1、下列句子中,加点词意思相同的一项是
A. 臣以险衅,夙遭闵凶 而刘夙婴疾病
B. 戍卒叫,函谷举 后刺史臣荣举臣秀才
C. 六王毕,四海一 所以兴怀,其致一也
D. 庶刘侥幸,保卒余年 缦立远视,而望幸焉
2、有关文言文化常识的解说,不正确的一项是( )
A.司马:州刺史的副职,在皇上身边做文书工作。
B.京都声:唐代京长安城流行的乐曲声调。
C.贾人:商人。
D.出官:(京官)外调。
3、下列文学常识表述有误的一项是
A.初唐后期,随着“四杰”(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王)登上诗坛,唐诗突破了宫廷诗风的格局,体现了诗歌情思浓郁,气势壮大的特点。
B.经过初唐诗人的开拓创新,唐诗迎来了它的全盛时代。豪放飘逸的李白诗,沉郁顿挫的杜甫诗,形成了唐诗的巅峰。
C.在盛唐诗坛上,李白无疑是最为耀眼的巨星。杜甫称赞他“清水出芙蓉,天然去雕饰”,他自己却爱好“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。
D.韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”杜甫一生坎坷,却忧国忧民,他的诗歌记录了唐朝由盛转衰的历史巨变,表达了仁爱和忧患情感,因而被称为“诗史”。
4、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 ( )
A.①有上请者,或便宜,多辄行 (曾巩《越州赵公救灾记》)
②苟慕义强仁者,皆爱惜焉 (韩愈《送董邵南序》)
B.①吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人 (韩愈《柳子厚墓志铭》)
②攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫 (苏轼《后赤壁赋》)
C.①愈尝从事于汴、徐二府,屡道于两州间 (韩愈《张中丞传后叙》)
②不若是,强者必怒于言 (韩愈《原毁》)
D.①募僧二人,属以视医药饮食 (曾巩《越州赵公救灾记》)
②余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难 (王安石《游褒禅山记》)
5、依次填入下列横线处的关联词语,最恰当的一项是( )
新中国成立70余年来, 是在一穷二白的建设年代, 是在大国崛起的关键时期,我们党 十分注重发挥知识分子的作用。
A.即使 或 却
B.无论 还 都
C.即使 或 都
D.无论 还 却
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
当你16岁的时候,你在干什么?是在玩游戏,看电影,还是在憧憬着将来找一份赚钱的工作?
1947年,卢永根16岁。他祖籍广东花县,其祖父辗转至香港谋生,逐渐富裕。卢永根的父亲是一家英国律师行的高级职员,他在家中排行老四,自小生活条件优渥,接受了较好的香港教育。用今天的话来说,卢永根是中产阶级家庭出身,衣食无忧。但这并不意味着他对当时的社会苦难没有认识。
“假如那么的一天到来哟,人人有田耕,人人有屋住,人人有饭吃……假如那么的一天到来哟,人人有书读,人人都是诗人,都是音乐节……我们的生活啊,就是诗境。我们的语言啊,就是音乐。”
这就是16岁的卢永根以笔名平原写的一首诗。字里行间,对民生疾苦的关注,对美好生活的向往,跃然纸上。
1947年12月,卢永根加入了中共地下党的外围组织“新民主主义青年同志会”,1949年8月9日,他在香港加入中共地下党。1949年,新中国成立。那一年,卢永根18岁。他谢绝了家人的挽留,抛弃香港灯红酒绿的生活,以一名地下党的身份,回到内地,成为岭南大学农学院的学生。在那个兵荒马乱的时代,很多社会名流、巨贾大亨都纷纷南渡珠江,选择到香港避难,试图获得正式的港人身份。但这个18岁的香港仔,却依然北归大陆,此后不管风云变幻,时局动荡,他却从来不改初心,扎根广州。
(选自《卢永根的选择与传承》)
材料二
卢永根长期从事水稻遗传研究,在水稻遗传资源、水稻半矮生性、雄性不育性、杂种不育性与亲和性等方面的遗传研究,取得了进展。60年代初,他把我国水稻品种划分为光温生态型和气候生态型。70年代后,他根据矮生性遗传方式和等位关系,把我国现有主要籼稻矮源分为2类4群。通过对水稻的质核互作雄性不育性进行基因分析,他发现它们的育性恢复基因是相同的Rf1和Rf2。Rf为不完全显性,有剂量效应。栽培稻的杂种不育性和亲和性最少由6个基因座的花粉不育基因控制,提出“特异亲和基因”的新概念,首次建立原产我国三个野生稻种的粗线期核型。
(根据相关信息整合)
材料三
因罹患癌症,87岁的卢永根自觉时日无多,与夫人徐雪宾商量,决定捐出所有积蓄。
3月的一天,卢永根在夫人搀扶下来到银行,将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户。因每笔转账都需输密码、签名,前后足足花了一个半小时。
卢永根夫妇一共捐出8809446元。学校用这笔款设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。
华南农业大学党委书记李大胜看到卢永根用颤巍巍的手掏出牛皮纸包裹着的一叠存折时,忍不住热泪盈眶。卢永根家里的摆设,还停留在上世纪80年代:破旧的木沙发、老式电视;铁架子床锈迹斑斑,挂帐子用的竹竿,一头绑着绳子,一头用钉子固定在墙上;几张还在使用的椅子,用铁丝绑了又绑。
“钱都是老两口一点一点省下来的。”卢永根的秘书赵杏娟说,对扶贫和教育,两位老人却格外慷慨,每年都要捐钱。2014年,卢永根和他哥哥还悄悄将老家两间商铺祖屋捐给了当地小学。
卢永根没有将财产留给唯一的女儿。
他说,孩子已经自立了,他的个人财产最后应为社会作贡献。
在卢永根办公桌上的一个笔记本扉页,写着他用来自勉的四个“一点”:多干一点;少拿一点;腰板硬一点;说话响一点。
(选自《无言的火花)
材料四
种得桃李满天下,心唯大我育青禾。是春风、是春蚕,更化作护花的春泥,热爱祖国,你要把自己燃烧。稻谷有根深扎在泥土,你也有根,扎根在人们心里。
(2017年感动中国年度人物颁奖词)
【1】下列各项对卢永根的概括和分析,不正确的一项是
A.根红苗正,少年老成。卢永根出生名门,家风淳朴,在读书期间加入中国共产党,新中国成立后放弃香港生活,主动回到内地。
B.衷情科研,勇于创新。卢永根长期从事水稻遗传研究,在多个专题上取得进展,一些学术新观点对水稻育种实践具有指导意义。
C.心系教育,奉献一生。卢永根关心贫困学生,关注青年教师的成长,晚年将自己毕生积蓄800多万元全部捐赠给华南农业大学。
D.平民情怀,不忘初心。卢永根少年时代十分关心民生疾苦,多少年来一直保持艰苦朴素的传统,生活上低要求,工作上高标准。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.材料一开篇运用第二人称,就“你”的喜好和憧憬设问,既增加亲近感,又便于与下文形成对比,突出少年卢永根的志向。
B.材料二为科学论文,专业性强,术语较多,如“质核互作雄性不育性”“育性恢复基因”等,非业内读者阅读有一定困难。
C.材料三写李大胜书记“忍不住热泪盈眶”,这对表现李大胜来说是细节描写和正面描写,而对表现卢永根来说则是侧面描写。
D.材料四运用多种修辞手法,其中的“你要把自己燃烧”一句,赋予人以物的表现和状态,属于“拟物”,“比拟”中的一种。
【3】卢永根把自己的积蓄全部捐给学校,分文不留给女儿,请结合材料,就如何处理个人财产,谈谈你的看法。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《李凭箜篌引》中点明李凭弹奏箜篌的时间和地点的诗句分别是“________________________________”,“______________________________”。
(2)《长亭送别》中写深秋霜林尽醉,离人落泪的句子是:“__________________,______________”。
(3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中和陆游《题斋壁》中“稽山千载翠依然,著我山前一钓船。”有异曲同工之妙的诗句是“________________________,__________________________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中认为学生不一定不如老师,老师也不一定比学生贤能,因为“____________,_____________”。
(2)苏轼《赤壁赋》中,讨论人生的短暂和时间的永恒时,其中“___________,____________”两句是从不变的角度表述“而又何羡乎”这个观点的。
(3)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“______________”,饥饿的路人也不会接受;若“________________”,即便是乞丐也会拒绝。
9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)______________,隰则有泮。(《诗经·氓》
(2)无边落木萧萧下,_____________。(杜甫《登高》)
(3)师者,_____________。(韩愈《师说》
(4)乱石穿空,_____________,卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)落霞与孤鹜齐飞,________________________。(王勃《滕王阁序》)
(2)何以解忧?________________________。(曹操《短歌行》)
(3)________________________,一尊还酹江月。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(4)________________________?杨柳岸,晓风残月。(柳永《雨霖铃》)
11、补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)寄蜉蝣于天地,_________。哀吾生之须臾,___________。 (苏轼《赤壁赋》)
(2)______,_________,银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 (白居易《琵琶行》)
(3)_________,百年多病独登台。_________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(4)故木受绳则直,____________,________,则知明而行无过矣。 (荀子《劝学》)
(5)执手相看泪眼,_________。念去去,千里烟波,__________。(柳永《雨霖铃》)
12、(1)苏轼《赤壁赋》中写苏子心胸开阔、舒畅,无拘无束,因而乘着小舟,在广阔旷远的江面坡荡漾上随波漂荡的两句是:__________ , __________ 。
(2)白居易在《琵琶行》用“_________ ”的诗句写出了谪居浔阳所听山歌的特点及感受,又用“________”的句子表达了对所听琵琶曲的赞赏。
(3)苏轼《江城子·密州出猎》中的_________ ,__________句子,借用典故表达作者渴望得到重用的愿望。
13、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
建康①
文天祥
金陵古会府②,南渡旧陪京。
山势尤盘礴③,江流已变更。
健儿徙幽土,新鬼哭台城。
一片清溪月,偏于客有情。
【注】①建康,今南京。本诗为文天祥被元兵押解北上途径南京时所作。②会府,都会。③盘礴,据持牢固的样子。
【1】下列对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是
A.“古会府”“旧陪京”写出建康地位的变化,暗含其与国家兴亡的密切关系,点明诗人感慨系之的原因。
B.颔联写山势据持牢固,因国事、人事已变,江流也随之改观,诗人由此抒发了物是人非之沧桑感。
C.颈联运用虚实结合的手法,概写了元兵入主中原后,宋朝的子民非迁即死的悲惨境遇,读之催人泪下。
D.此诗选取了多个意象,虽不假雕琢,但因浸润了诗人的真情实感,产生了“字字是血、苍凉悲壮”的艺术效果。
【2】南宋沈义父提出,诗词“结句需要放开,含有余不尽之意”。请据此对尾联加似赏析。
14、 宇文贵字永贵,其先昌黎大棘人也。贵少从师受学,尝辍书叹曰:“男儿当提剑汗马以取公侯,何能如先生为博士也!”正光末,贼兵围夏州,刺史源子雍婴城固守,以贵为统军。前后数十战,军中咸服其勇。后送子雍还,贼兵又处处屯聚,出兵邀击,贵每奋击,辄破之。又从子雍讨葛荣,军败奔邺,为荣所围。贼屡来攻,贵每缒而出战,贼莫敢当其锋。然凶徒实繁,围久不解。贵乃于地道潜出,北见尔朱荣,陈贼兵势,荣深纳之。因从荣擒葛荣于滏口。
大统初,与独孤信入洛阳。东魏颍州刺史贺若统据颍川来降,东魏遣其将尧雄、赵育率众二万攻颍。贵自洛阳率步骑二千救之,军次阳翟。诸将咸以彼众我寡,不可争锋。贵曰:“兵机倚伏,固不可以常理论。尧雄等必以为颍川孤危,势非其敌,又谓吾寡弱独进,若悉力以攻颍, 必指掌可破。若颍川一陷吾辈坐此何为进据颍川有城可守雄见吾入城出其不意进则狐疑退则不可然后与诸军尽力击之何往不克愿勿疑也。”遂入颍川。雄等稍前,贵率千人背城为陈,与雄合战,贵马中流矢,乃短兵步斗。士众用命,雄大败轻走,赵育于是降。魏废帝三年.,诏贵代尉迟迥镇蜀。时隆州人李光赐反于盐亭,与其党攻围隆州。州人李柘亦聚众反,张遁举兵应之。贵乃命叱奴兴救隆州,又令成亚击柘及遁。势蹙遂降,执送京师。除益州刺史,就加小司徒。先是蜀人多劫盗,贵乃召任侠杰健者,令其督捕,由是颇息。武成初,与贺兰祥讨土谷浑。军还,进爵,邑万户。贵好音乐,耽弈棋,留连不倦。然好施爱士, 时人颇以此称之。天和二年薨,赠太傅,谥.曰穆。
(选自《周书》,有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.若颍川一陷/吾辈坐此/何为进据颍川/有城可守/雄见吾入城/出其不意/进则狐疑/退则不可/然后与诸军尽力击之/何往不克/愿勿疑也
B.若颍川一陷/吾辈坐此何为/进据颍川/有城可守/雄见吾入城/出其不意/进则狐疑/退则不可/然后与诸军尽力击之/何往不克/愿勿疑也
C.若颍川一陷/吾辈坐此何为/进据颍川/有城可守/雄见吾入城/出其不意进/则狐疑退/则不可然/后与诸军尽力击之/何往不克/愿勿疑也
D.若颍川一陷/吾辈坐此/何为进据颍川/有城可守/雄见吾入城/出其不意进/则狐疑/退则不可/然后与诸军尽力击之/何往不克/愿勿疑也
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.博士,古代学官名称,这里相对于“提剑汗马”的武士行为,指博学的人。
B.刺史,本指皇帝派往地方的监察官员,后逐渐发展为一州的军事行政长官。
C.魏废帝三年,采用以帝王即位年次纪年的一种方法,如鲁隐公元年也属于这类方法。
D.谥号,是对死去的帝妃、诸侯、大臣以及其他地位很高的人加以褒扬的称号。
【3】下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是
A.宇文贵少有大志。小时候跟老师读书时就认为男儿应当纵横疆场来博取公侯,为他以后弃文从戎在沙场建功立业打下了基础。
B.宇文贵作战勇敢。他跟从源子雍讨伐葛荣,兵败被围,常用绳子拴住自己从城上坠下出战,贼军不敢抵挡他的锋芒。
C.宇文贵善于捕捉战机。颍川战役中,面对敌众我寡的形势,他力排众议、入城据守, 凭着骁勇善战,最终以少胜多。
D.宇文贵治乱功绩突出。代替尉迟迥镇守蜀地时,他指挥部下平定叛乱,又招募侠义勇士督责搜捕劫犯盗贼,蜀地因此平静。
15、阅读下面材料,按要求作文。
我国有个考察团访问韩国,参观了韩国屈指可数的大财团现代公司。细心的参观者发现,卫生间里每个抽水马桶的水箱中都放有几块砖,十分惊奇。公关人员见到客人面带异色,便笑着解释:放砖是为了缓解水流速度,节约冲水量。节俭是现代公司事业成功的一大因素,请勿见笑。
再看看我们自己,破坏公物,浪费水电,浪费金钱,浪费粮食,浪费时间等等不胜枚举。
对此,我们是否应该反思呢?请以“节俭”为话题,写一篇作文。要求:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于700字。⑤不得抄袭,不得出现真实人名、地名、校名等。