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1、下列不属于民间故事的一项是（ ）
A．《漏》
B．《枣核》
C．《孟姜女哭长城》
D．《亡羊补牢》
2、因释其耒而守株 （ ）
A．解说，说明
B．消除，消散
C．放开，放下
3、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（1）燕子是一种候（hóu hòu）鸟。
（2）一列空调（diào tiáo）列车停在站台上。
（3）这些野生动物濒（pín bīn）临灭绝，我们呼吁（yù yú）人们立即（jí jì）行动起来，保护它们。
（4）小朋友们载（zài zǎi）歌载舞，欢度“六一”儿童节。
4、下列句子运用的修辞手法与其他句子不同的是（ ）
A.太阳就像一个大火球一样升起来了。
B.在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
C.草丛中的虫子，像在窃窃私语，用的是我听不明白的语言。
D.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
5、看拼音，写词语。
xián cài jiān bǎng suàn ní
（________） （________） （________）
bǎi fàng dùn shí chǎo zhī ma
（________） （________） （________）
6、看拼音，写词语。
qí miào fēi xíng chéng xiàn biàn huàn yè kōng
qún xīng là zhú qí jì shēng gēn fā yá
7、我们一起参加叠词大聚会。
ABCC式词语
银光闪闪
______习习 ________累累 __________滚滚
______________ ______________ ______________ .
8、看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。
9、课内阅读
大禹治水（节选）
禹改变了父亲的想法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。晚上，他常常睡在草丘山冈上，天蒙蒙亮就又要出发。他的脚常年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。
为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住了四天，就告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，却顾不得进去看一看。
洪水终于退了，大地又恢复了欣欣向荣的景象。禹因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。
【1】大禹是怎样治水的？在原文中用“______”画出来。
【2】从短文第二段中的三处加横线的字我们可以看出什么？
【3】写三个和“欣欣向荣”一样的AABC式的词语。
__________ __________ __________
【4】大禹治水成功了，造福了百姓，你想对大禹说些什么？
_________________________________________________
10、文段阅读。
五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花。她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢，衣、裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的，不时朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的……
五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子满意的季节。
【1】写出近义词。
格外——（_______） 大大咧咧——（________）
【2】看看文中都描写的槐花哪些特点。
A.看上去的颜色是
B.鼻子闻到的气味是
C.放到嘴里尝到的味道是
11、课外阅读
蜗牛的荣誉
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中蜗牛遥遥领先，（甩 用）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上（爬 把）行了，晚上蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。
看，荣誉（竞 竟）成了蜗牛的负担。
【1】找出文中的两个多音字，并用它们不同的读音组一个词。
A．______（______）（______） B．______（______）（______）
【2】找出短文括号中不正确的字，用“／”画去。
【3】从“蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着叫喊着。”这句话可以看出蜗牛得了奖后怎么样？
_____________________________
【4】这则寓言告诉我们一个什么道理？（ ）
A.得奖后不能总是惦记奖杯
B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
C.取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，力争取得更大的成绩。
12、认真阅读《月球之谜》片段，回答下面的问题。（13分）
1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。
把细菌撒（sǎ sà）在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土都有杀菌的本领吗？
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别（娇嫩 鲜嫩）青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊！
一项（研究 钻研）结果说，月球上曾（zēng céng）经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。
（1）我要仔细分析，把不正确的读音或词语划去。（2分）
（2）我能在文中找出下面词语的近义词。（2分）
最先（ ） 本事（ ） 估算（ ） 显露（ ）
（3）我知道当美国宇航员登上月球时，发现月球是个怎样的世界？（2分）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
（4）我能用文中的( )来概括美国宇航员所看到的景色。(1分)
（5）我发现文中有3句反问句，我想抄下一句，并把它改为陈述句。（4分）
反问句：___________________________________________________________
陈述句：___________________________________________________________
（6）对神秘的月球，人类还将继续探索下去，假如你是一位科学家，你想解开月球哪些神秘的谜呢？(2分)
13、课外选文
________
有一天，一个非常有钱的人想要让儿子体会一下贫穷的生活，就把儿子送到乡下的朋友家，让他看一看世界上的人实际上是多么贫穷。
寄居乡下的日子结束后,儿子一回到家,父亲就问他:“你知道什么叫贫穷了吗?”
“嗯,很清楚了。”儿子回答。“你了解到什么?”
儿子回答:“我们家的鸟笼里只有一只小鸟,有的农家却有狗和牛,还有好多只小鸟。”
“我们家里虽然有游泳池,可是那些人有长得看不见尽头的河流。” “我们家的院子在晚上有明亮的电灯,可是那些人在晚上有满天的星星。” “我们住的地方很狭小,而那些人住的地方可以伸展到很远。”
“我们有仆人的( ),而那些人是在为别人( ).” “我们的食物必须要( ),而那些人是自己( ).” “我们家四周有保护我们的( ),但那些人有保护他们的( ).” 听到儿子的回答,父亲哑口无言。
儿子又接着说:爸爸,谢谢你让我知道我们是多么贫穷。”
【1】给这篇文章想一个合适的题目，写在文前的横线上。
【2】联系上下文，选择恰当的词语，填在文中的括号里。(填序号)
A.服务 B.服侍 C.朋友 D.墙壁 E.种植 F.买
【3】“听到儿子的回答，父亲哑口无言”是因为( )
A. 他很生气，不想理他儿子。
B. 他很后悔让儿子去乡下体会贫穷。
C. 他觉得儿子的话很有道理，让他无言以对。
D. 他压根不相信儿子说的话。
【4】文中的儿子在最后说“爸爸，谢谢你让我知道我们是多么负穷。”读完短文， 联系生活，试着说说你对贫穷的理解。
_____________________
14、 竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜关，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是特别的，它具有顽强不屈的品格。自古至今__它和松__梅被人类誉为__岁寒三友__历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，官就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不_______困难，不_______压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人，需要的不也正是这种精神吗?
【1】这篇短文的题目：《______________》
【2】在文中的空白处加上标点符号。
竹子是特别的，它具有顽强不屈的品格。自古至今____它和松_____梅被人类誉为___岁寒三友______历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。
【3】在文中的横线上填上一对近义词。
【4】作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了竹子____、____、____、___的妙用。
【5】文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也正是这种精神吗？”意思是：“作为我们每一个人，需要的________这种精神。”“这种精神”指的是________________。
15、课外阅读
牛顿的故事
牛顿是世界上著名的大科学家，他非常聪明，在物理学方面有过许多重大发现。可是他在一些小事上，却是个“马大哈”。
一天清晨，他起得很早，因为他要研究一个难题。管家怕他饿，就打发一个佣人，端了一锅水，拿了个鸡蛋到他的书房去。管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿有人干扰他，就对佣人说 你把鸡蛋留下来 我自己煮 佣人把鸡蛋放在桌上 说 鸡蛋煮四分钟就可以吃了 说完便离开了书房 过了一小时，佣人有些不放心，回来看看，这一看使他大吃一惊：牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边，锅里煮的是桌子上的怀表。
还有一次，牛顿请一位朋友吃晚饭，朋友按时来了。饭菜都已经摆好，可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯，就坐在饭桌旁边静静地等着。过了好长时间，饭菜都凉了，还不见牛顿来，朋友只好自己先吃。吃完后，他突然想了个主意，要和牛顿开个小玩笑。于是他就把吃剩的鸡骨头放进盘子里，重新盖好，然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定见效。夜已经深了，牛顿突然觉得有点饿。他走进餐厅，准备吃晚饭。可他一打开盘子，看见里面全是鸡骨头，心里很奇怪，这是怎么回事？他转过身看看闹钟，晚饭的时间早已过去了。这时他好像明白似的：“噢，我已经吃过晚饭了，看我这记性！”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事，他早已忘得一干二净。
牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业，他正是凭着这般子废寝忘食的钻劲，才登上了科学的高峰。
【1】在文中的横线上加上恰当的标点。
【2】根据意思写词语。
（1）顾不上睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。（______）
（2）形容对发生的意外事情十分吃惊。（______）
【3】在文中找出下列词语的近义词。
叮咛——（_____） 打扰——（______）
【4】文章通过哪两件事来说明牛顿在生话小事上是个“马大哈”的？
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16、口语交际。
三（1）班举行了一场辩 论会，请将下面的现场记录补充完整。
议题：该不该实行班干部轮流制
正方观点：应该实行班干部轮流制
正方陈述：_______________________
反方观点：不应该实行班干部轮流制
反方陈述：我认为班干部不应该轮流担任，而应该由老师指定同学长期担任。因为
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17、把下面的句子补充完成拟人句
①太阳当空照，花儿________。
②冬天到了，小树________。
18、连词成句，并加上标点符号。
1、地方 好的 为什么 呢 这么 卖掉
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2、泥塘 卖 可是 它的 还是 没有 出去
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3、每个人 事情自己有该做的 都
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19、修改病句。
1．果树上结满了许许多多又红又大的果子，许多同学们都想吃。
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2．去梅花山游玩的人很多，真是人山人海，黑压压一片。
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3．我把作文中不正确的错别字改正了。
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4．马上就要下大雨了，大家连忙把晒在外头的衣服收进来。
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5．妈妈在风雪交加，寒风刺骨的情况下赶回来了。
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20、修改病句
①开着五颜六色的花儿。
②我们应该坚定正确的意见。
③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。
④这次活动基本上全班同学都参加了。
⑤借给王明一本童话书。
21、习作。
习近平爷爷说，我们都是追梦人！作为祖国少年，我们应该从小树立远大理想，勇敢追梦。这次的习作就以“我的梦想是 ，”为开头写一段话，写写你的中国梦。注意语句要通顺，写出自己的真情实感。如能用上写作锦囊中的词语就更好了。
【写作锦囊】超越 进取 指路灯 梦想成真 坚持不懈 少年强则国强
