楚雄州2024-2025学年三年级下学期期末质量检测语文试题

一、选择题(共4题,共 20分)

1、《火烧云》一文重点写了火烧云(     )的变化。

A.多少和大小

B.颜色和大小

C.颜色和形状

2、依次填入句子中的词语正确的一项是(   )

夕阳西下,只留下一抹晚霞_________着绿水青山。一只鹿来到池塘边,它忽然发现了自己________在水中的影子,然后它摆摆身子,水中的________也跟着摆动起来。

A.倒映  映照  倒影 B.映照  倒映  倒影 C.倒影  映照  倒映

3、选择正确的读音,在下面画上 。(3分)

(juàn  quān) 下(xiánɡ  jiànɡ诲(huì  huǐ

 

4、下列词语中没有错别字的一组是(  

A. 木屐 柴扉 篱络 屹立 B. 萧酒 手臂 遒劲 嘉峪关

C. 丝绸 范文 煮书 犯愁 D. 河畔 彼得 感悟 一翻话

二、填空题(共3题,共 15分)

5、我会在括号里填上合适的词语

__________)的天空   __________)的故事   闪烁的(___________

__________)的羽毛   __________)的帽子   锋利的(___________

6、比一比,组成词语。

皮(  )   栏(  )   踩(  ) 根(  )

坡(  )   烂(  )   彩(  ) 艰(  )

7、把词语补充完整,并选择其中两个词语写句子。

惊奇____)(____ ________  ________

____)(____旁骛 感慨____)(____ ____)(____杂念

 1_______________________________

 2_______________________________

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音写词语,并选出一个词语写一句话

 

 

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、课内阅读,完成练习。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间出来。有的______展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿______展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的________花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看__________,很美;看看__________,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我__________________。小鱼在脚下游过,告诉我________________……

【1】把语段补充完整。

【2】文中加点的“冒”字充分体现荷花生长时______________的心情。“饱胀”“破裂”等词语略带夸张,生动形象地说明了花骨朵儿即将________,让静止的画面一下子活了起来。

【3】文中画线句中的“挨挨挤挤”能换成“密密麻麻”吗?为什么?

___________________________________________________________

【4】第2自然段最后一句中说这一池荷花是“一大幅活的画”,“画家”就是______(A.叶圣陶 B.大自然)。我可以从“____________________________________”等句子中想象出这样的画面:雪白的________在碧绿的________之间开放,______(A.五颜六色 B.形态各异 C.清香扑鼻),整个荷池就像画一样美。

【5】(选做)化身荷花以后,“我”在微风中____________,看到了______________________,听到了________________跟“我”说话。你觉得还会有什么小动物来跟荷花说话呢?请仿照最后两句的形式写一写。

________________________________________

10、阅读。

我没有钓住那条鱼

我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。

过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中,我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!”我掉转头,欣喜若狂地喊道,“我钓住了一条!”“还没有哩。”叔叔___________地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑kuì),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。

我分外沮丧,可叔叔却___________地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘()你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”

打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就___________地回忆起小河边垂钓的那一幕。

【1】照样子,写词语。

(1)眼巴巴(ABB式)___________

(2)自吹自擂(ABAC式)___________

【2】根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上,填序号即可。

①慢条斯理 ②意味深长 ③情不自禁

【3】联系上下文,理解文中加点的词语。

功亏一篑:____________________

【4】用“______”画出文中的一个比喻句。这句话把___________比作___________

【5】文中词语写出了“我”的心情变化___________→欣喜若狂→___________

【6】这次垂钓的经历让我明白了什么?用“______”画出文中的句子。

11、阅读文章,完成练习。

故乡人

今年暑假,我回故乡——石家庄。谁知第一次单独旅行,就遇上了不测风云,车站翻建,火车开出十里以外停车。这下我可傻了眼!我还背着两个大包袱呢!真是难上加难!我走了几里路,找到了公共汽车站,可是人太多,挤不上去,急得直想哭。我又一想:男子汉应该流血不流泪,哪能遇到困难就哭鼻子呀?于是,我挺起腰杆儿,准备坐三轮车回家。可是北京有的蹬三轮的人,漫天要价,一切向钱看,这里蹬三轮的人还不使劲向我要钱呀?我兜里带的钱因为嘴馋,早就变成巧克力、冰棍、汽水进肚儿啦。给钱少能拉我这个外地孩子吗?我脑海里的问号越来越大了。不管它,碰碰看,八成儿有好人。

“喂,小孩,你背着大包来回转什么呀?”一个洪钟般的声音在我耳边响起,我一看,一个三轮车工人在我面前停了下来。A.他中等身材,一张黑瘦的脸上闪着一双炯炯有神的大眼睛,上身穿着背心,下身穿着短裤,冲我憨厚地笑着。我问:“叔叔,拉我去西建街好吗?”接着我向他说明了情况,他笑着说:“行,小北京,俺送你去,哈哈哈!”

□那得等我姥姥给你钱□□我摸摸空空的衣袋不安地说□

“钱,要什么钱!”他笑着说。

就这样,我坐上了他的车。

我乐了,真是天无绝人之路,我遇上好人了。唉,可麻烦又来了,大约走了四十分钟,他说:“到了!”我四下一看,不对呀,这不是我要去的地方呀!原来,我说的是普通话,我说“西建街”,他听成了“新玉街”。当我说明时,他却说:“对不起,我听错了,不过小北京,我包你见到姥姥。”说着,掉过车头就走。天真热啊!汗像流水一样从他的双肩往下淌。B.忽然,他摘下了草帽扔给我,说:“小北京,戴上!”我深受感动,趁他不注意,掏出纸笔,写下了几个字:“感谢你,故乡人!”落笔是:一个迷路的北京少年。写完把纸条塞进了草帽里。

他终于把我拉到了姥姥家,歇了一会儿,我给他一瓶汽水,他接过来咕咚咕咚喝了。姥姥给他钱,他说什么也不要,摸着我的头说:“你收下故乡人的情分吧!”说完,他大步流星地走了。忽然,我想起了什么,追出院大声喊道:“叔叔,你叫什么名字?”一阵风送来他的回答:“故乡人!”

【1】“兜”字的部首是__________,第八笔是__________

【2】给文章第3自然段加上正确的标点。

【3】根据文章内容填空。

(1)第1自然段中“不测风云”的意思是_______________,在文中具体指____________________

(2)文中画线句A是对三轮车工人的____________________描写,从中可以看出他__________。文中画线句B是对三轮车工人的____________________描写,可以让我们感受到他____________

【4】这是一个发生我们身边的故事,从文章的字里行间,你对“故乡人”留下了什么印象?请说说理由。

__________________________

12、阅读理解。

蚂蚁和螳螂

在夏天里,蚂蚁每天一大早便起来,辛勤地工作着。

螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。因wéi wèi)每一个地方都有吃的东西,满山遍野盛开着鲜花,真是一个快乐的夏天啊!

螳螂看蚂蚁在工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理会蚂蚁了。“哎!真是麻烦,干嘛要想那么久以后的事呢?”

快乐的夏天结束了,秋天也过去了。冬天来了,北风呼呼地吹着,天空中(漂 飘)着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若(像 象)蚂蚁先生那样,在夏天里贮存食物该多好啊!

【1】用“ ”画出文中括号里正确的拼音或汉字。

【2】“遍”字用部首查字法应先查__________部,再查__________画。“遍”字在字典中的解释有:①满,布满;②一个动作从头到尾的全过程。在“满山遍野”中“遍”应选第__________种意思。

【3】写出下列词语的近义词。

辛勤——__________ 快乐——__________

【4】根据意思在短文中找出相应的词语,写在括号里。

(1)游荡懒散,不愿参加劳动。__________

(2)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。__________

【5】你想对蚂蚁和螳螂分别说些什么?写在横线上。

对蚂蚁说:_______________________________

对螳螂说:_______________________________

13、阅读短文,回答问题。

我的外公

我的外公,60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气魄。他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好。

每天一早,外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为专家呢。

外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定尽量帮我解决。

那次,市教育局、市科协等四个部门]联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、 50、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。

傍晚,外公让我和爸爸妈妈-起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个井“字架,这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多才回家。

第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后,我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒!

后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。

我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!

1这篇短文共有________个自然段。

2短文是围绕哪句话来写的?请用_  画出这句话。

3短文先总的写了( ),接着写( ),最后写(   )。

4文章表达作者对外公怎样的感情?

_________________________________________________

14、阅读如油站

原来,这是评委们精心设计的办法,目的是试探指挥家们在发现错误和权威人士又不承认的情况下,是否能够坚信自己的判断。因为,只有坚持自己判断的人,才真正是世界一流的音乐指挥家。前两位参赛者虽然也发现了问题,但是受环境影响而放弃了自己的正确判断;只有小泽征尔相信自己而又不附和权威们的意见,从而获得了这次大赛的桂冠。

1.给加点字选择合适的意思。

(1) 谐:和,配合得恰当滑稽和谐应取。

(2) 魁:为首的魁星,北斗星中第一星。又是第一星至第四星的总称

夺毕应取。

2.从文中找出下列词语的反义词,写在括号内。

坚持——(   ) 错误——(   )

3. 填空。

(1) 评委们精心设计的目的是。因为,。

(2) 小泽征尔之所以能在大赛的决赛中夺魁是因为。而前两位参赛者失败是因为。

4.造句。

虽然……但是……

 

只有……从而……

 

 

 

 

15、课外阅读。

最完美的战胜

①老鼠是山神的宠物,它向山神请求下凡当一名普通的动物。

②山神说:“在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,才有资格永远留在动物世界,否则,你就要回到我身边。”老鼠答应了山神的条件。

③但老鼠一来到动物界,便感到它向山神的承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是( ),它后悔了。

④但它还是决定试一试。一天,它在大象吃树叶之际,悄悄地钻进大象的鼻子中。不料,刚进去一小段路程,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠只听到一声巨大的轰响,便觉得(   ),半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。

⑤可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点儿カ气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是( ),我要趁机战胜大象。

⑥然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象猛地一用カ,从巨网中钻了出来。大象得救了。从这件事中,大象看到了老鼠可贵的心灵,它决定同老鼠结下友谊,于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。

⑦不久,山神找到了老鼠。他向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。

⑧老鼠说:“我还没有战胜大象呢!”

⑨山神说:“老鼠,你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”

1把下列词语填入文中的括号里。

天旋地转   天赐良机   天方夜谭

2短文主要讲了一件什么事?用简洁的语言概括出来。

_____________________________________

3大象决定同老鼠结下友谊,是因为____________________

4你是怎样理解山神最后所说的话的?这句话对你有什么启示?

_______________________________________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求完成句子。

1.宋庆龄回答道:“我并不后悔,因为我没有失信。”(用自己的话转述)

______________________________________

2.海底植物的颜色多种多样,褐色的,紫色的,还有红色的。(照样子,用加点词把句子写具体)

____________________________________

3.我剪掉了几根翘起的长发。(改为“被”字句)

__________________________________

17、把下列句子,改为转述句。

1)小真说:“昨天,我爸爸给我买了一件新衣服。”

______________________________

2)小乐说:“我和别的运动员不一样,我是一个把努力看得比名次更重要的运动员。”

__________________________

18、按要求写句子。

1.多么有趣的一幅图画呀!(运用加点的词写一个感叹句)

_____________________

2.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。(仿写拟人句)

_________________________

3.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改成“被”字句)

__________________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。

(1)他的语文作业基本上全部完成了。

______________________

(2)我家养了小狗一条,它可爱极了!

______________________

20、造纸术的发明是中国对世界闻名的伟大贡献之一。(修改病句)

_____________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文。

通过本组课文的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。请你以保护环境为主题写一篇不少于300字的文章,可以把自己调查了解到情况写成一篇短文,也可以写自己为保护环境所做过的一件事。题目自拟。

 

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