石嘴山2024-2025学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（   ）

A. 它脑袋大，身子短，牙齿就像锋利无比的匕首。

梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。

B. 鱼龙很像今天的海豚。

  台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。

C. 难道这条鱼你不应该放掉吗？

2、结合诗句，选择加点词的正确解释。

【1】千门万户疃瞳日，只把新桃换旧符。（   ）

A.太阳落山时 B.太阳刚出来时光辉灿烂的样子 C.傍晚时分

【2】独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（   ）

A.跟原数相等的数 B.加倍 C.一倍

【3】借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（   ）

A.手指头 B.用手指着 C.一个手指头的宽度叫“一指”

3、与窃窃私语意思相近的是（       ）

A．鸦雀无声

B．低声密谈

C．高谈阔论

4、下列句子与“帽子戴在头上，又舒服又漂亮”的“漂亮”意思相同的一项是（　　）

A．小明这件事办得真漂亮。

B．战士们打了一个漂亮仗，特别高兴。

C．她长得真漂亮。

D．虽然她是个外国人，但是普通话说得很漂亮。

5、词语巧搭配（填入恰当的词）。

（______）的羽毛   （______）的尾巴

（______）的翅膀 （______）的小燕子

6、写近、反义词。

1．近义词。美观——_________ 夸奖——_________ 惊讶——__________

恼怒——_________ 承认——__________ 泄气——_________

2．反义词。

美观——________ 夸奖——_________ 惊讶——__________

恼怒——_________ 满意——_________ 耐心——_________

7、按课文内容填空。

1．小燕子带了它的_________，在阳光满地时，斜飞__________的天空，叽的一声，已由这里的___________上，飞到那边的高柳下了。

2．荷花已经开了不少了。荷叶_____________的，像一个个__________。白荷花在这些大圆盘之间________。有的才展开_______。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的_________。有的还是__________，看起来饱胀得马上要___________似的。

3．位于_______的一座世界闻名的_____，叫______，又叫_____，它是隋朝的石匠_______设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了，赵州桥是建桥史上的一个创举，不但________，而且_________。

8、看拼音，写词语。

shǒu hù     bó gěng     shí dài     shī zi

bié zhì     gēng dì     āi yā     jiē chù

9、课外阅读。

狐狸和葡萄

饥饿的狐狸越过果园的墙头，看到了成串成串熟透了的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上，眼睛和牙齿都发亮了。 多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般，唯一的遗憾就是葡萄都挂得高高的。狐狸无论怎样都挨不近、抓不住，眼睛看得见，牙齿可咬不着！

狐狸白费了一个钟头，只好走了。为了使自己不至于太难过，它自言自语地说：“算了！ 葡萄看上去挺好， 都没有成熟！没有一颗不是酸的！我又何必叫我的牙齿酸得咯咯地发响呢？”

【1】“透”在字典中有四种解释，“熟透了的葡萄”中的“透”应选哪种解释？（ ）

A．渗透，穿透。

B．透彻。

C．显露。

D．达到饱满的、充分的程度。

【2】短文中“自言自语”的意思是___________________。

【3】请用横线在第一自然段中画出描写葡萄样子的语句。

【4】选择合适的关联词语，填在短文中的横线上。

因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且……

【5】葡萄已经成熟了，狐狸为什么说葡萄是酸的？

________________________________

【6】这则寓言故事的寓意是（ ）

A．葡萄的确是酸的，不好吃。

B．不要为自己做不到的事情找借口。

C．告诉我们狐狸太自私了。

【7】“狐狸无论怎样都挨不近、抓不住”，那它是怎样想方设法吃葡萄的？请你发挥想象，写一写。

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10、阅读课内片段，完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】抓住关键语句，用简洁的语言来概括选段的主要意思。

______

【2】植物开花的时间与______、______、______和______等有关。

【3】选段中列举昙花的事例是为了说明（     ）

A．有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系

B．昙花十分美丽娇嫩

C．不同植物开花的时间是不同的

【4】画“——”的句子让我想到了一个成语：______。句子中的“左右”一词能否去掉，为什么？

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11、阅读理解

石榴

妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。

我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。

妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表！

【1】从文中找出下列词语的反义词。

光滑（    ）   内心（     ）    糊涂（     ）

【2】填空。

（1）说石榴不好看是因为             。

（2）说石榴好看是因为                  。

（3）说石榴有用是因为                     。

【3】下面哪一句是比喻句，在括号里打“√”，不是的打“×”。

（1）它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。（______）

（2）里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。  （______）

【4】读了短文你懂了吗？为什么“看事物可不能只看外表”？_______________________________________

12、阅读课文片段，完成练习。

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐__________地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐__________地回答。

“我就知道你不敢懦弱的东西！”铁罐说，带着更加__________的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐__________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

【1】选择正确的词语填在文中横线上。（只填序号）

A．谦虚   B．恼怒   C．傲慢   D．轻蔑

【2】“你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指（ ）

A.相处平安，不吵架 B.把陶罐和铁罐放在一起比较

【3】铁罐认为自己__________，陶罐一碰就会__________，所以觉得陶罐不能和自已“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是__________的，并不是来__________的，所以不想与铁罐争吵。

【4】你想对傲慢的铁罐说些什么呢？

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13、阅读在线。

啄木鸟和白桦树

一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上，“梆”的一声，吃掉树皮上的一个蛀虫，白桦树很不高兴。

“你为什么咬了我一口？”“你的皮肤上有一个蛀虫。”

“一个小虫子有什么了不起，丝毫也不会影响我的美丽！”“它会变多的。”

“那也犯不上用那么大力气，咬得我好痛！”“好，我下次注意。”啄木鸟飞走了。

第二天，啄木鸟又落在白桦树上，“梆、梆”吃掉树皮下几个蛀虫，白桦树生气了。

“你咬得我更痛了！”“蛀虫已经钻到你的皮肤里 了。”“我看你是嫉妒，存心把我美丽的皮肤搞坏。”“对不起。”啄木鸟飞走了。

第三天，啄木鸟又飞到白桦树上，“梆、梆、梆”吃掉树干深处的一些蛀虫，白桦树恼怒了。

“你这狠心的家伙，还有没有完？痛死我了！”“蛀虫已经沉入到你的躯干了。”

“什么虫子不虫子，我看透了，你是别有用心，想在我身上给自己做窝。”

“……”啄木鸟摇了摇头，叹了口气飞走了，再也没 回来。

不久，蛀虫蛀烂了白桦树的树心，高大秀丽的白桦树逐渐凋残，最后变成了一根朽木。

【1】给下列画线字注音。

嫉妒____ 树干____ 家伙____

【2】从文中找出下列词语的近义词或反义词写下来。

近义词：秀丽——__________

反义词：高兴——__________

【3】这篇短文是按_________顺序写的，能表示这种顺序的词语是：______________________。

【4】这则寓言告诉我们的道理是（ ）

A．白桦树长了虫子，因怕疼不让啄木鸟医治，变朽。

B．有了病应该及时医治，不能怕疼。

C．有了缺点、错误，不能怕别人批评、指正，否则就害了自己。

14、北风和太阳

北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。最后他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。

北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷得发抖，便添加更多衣服。

北风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。

【1】结合上下文，理解词语的意思

汗流浃背：___________________________________

【2】_________和__________比赛，_________获胜了。因为他____________。

【3】短文告诉我们一个什么道理？

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15、阅读短文，回答问题。

盲童的画

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画出了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人，都会细心地看着这张没有色彩的极简单的画，看得这么久。他们不单是看这张画，他们好像触到了这个盲童的心灵。

设想一下盲童拿起笔的情形吧：她画一个太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射出温暖的光芒，照在每个人的身上；她画一棵树，准是葱绿葱绿的，上面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌，她好像也听到了它们的合唱；她画一条小溪,准是清激见底的溪流,她曾在溪里洗过手，多么清凉；她画一座小屋，屋里准是充满着亲切的细语、温暖的笑声。这是多么美好的情景啊!

可是（  ）她心灵上的色彩（  ）她感觉到的声音（  ）怎么画得出来呢（  ）她是个盲童啊，她只能画这样一幅简单的画。这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用她那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经很不容易了。

不，就从这没有色彩的画上，人们看到了她心灵上的色彩；从这线条简单的构图中，人们听到了她感觉到的声音。谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴含的的美好内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一棵坚强的、充满希望的心在对你微笑。

【1】从文中找出下列词语的反义词写下来。

复杂——（______）   寒冷——（______）

【2】根据意思写出文中的词语。

（1）许多的颜色在一起，十分美丽。（_____）

（2）形容很少的意思，文中指很少的笔画，很少的描述。（_____）

【3】请从短文第四自然段中找到合适的词语填空。

（______）的脸   （______）的光芒   （______）的树

（______）的歌   （______）的小溪   （______）的细语

【4】请你用“—”在原文中标出盲童的画蕴藏着的美好内容。

【5】请在第五自然段的括号里填上合适的标点符号。

【6】“盲童的画”最大的特点是_________，之所以会画出这样的画原因是__________。

16、用“如果……就……”说一句话。

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17、根据你的积累，补充句子。

1.早霞不出门，______________。

2._______________，日晕则雨。

3.书山有路勤为径，_____________________。

4.书是人类__________________。

5.________________，莲叶何田田。

6.春蚕到死丝方尽，____________________。

7.生命的意义在于____________，而不在于_____________。

8._____________________，一园春雨杏花红。

9.从智慧的土壤中生出三片绿芽：_____________，_____________，_____________。

10.智慧的可靠标志就是___________________________。

18、句子乐园。

1．体会句子运用的修辞手法，然后仿写。

（1）这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

_______________________

（2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

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2．用加点词语造句。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

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3．照例句，根据提示，围绕一个意思写一写。

例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

集市上真热闹，_________________

19、用修改符号修改下面的一段话。

我的家乡在温州，那里景色秀丽。远处有雁荡山、楠溪江，空气清洁，游人琳琅满目。近处是江心屿，每天都会大批游客吸引来这儿。晚上，五颜六色的红灯勾画出东塔、西塔的轮廓，像一个小小的“不夜城”。我的家乡真是太迷人啦。

20、修改下面的一段话。（每句话有一处错误）

①铃响了上课。②我们每个同学都赶快走进教室。③已经笑容满面地站在教室里面李老师。④她虽然有病，可课还是上得那样好，每个同学都很专心地听讲。

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21、我写我心。

本单元我们学习了有关战争的文章。虽然我们身处和平环境，可是地球上还有一些人仍然生活在战火和硝烟中。请你就战争和平问题谈谈你的看法。