镇江2024-2025学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、“异乡”是（　　）的意思。

A．山东

B．他乡，外乡

C．家乡

2、用横线画出正确的词语。

【1】希望    愿望    失望 

1.我的（     ）是长大当一名教师。 

2.我（     ）长大后当一名教师。 

3.我不会让爸爸、妈妈（     ），长大后我一定要当教师。 

【2】 宁静    安静     平静 

4.海底很（       ）吗？ 

5.图书馆要保持（      ），不能大声喧哗，影响别人学习。 

6.一点风也没有，湖面上很（       ）。 

 【3】持续   连续

7.那哀痛的日子（   ）了很久。

8.小弟弟（    ）五天没来上学。

【4】爱惜   珍惜

9.学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要   ）生活。

10.每个少先队员都要（   ）公共财物。

3、下面的诗句中，描写春天景色的诗句是（   ）

A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

4、下面各组词语中，意思不完全相近的一组是（ ）

A. 葱葱茏茏   密密层层   郁郁葱葱   枝繁叶茂

B. 崇山峻岭   悬崖峭壁   层峦叠翠   连绵不绝

C. 全神贯注   左顾右盼   专心致志   聚精会神

D. 各式各样   各种各样   应有尽有   琳琅满目

5、教材回顾。

1.一身______的羽毛，一对__________的翅膀，加上__________似的尾巴，凑成了那样________________的小燕子。

2．荷叶________________的，像一个个__________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间______________。有的__________________。有的___________________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是________，看起来饱胀得______________。

3．我国古代四大发明是__________、__________、__________、__________，文房四宝指________________。

4．《蜜蜂》的作者是__________，他做实验的目的是______。

A．看蜜蜂能飞多高　B．看蜜蜂能飞多远　

C．看蜜蜂是否有辨认方向的能力

5．不同的植物开花的时间不同有两个原因：一是_________________，二是____________________________。

6、我会填上合适的词语

（ ）（ ）群书   （ ）（  ）不倦 坚持（ ）（ ）

弯弯曲曲的（   ）   诚心诚意地（   ） 

7、形近字组词。

未（______） 扑（______） 摸（_____） 刻（______）

末（______） 补（______） 模（_____） 该（______）

8、读拼音，写汉字。

nuò ruò   dài jià   jiāo ào

ǒu ěr jiǎn chá zhì huì

9、课内阅读。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】蔡伦出生于_____________ 时代，他_____________ 了造纸术。

【2】蔡伦造纸的原料有___________ 、__________ 、__________ 、__________ 等。

【3】简要说说蔡伦造纸的过程。

______________________________________________________________________

【4】为什么蔡伦的造纸方法能传承下来？

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10、课外阅读。

孔雀与羽毛

“瞧，多么美丽！”一只孔雀得到人们的称赞。

孔雀听了非常得（de  dé）意。它骄傲地对身上的羽毛说：“你听，人们都在夸我长得（de  dé）漂亮。”羽毛听了，很不服气地反驳说：“如果没有我那鲜艳的色彩，人们还能称赞你漂亮吗？”孔雀听了羽毛的话很恼火，它无情地把羽毛从身上全都拔掉了，羽毛也愤怒地从孔雀身上分开了。

第二天，人们再一次看到了这只孔雀（qüè  què），可是再也没有人夸奖它了。

一阵冷风吹来，孔雀由于失去了羽毛的保护而冻得浑身发抖；羽毛也被风吹得东一根，西一根，失去了往日的光泽（zé  zhé）。

这时，孔雀想起了羽毛，羽毛更想孔雀。

孔雀美丽，是因为它有色彩艳丽的羽毛；而羽毛也正因为附着（zhe  zhuó）在孔雀的身上才显示出它的美丽。它们双方失去任何一方的陪伴，都不会得到人们的称赞。

【1】用“√”画出加点字正确的读音。

【2】孔雀失去了羽毛后怎么样了？羽毛失去了孔雀又怎么样了？

______________________________

【3】请用“ ”在文中画出孔雀与羽毛的关系。

11、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1）用“_____”划出短文中表示颜色的词语。

这么多的颜色，真是（ ）呀！（用原文中的词语填空。）

（2）从文中找出一对反义词。

（ ）——（ ）

（3）划出你喜欢的一个比喻句。

12、阅读短文，完成练习。

战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下（诺言 誓言）：谁能把这根木头搬到北门，赏10金。围观的人都不相信，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。终于有人站出来将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他50金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，变法很快就在秦国推广开来。新法使秦国渐渐强盛，为后来秦灭六国、统一全国奠定了基础。

【1】选出括号内恰当的词语，打“√”。

【2】下列选项中，作为短文的题目最恰当的一项是（ ）

A.商鞅变法 B.重赏之下，必有勇夫 C.立木为信

【3】从这个故事中你明白了什么道理？

________________________________

13、   阅读《我家的小院》，完成题目。

小院的西面是花园，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜   茄子  西红柿   还种着绿油油的青菜 一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

【1】给文中画□的地方加上标点。

【2】写出下面词语的反义词。

高大（________） 热闹（________）   喜爱（________）

【3】文中的“青菜、黄瓜、茄子、西红柿”总的名称是（________）类。

【4】用“——”画出一个打比方的句子。

【5】读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：

①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样，糊里糊涂。（   ）

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。（   ）

③葡萄成熟了，很可爱。（   ）

14、阅读理解。

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛大哥，他出多少斤樱桃请你背他？”

“千斤。”

毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

【1】请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题。（  ）。

A.毛驴和老山羊 B.老山羊和牛大哥 C.毛驴和牛大哥

【2】联系上下文，完成填空。

（1）文中的“千斤”这句话是______（谁）说的，在毛驴眼中的“千斤”指的是______，牛大哥眼中的“千斤”指的是______。

（2）毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”，此时，毛驴心里可能会想：____________

【3】你喜欢故事中的谁？为什么？

_____________________________________

【4】读了这则寓言故事，你明白了什么道理？

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15、阅读练习。

 一天，一只蚂蚁喝水时，不小心掉进水塘里，喜鹊看见了，连忙衔了一片树叶丢进水塘，蚂蚁得救了，它很感激喜鹊。过了几天，猎人打喜鹊，蚂蚁在猎人开枪时狠狠咬了猎人一口，喜鹊得救了。喜鹊感谢蚂蚁，蚂蚁说“要不是你，我不早就淹死了？”

1、 概括本文内容。

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2、这篇短文说明了（ ）

A．在别人遇到困难时要帮助别人。

B．每个人都有自己的长处。

C．要利用自己的长处在别人遇到困难时帮助别人。

16、口语交际。

2020 年伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了我们正常的学习生活。面对疫情，无数逆行而上的医生、护士等，他们用实际行动为抗击疫情贡献了力量，谱写了一曲最美的诗篇。你有什么话想对他们说吗？请把你最想表达的话语写下来吧！

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17、把句子写具体。

1．我想象风的样子。________________________

2．我爬上楼梯。_____________________________

3．今天的天气十分晴朗。______________________

4．好消息传得真快。___________________________

18、句子训练。

（1）造纸术影响了全世界。（扩写句子，至少两处）

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（2）北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。（调整语序，意思不变）

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19、修改病句。

1．我们在教室里紧急地劳动。

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2．约在6500万年前，这种动物突然神秘地消灭了。

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3．张老师经常鼓舞我要好好学习。

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4．听到这个不幸的消息，我们的心情十分繁重。

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5．妈妈鼓动我克服困难，好好学习。

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20、修改下面一段话。

今年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画，跳舞，唱歌，朗诵，写生，做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，有开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！

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21、习作。

爱因斯坦说“想象力比知识更重要。”本单元所学习的课文都有丰富的想象力，请你发挥自己的奇思妙想创造自己的想象世界写一篇带有想象力的作文。

要求：题目自拟，语句通顺，不少于300字。