人饯别。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A.后虽通贵/每退公之隙/则相与谈宴/论文赋诗/如平昔焉/而观诸权门豪士/如仆隶焉/瞪然不顾/

B.后虽通贵/每退公之隙则相与谈宴论文赋诗/如平昔焉/而观诸权门/豪士如仆隶焉/瞪然不顾/

C.后虽通贵每退公之隙/则相与谈宴/论文赋诗/如平昔焉/而观诸权门豪士/如仆隶焉/瞪然不顾/

D.后虽通贵/每退公之/隙则相与谈宴/论文赋诗/如平昔焉/而观诸权门/豪士如仆隶焉/瞪然不顾/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( )

A.从父，祖父亲兄弟的儿子。从父长于父者为从伯，即堂伯；幼于父者为从叔，即堂叔。

B.进士，古代科举制度中，在最后一级中央政府朝廷考试中，获得前三名的考试者。

C.太子，中国帝制时代，被定为王位、皇位继承人的人，拥有监国权力，地位仅次于皇帝。

D.公卿，三公和九卿的简称，泛指高官。一般认为，“三公”指太师、太傅、太保。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.韩愈自幼好学，以文知名于时。他虽是孤儿，却刻苦学习儒家经典，考进士时，得到宰相郑余庆的赏识与称赞，因此很快成名。

B.韩愈指陈时弊，受到贬谪移官。他曾经上数千言的奏章，指陈宫市的弊端，皇上大为生气，把他贬为阳山县令，后来移官江陵。

C.韩愈军中任职，平乱立下战功。他担任裴度的行军司马，亲自率领大军，平定淮西藩镇之乱，凭借功劳被朝廷任命为刑部侍郎。

D.韩愈性情宽宏，重视仁德教化。他与人交往，不论人家地位如何变化，总是不改变态度，并且以兴起名教、弘扬仁义作为已任。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。

(2)愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

2014年：成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。

2015年：为了做好这些工作，我们的各级干部也是蛮拼的。

2016年：“有付出，就会有收获。”“只要坚持，梦想总是可以实现的。”

2017年：“撸起袖子加油干！”

2018年：“幸福都是奋斗出来的。”

2019年：“我们都是追梦人！”

请从以上语句中概括出一个关键词，并以此关键词为论点写一篇不少于800字的作文。

要求：自定立意，明确文体；自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。