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1、下面这段话缺个开头，以下哪个开头最能激发你的阅读兴趣（ ）
一踏进水果店，浓浓的果香扑鼻而来。放眼望去，果架上摆满了新鲜娇嫩的水果：有红得发紫的葡萄，有椭圆形的哈蜜瓜，有又大又圆的西瓜，有像小船儿一样的香蕉，还有像乒乓球一般的枇杷……
A．今天，我和妈妈到水果店买水果。
B．我家楼下有一家水果店。
C．你可知道，超市的水果品种有多么丰富吗？
2、下列诗句中加点词的意思不正确的一项是（ ）
A.借问酒家何处有（请问） B.因释（放下）其耒而守株
C.爆竹声中一岁除（消除） D.冀（希望）复（再，又）得兔
3、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①傍晚，乌云密布，眼看要下雨了。 ②当他把最后一袋子运回家，大雨倾盆而下。 ③上午，天气睛朗。 ④张大爷忙把麦子一袋一袋装好，往屋里运。 ⑤张大爷把麦子晒到场院上。
A．③⑤①④②
B．③④⑤①②
C．③⑤④①②
D．⑤③①②④
4、选择恰当的关联词。
“在宇宙的另一边，（ ）想写一篇关于风的习作，（ ）得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞……” （ ）
A．只要……就……
B．如果……就……
C．因为……所以……
5、我会默写并填空。
（1）七夕今宵看碧霄，_______________________________________________________。
家家乞巧望秋月，__________________________________________________________。
我知道这首诗的题目是______________________________________________________，作者是________代诗人________。前两句叙述了________的民间故事，整首诗描写了________的盛况，这首诗表达了人们追求________的美好心愿。
（2）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
________________，________________。
这首诗的题目是________________，作者是________代诗人______________。“长河”是指______________。读这首诗，人们自然而然地就会想起______________的传说。
6、写出下列加点词语的近义词。
1.张华在教室前面演讲。 （____）
2.她表演时,说话真有感情。 （____）
3.这是你们不能替代的呀! （____）
7、写出下列字的不同读音，并组词。
乘（_____） （_____）（_____） （_____）
便（_____） （_____）（_____） （_____）
笼（_____） （_____）（_____） （_____）
8、请在下面方格内正确、规范、美观地书写下面的句子。
见善则迁，有过则改。
9、阅读
泉州洛阳桥
洛阳桥，乍见这个名字，还以为是在河南省洛阳市呢。其实，它离洛阳市有一千多公里远，处于泉州鲤城区与惠安县交界处，横跨洛阳江的入海口，是古代粤、闽北上京城的陆路交通要道。
洛阳桥是我国第一座跨海的大石桥。它始建于1053年，花了六年多的时间才建成。洛阳桥长1200米，宽5米，桥上两边有扶栏。
洛阳桥在建筑上有许多创新。这里水深流急，石条抛下去后就会被大水冲走。为了（解答 解决）这一难题，能工巧匠们反复试验，终于寻找到了一个好办法。他们等待风平浪静、潮水低落时，同时出动许多装满石条的船只，把石条同时填进江底。就这样，在水底垒起了一座长500多米，宽25米的桥基。长长的桥基宛如一条水下长龙，静卧江底。
为了把水底那些堆积在一起的石条凝聚成一体，使之不被大水冲散，造桥的工匠们又想出了一个绝妙的办法。海底有一种长有贝壳的软体动物，名叫牡蛎。它有两个贝壳，一个贝壳附生在岩礁上或者另一个牡蛎上，另一个贝壳则盖着自己的身体。牡蛎的繁殖能力很强，而且无孔不入，一旦跟石块胶成一片后，用铁铲也铲不下来，工匠们利用牡蛎的这个特点，在桥基上遍殖牡蛎。
果然，没几年，牡蛎不仅把零碎的石条、石块连成了一个整体，而且把冲散的石头也胶合在一起。洛阳桥基历时900余年而不垮、不散，牡蛎功劳不小。这件事，可以说是建筑史上的一大创造。
洛阳桥被人誉为“天下奇桥”，由此看来，是很有道理的。洛阳桥的建成，促进了海上贸易的发展，为我国石桥建筑提供了宝贵的（经历 经验）。
【1】在文中的括号里选择正确的词语，打“√”。
【2】洛阳桥位于（ ）
A．河南省洛阳市
B．泉州鲤城区与晋江市交界处
C．泉州鲤城区与惠安县交界处
D．泉州洛江区与惠安县交界处
【3】“洛阳桥长1200米，宽5米”这句话运用了（ ）说明方法。
A．举例子
B．作比较
C．列数字
D．打比方
【4】为了让水底的石条凝聚成一体，工匠们想到了什么办法？（ ）
A．把许多装满石条的船只同时填进江底
B．在水底垒起桥基
C．把牡蛎填进江底
D．在桥基上遍殖牡蛎
【5】“洛阳桥在建筑上有许多创新”，请概括一下文中写到了洛阳桥的哪些创新之处？
_______________________________
【6】读完短文后，你有什么感想？用一两句话说一说。
_________________________________
10、读课文，补充句子。
（1）小海鸥又可爱又顽皮，它浑身 ___________一样，翼尖一抹 _________，小眼睛 ________的，神情___________。
（2友人和小海鸥的深厚情谊表现在
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（3）小海鸥的勇敢表现在
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
11、阅读短文，回答问题
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘 漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄 泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘 漂）浮在北冰洋上的一（坐 座）冰山……
【1】联系句子，在括号里选择合适的字，用“√”标出。
【2】这段话写出了庐山云雾的什么特点？用“ ”在文中画出。
【3】这段话后面的省略号有什么作用。
【4】庐山云雾还会变成什么？请你发挥想象，再学着写一写。
12、读下面的一段话，完成练习。
大街上有玲珑剔透的宫灯，有活泼可爱的动物灯，有栩栩如生的植物灯……真是令人眼花缭乱！
【1】下面能作为这段话的关键句的一项是（ ）
A．大街上的灯真亮啊！
B．除了这些灯，还有食物灯。
C．元宵节晚上灯的种类真多啊！
【2】第1题中选出的关键句应放的位置是（ ）
A．段首
B．段中
C．段尾
13、类文阅读
冰糖葫芦的传奇故事
冰糖葫芦，酸甜适中，老少皆宜，它不仅好吃，还十分好看，红彤彤的山楂按大小排列穿在竹签子上，外面裹着晶莹透明的糖稀。出售它的人往往把一只只糖葫芦串插在特制的木棍上，像一棵结满硕果的小树，煞是诱人。
提起冰糖葫芦的来历，还得说说南宋的一位皇帝宋光宗呢。
宋光宗绍熙年间，皇帝最宠爱的黄贵妃病了。她面黄肌瘦，不思饮食。御医用了许多贵重药品，皆不见什么效果。皇帝见爱妃日渐憔悴，也整日愁眉不展。最后迫于无奈，只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫，为黄贵妃诊脉后说：“只要用冰糖与红果（即山楂）煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月，病准见好。”开始大家还将信将疑，好在这种吃法还合贵妃口味，贵妃按此办法服用后，果然如期病愈了。皇帝自然大喜，愁眉终于舒展开了。
后来这种做法传到民间，老百姓又把它串起来卖，就成了冰糖葫芦。原来，山楂的药用功效很多，它能够消食积、散淤血、驱绦虫、止痢疾，特别是助消化，自古为消食积之要药，尤长于消肉积。也许是黄贵妃所食山珍海味积住了食，因而落下了病，小小山楂却帮她解除了病痛。明代杰出的医药学家李时珍也曾经说过：“煮老鸡硬肉，入山楂数颗即易烂，则其消向积之功，盖可推矣。”
今人研究证明，山楂还有降血脂、降低血清胆固醇等作用，因而更加受到人们的青睐。山楂食品也花样翻新，品种繁多，但酸甜香脆的冰糖葫芦直至今日仍是极受人们喜爱的山楂吃食。
【1】【理解词语】联系上下文，理解下面词语的意思。
将信将疑：______________________________________________________
【2】【提取信息】阅读短文，选一选。
（1）读了短文，我了解到山楂有很多药用功效，但不包括( )
A.消食积、散淤血 B.驱绦虫、止痢疾
C.降血脂、降低血清胆固醇 D.治疗厌食症
（2）状状的妈妈准备用一只老母鸡炖汤，但是担心鸡肉太硬不容易煮烂，读了短文，你可以建议她( )。
A.在炖汤时加入香菇 B.延长炖煮的时间
C.在炖汤时加入几颗山楂果 D.改用高压锅炖煮
【3】【复述故事】成成准备复述《冰糖葫芦的传奇故事》这个故事，下面是他拟写的复述提纲，最恰当的一项是（ ）
A．贵妃生病→张榜求医→冰糖山楂治病→如期病愈
B．贵妃生病→张榜求医→冰糖山楂治病→如期病愈→传到民间
C．贵妃生病→冰糖山楂治病→张榜求医→如期病愈
D．贵妃生病→张榜求医→如期病愈→冰糖山楂治病→传到民间
14、阅读下面一段话，然后按要求做。
猴山上的猴子真有意思。有的打秋千，有的捉迷藏，有的晒太阳。小明把一个香蕉扔给一个小猴子，它接过来，学着人的样子剥起皮来。突然，一只大猴子从铁杆上跳下来，抢过小猴的香蕉就吃。小猴子先是一愣，接着就不住地叫着，追着，把同学们逗得哈哈大笑。
（1）这段话是围绕那句话写的？写在下边"____"上。
________________________________________________________
（2）找出5个表示猴子动作的词语写在下边"____"上。
________________________________________________________
（3）用"~~~~"画出描写小猴子活动的一句话。
15、课外阅读岛。
难忘的一件事
星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩儿。
大街上人来人往,川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美的小梳子。我问老爷爷:“这梳子多少钱一把?”“五毛,很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜(dōu)里,往回就走。
“小朋友,快回来。”我们赶紧回去。“你们怎么没拿梳子呢?”老爷爷一边说,一边将一把梳子塞到我手里。我迟疑了一会儿,还是拿着梳子走了。
回到家里,我把这件事一五一十( )告诉了妈妈。妈妈狠狠( )批评了我一顿,说我占人家( )便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥( )面容,真诚( )表情,我觉( )自己不配当一个少先队员,所以我决定去还梳子。
第二天,一放学我就去找老爷爷,可没找到,一连好几天也没看见老爷爷。
这件事虽然过去很久了,可一想起来我就觉得很内疚(jiù)。
1.把“的、地、得”送回家。(将它们正确地填写在第四自然段的括号内)
2.从文中找出下列词语的近义词。
精致——( ) 犹豫——( )
慈爱——( )
3.根据意思写词语。
(1)(行人、车马等)像水流一样连续不断。( )
(2)比喻叙述时清楚而无遗漏。( )
4.“我”之所以要去还梳子,向老爷爷承认错误,是因为 。
16、线上学习期间，姐姐总是用电脑玩游戏，你该怎样劝说她？选择最合适的答案填在（ ）里。
A.你怎么能天天玩游戏呢？太不应该了！
B.电脑危害太大了，光玩游戏会让爸爸妈妈生气的！
C.电脑游戏玩多了，不但会伤害你的眼睛，还会影响到你的学习。
17、我会换。（你会照样子，把句子换一种说法吗?）
例：节约在很多时候只是举手之劳，比如洗手的时候把水流拧小。
1.再小的生命我们也应爱护，比如______________________
2.我们日常生活中都会消耗一定的资源，比如_______________
例:要怎样节约呢？一是有节制的使用，还要物尽其用。
3.怎样爱护我们的眼睛呢？ 一是 __________，还要_____________
4.要怎样做一个好孩子呢？一是__________，还要___________
18、按要求解答。
造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（1）修改病句。
________________________
（2）从这句话中可以体会到作者对我们的祖先的________之情。
19、修改病句。
1．三（1）班的同学差不多全到齐了。
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2．我们要讲究卫生，防止不生病。
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3．秋天的北京是美丽的季节。
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4．我断定李小明这次语文考试可能考95分。
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5．同学们轻声地默读课文。
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20、修改下面这段话。
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来独角仙一只，摔在灯下。它摔得很，摔晕了。
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21、习作园地
茂密的森林里，动物们快乐地生活在一起：猴子、山羊、鸟、兔子……可是，有一天突然来了一位猎人，接下来会发生怎样的故事？发挥想象，写一篇童话故事。
