六安2024-2025学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列词语书写全对的一组是（　　）

A．星空   相遇   楼梯

B．形壮   万物   花生

C．饭菜   继续   但心

D．铃声   失望   宇昼

2、根据内容理解，下面表述正确的一项是（   ）

A.元日，就是农历腊月的最后一天，也就是除夕。

B.“屠苏”指用屠苏草泡的酒，一般在元日饮用，据说可以驱邪避瘟疫。

C.“借问酒家”就是诗人想借卖酒人家一瓶酒喝。

D.重阳节又称老人节，就是每年的阳历九月九日。

3、下列句子中不是比喻句的是（ ）

A.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

B.落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

C.积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。

D.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

4、与“喜欢”意思相反的词语是（   ）

A. 讨厌   B. 厌恶   C. 憎恨

5、请根据课文《10 纸的发明》内容填空。

（1）本文介绍到的书写材料都有哪些？请按顺序依次说明。

_______________________

（2）本文引用了一个成语“ 学富五车”，其作用是什么？

____________________________

（3）我国的造纸术首先传到了哪里？

___________________

（4）蔡伦造出来的纸有何特点？

______________________

6、根据课文填空，选择。

1．“星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：___________。”其实这都是“我”天马行空的想象。

2．选择。

《我变成了一棵树》中，“我”变成的大树上长满了鸟窝，后来妈妈住进了_______的鸟窝里。

A．椭圆形 B．三角形 C．圆形 D．长方形 E．正方形 F．菱形

7、把下列词语补充完整。

一______顾客 一______布料 一______棉袄

______的春装 ______的新棉袄 ______的新衣服

8、看拼音，写词语。

yuān yāng   ǒu ěr   qiān xū   xīn shǎng   fǎng fú

fēn fāng   mì fēng   hú li   xùn sù   wēi wǔ

9、课外阅读。

小猫

虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心；有时候，它会跟一只蚂蚁到处找走，鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。

【1】这段话主要讲小猫（ ）

A．讨人喜欢

B．调皮

C．神气十足

D．高兴

【2】填空。

__________的脑袋 ____________舌头 ____________的眼神

_____________的毛 ____________小猫 _____________的脸蛋

【3】用“ ”画出中心句。

【4】短文中两方面写小猫讨人喜欢，先写小猫的__________讨人喜欢，再写小猫___________时讨人喜欢。

【5】抄下一个比喻句，并填空。

___________________。句中把__________比作_______。

10、阅读

_______

①雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。

②爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”

③听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”

【1】如果想给本文取一个题目，你觉得最合适的是：（  ）

A.小雨滴 B.滴水穿石 C.了不起的小雨滴 D.雨滴打窝

【2】文中划线句子“我没理会”，为什么我不理会爸爸呢？（  ）

A.我觉得爸爸烦，故意不理他。

B.我没有听到爸爸和我说话。

C.我看雨看得入神，也发现了奇妙的东西，沉浸在自己的世界里。

D.上面三种解释都对。

【3】“我”发现了什么奇妙的东西？请用自己的话回答。

______________________________

【4】爸爸为什么要“故意”地发问？（  ）

A.他觉得我不爱思考，故意为难我。

B.他想让我再去观察那些水窝。

C.住了几十年的房子，我才发现这一现象，爸爸很生气，所以故意考考我。

D.他是想引起我对“滴水穿石”的思考。

【5】你喜欢小雨滴吗？从它的身上你得到了什么启发？

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11、阅读加油站。

苹果里的五角星

真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！

第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

【1】给下列加点的字词选出正确的读音，用“√”画出。

隐藏(cáng zàng)   鲜为人知（xiān xiǎn）

【2】写出下列词语的反义词。

清晰——（________） 循规蹈矩——（__________）

生疏——（________） 鲜为人知——（__________）

【3】本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”，使“我”有了很深刻的感触，“我”又把它传给了大家。“我”要传给大家的是什么呢？

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12、阅读短文，并按要求作答。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长则的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】用“△”在第1自然段中找出表示动作的词语，不少于四个。

【2】分别用“______”和“﹏﹏﹏”画出“扇得好”和“扇得太急”时肥皂泡形状变化的语句。

【3】吹肥皂泡的技巧是（   ）

①慢慢地吹   ②快速地提   ③使劲吹   ④轻轻地提

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【4】从“悬着”“仰着”“停着”几个连续的动词中可以体会到大家（   ）的心情。

A.紧张 B.害怕 C.得意 D.欣喜

【5】结合生活实际或联系上下文，用自己的话说说“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”这句话的意思。

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13、课内阅读

给家乡孩子的一封信（节选）

不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作，不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

【1】课文中有两个AABB式的词语，请你找出来，并自己写两个。

__________   __________   __________   __________

【2】作者认为生命的意义在于什么？

_______

【3】生命开花结果是什么意思？请你用自己的话来说一说。

________________________________________________。

【4】从这一段中表达了作者怎样的感情？

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14、阅读短文，完成练习。

公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后。她也许站了很久很久。她微笑着望着我们。我大声说：“噢，公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着我一起叫喊着，欢呼着。

妈妈开心地笑了，一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢？”但我们这群孩子都坚持说，她就是我们救出来的公主。 真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！

【1】从文中给下面的词语找出的近义词。

突然——（_______）  坚定——（_______）

【2】把下面句子不改变原意改成陈述句。

妈妈怎么能当公主呢？

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【3】说说文中“我们”在沙滩上做了什么有趣的活动。

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15、阅读短文，按要求做。（18分）

意外的收获

星期天，爸爸带我乘（chénɡ、chènɡ）公交车去少年宫学电子琴。由于车上人多，我只好（站、占）着。那天我很困，真想坐下睡一会儿。我小声对爸爸说：“爸爸，有下车的，帮我（站、占）个座。”爸爸没说什么。一会儿，车到站了，后排有个坐着的阿姨下了车。我眼睛一亮。连忙挤了过去，就要坐下了。忽然，一只大手拉住了我，回头一看，原来是爸爸。他的身边站着一位老爷爷。我生气地说：“爸！您不帮我找座位，还不让我坐，真是的!”爸爸对我说：“岩岩，你怎么能（抢、枪）座位呢？（尊、遵）老爱幼是我们中华民族的传统美德，（尊、遵）老在先，你应该主动让座才对！”听了爸爸的话 我羞得脸上火辣辣的 连忙对身边的老爷爷说 老爷爷 请您坐这儿吧  

这次学琴和以往不同，我得到了一个意外的收获，那就是：我们从小要懂得怎样做人。

（1）找出短文中括号里的错误读音或用错的字，在下面画“ ”。（6分）

（2）在 里填上恰当的标点符号。（5分）

（3） “意外的收获”指的是什么？请在正确的答案后面画“√”。（4分）

①知道了不能和老人抢座。（ ）

②懂得应该给老人让座。（ ）

③懂得了怎样做人。（ ）

（4）文中“中华民族的传统美德” 是指___________________________________

16、保护环境，从身边做起，我们能为保护环境做些什么？

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17、中国古代寓言故事既发人深省又好玩，请你结合目录回答下列问题。

【1】“有个人看到螳螂捉小虫子时用树叶隐藏自己，于是他也找了一片树叶隐藏自己，并上街拿东西，结果被抓了。”这个寓言故事是（   ）

A.《掩耳盗铃》 B.《一叶障目》

C.《堵门防盗》 D.《螳螂捕蝉，黄雀在后》

【2】我还知道目录中_____________________（填题目）的寓意是：

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18、连词成句。

（1）正 二十五   巴黎 我 那年  住在 岁

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（2）手  他的  我 感激地  十分  紧紧  握住了

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19、修改下面这段话。

小乌龟吃食物的时候很有趣。有一次。我在外面捉住了蚯蚓一条，回家后把它丢给它吃。不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了，小乌龟在鱼缸里直转圈急得，就是吃不到那条蚯蚓。看到这番情景，不由得哈哈大笑起来。

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20、修改病句。

1．言行不一是一种极坏的。

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2．10月13日，终于戴上了红领巾。

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3．春天到了，一朵朵鲜花。

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4．今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

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5．这个问题引起来大家的沉醉。

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21、昨天下午第一节课后，李华把红色书包落在操场上了，请你帮她写一个寻物启事，注意格式。

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