1、下列加点字的读音全部正确的一组是( )
A.蚂蚁(mǎ) 蚂蚱(mǎ)
B.距离(jù) 款款(kuǎn)
C.绸子(chóu) 膜翅(mú)
D.瞎子(xiā) 大约(yüē)
2、选字组词。
(1)[冶 治] ( )炼 ( )理 ( )金
(2)[息 熄] ( )灭 休( ) ( )火
3、对《送元二使安西》赏析不正确的一项是_____
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
A.诗的一、二句点明送别的地点、时间和环境。“浥”是润湿的意思。
B.“西出阳关无故人”,婉转地表达了对友人别后无人相伴、寂寞孤独生活的牵挂。
C.这首诗先抒情,后写景,情景交融,情真意切。
D.这首诗是送别诗,表达了淡淡的忧郁之情。
4、下列不是我国四大发明的一项是( )
A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.火箭
5、在括号里填上合适的词语。
( )大拇指 ( )拳头 ( )大嘴 ( )大肚子
( )武术 ( )饺子 ( )绝招( )花样
6、我也会写。
例:大方 大大方方
干净 _____________ 唠叨 _____________
反复 _____________ 结实 _____________
客气 _____________ 世代 _____________
7、根据课文内容填空。
(1)“________,春风送暖入屠苏。”这两句诗选自宋代诗
人________写的《________》。我还知道其他描写传统节日的诗,如《________》,诗中有这样的两名句诗:________,________。
(2)“________, ________。”让我们仿佛看见了青青的竹子、三两枝桃花,渐暖的江水里嬉戏的鸭子。
(3)凌晨四点,牵牛花________紫色的小喇叭;五点左右,________的蔷薇绽开了________;七点,睡莲从________。
(4)________。________。兔走触株,折颈而死……这则寓言故事是《________》。农夫被宋国人笑话是因为________。
8、认真拼读,规范书写。
biǎo dì 很dǎn xiǎo
,总是yāng qiú gū fu
,别让他去很lǐ fà
。
9、阅读选文,回答问题。
盲道上的爱
上班的时候,看见同事方老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去,和她一道搬。我说:车子放得这么乱,的确有碍观瞻。她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”
夏老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,医生说我女儿的眼睛要失明了,那时我就决心把自己的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活,我开始闭着眼睛生活,其中也包括闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道也就是两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊的,脚说什么也踩不住那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰破过我。”
我听了鼻子一酸,哽咽着问:“后来呢?”
“后来,走熟了,脚竟然认得那道杠了!可也就在这个时候,我女儿的眼睛居然奇迹般地好了。你说在一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不就是咱明眼人的耻辱吗?”
听了夏老师的故事,希望那条“人间最苦的道”,我想到了许多许多……
【1】夏老师为什么搬走学校门口那一辆辆停放在人行道上的自行车?
__________________________________
【2】“人间最苦的道”指的是( )。
A. 人行横道 B. 盲道 C. 人生的道路
【3】把文中划线的句子改为陈述句。
_________________________________
【4】听了夏老师的故事,你一定深有感触吧!你打算做些什么呢?把自己的想法写一写。
___________________________________
10、课内阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉仲缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】用“____”画出这两个自然段的中心句。两个自然段都是采用_________的结构来写的。
【2】选文第1自然段运用具体数字写出了海参靠_________爬行,速度很_________;身体像梭子的鱼攻击其他动物时速度______;乌贼和章鱼会利用_____迅速后退;有些贝类靠_______来活动。
【3】作者是从_________和_________两个方面来写海底植物的差异的。
【4】“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”结合加点部分,说说这样表达有什么好处。
_________________
11、课外阅读。
一路花香
印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日,过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。”
当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?”
【1】联系上下文,写出下列词语的意思。
完好无损:______________
日复一日:_______________
【2】把形容两只水罐特点的序号写在括号里。
A. 惭愧自卑 B. 骄傲自大 C.神奇无比
(1)完好的水罐( )
(2)破损的水罐( )
【3】根据短文内容填空。
印度有个____,他有两只水罐,一只____,另一只____。他巧妙地利用____的水罐,浇灌路边的____,留下了一路花香。
【4】这篇短文告诉我们( )。
A.有能力就显摆,没能力就甘心退后
B.世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用
12、课外阅读。
乌鸦兄弟
乌鹅兄弟同住在一个窝里。
有一天,窝破了个大洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一回老二一定会去修的,难道窝这样破了,它还能住吗?”
小乌鸦想:“ ”(A)
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北咸呼呼地刮( )着,大雪纷纷地飘(扬 落)。
乌鸦兄弟都蜷(quán)缩( )在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:“ ”(B)
小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐( )得住吗?它一定会去修的。”
可是谁也没有动手,只( )是把身子蜷缩得更(近 紧)些。
风越刮越(大 凶),雪越下越(大 凶)。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
【1】给短文中加点的字注音。
【2】用“/”划掉文中括号里使用不恰当的字。
【3】查字典填空。
(1)“窝”字是 结构的字,共 画,用部首查字法应查部首 ,再查 画;用音序查字法,先查大写字母 ,再查音节 。
(2)“耐”是 结构的字,用部首查字法应先查 ,再查 画。在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是 。
【4】请在原文的A、B两处横线上分别填上合适的语句,使短文完整。
【5】乌鸦兄弟都很_______________,才有被冻僵的可悲下场。
【6】这个寓言故事告诉我们什么道理?
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13、阅读智慧屋。
澳洲苍蝇会采蜜
朋友不久前到澳大利亚探亲,回来告诉我说,在澳洲他算开眼界了,澳国的苍蝇跟蜜蜂似的,会采蜜!
朋友说,大约200多年前,澳洲苍蝇多得惊人,并且和世界其他国家的苍蝇一样逐臭并传播疾病,令人头疼。
澳大利亚人曾经认真讨论过怎样消灭苍蝇的问题。在讨论中,有一种观点令人信服:如果有一天,苍蝇被彻底消灭了,那么自然界的生物链岂不也被破坏了。苍蝇并非生来就喜欢逐臭,而是肮脏糟糕的公共卫生环境造成的。
所以,200多年来,澳大利亚人一代又一代养成了讲卫生的良好习惯。他们不但洁身自好,而且还按属地管理原则,把全国公共场所尤其是容易滋生苍蝇的角落彻底打扫干净,并长期保持,使得整个国家从城市到乡村,从山谷到河畔,到处都是云朵般的鲜花和地毯一样的绿草。
世代生活在肮脏环境中的苍蝇,在这个美丽的国度,再也找不到一处能使它们逐臭的地方了。为了能够生存下去,苍蝇被迫改变它们祖祖辈辈逐臭的生活习惯,而是像蜜蜂一样,承担起为田里庄稼和花草传授花粉的义务。
如今,澳大利亚的苍蝇早已变成了让人喜爱的物种。苍蝇的形象,不仅堂而皇之地登上了50元面值的澳元,甚至还作为2000年悉尼奥运会的吉祥物在开幕式上放飞。
环境,改变了苍蝇的生活习性。
【1】小小标音家,给加点的字注音。
(______) (______) (______) (______) (______)
疾病 曾经 肮脏 彻底 糟糕
【2】多音教室。给下面多音字注音并组词。
传___(_________) ___(_________)
角___(_________) ___(_________)
【3】形近字组词。
密(______)蝇(______)惊(______)畔(______)
蜜(______)绳(______)鲸(______)衅(______)
【4】照样子写词语。
一代又一代 ________ ________ ________
祖祖辈辈(AABB)________ ________ ________
【5】“从山谷到河畔,到处都是云朵般的鲜花和地毯一样的绿草。”这句话中作者把(______)比喻成(______),把(______)比喻成(______)。
【6】对号入座。
生活 生存 习性 习惯
(1)为了能够(______)下去,苍蝇被迫改变它们祖祖辈辈逐臭的生活(______)。
(2)环境,改变了苍蝇的生活(______)。
(3)世代(______)在肮脏环境中的苍蝇,在这个美丽的国度,再也找不到一处能使它们逐臭的地方了。
【7】小小裁判员。下面句子正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)大约200多年前,澳洲苍蝇多得惊人,而且苍蝇跟蜜蜂似的,会采蜜!(______)
(2)研究发现,苍蝇并非生来就喜欢逐臭,而是肮脏糟糕的公共卫生环境造成的。(______)
(3)环境,改变了苍蝇的生活习性。像蜜蜂一样,承担起为田里庄稼和花草传授花粉的义务。(______)
14、阅读
蜜蜂(节选)
①第二天我检察蜂窝时,发现了十五只身上有白色纪号的蜜蜂。
②这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
③蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。
【1】圈出第①自然段中的错别字,并改正:______
【2】文中括号里应填的关联词是( )
A.因为……所以……
B.不是……而是……
C.如果……就……
【3】第②段中加点的词可以删去吗?为什么?
_________________
15、阅读短文,回答问题。
喜爱音乐的白鲸
①鲸是一种很聪明的动物,它们在海里常常依靠美妙的“歌声”召唤同伴。
②有一次,一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群,来到了北极的楚科奇海。
③这里太好玩儿了,还有好吃的鳕鱼。它们玩着,吃着,连回家的时间都忘了。
④两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰层,但是冰层太坚硬了,它们绝望地叫起来。
⑤正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸,马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物,人们一听到这个消息,纷纷赶来凿冰抢救白鲸,还给它们带来好吃的。可是天气太冷了,刚凿开的冰马上又冻上了。人们没有办法,只好向当地政府发电报,请求援助。
⑥直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十多千米长的通道。可是,白鲸却一动不动地挤在一起,它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟,放放音乐试试,把它们引出去!”于是,船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲。啊,奇迹发生了!白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
⑦白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。白鲸终于得救了。
【1】联系上下文,用自己的话说说第4自然段中两个加点的词语的意思。
寒流:_____________________________
绝望:_____________________________
【2】第5自然段中说“猎人发现了这群遇险的白鲸”,这里白鲸遇到的危险是___________。从这段话中的__________和__________这两个词语可以看出,人们对白鲸遇险感到非常着急。第6自然段中说“奇迹发生了”,这里的奇迹是指_________________________。
【3】当地人们和政府都对遇险的白鲸进行了救援:附近村庄的人们采取的救援方法是___________________,当地政府采取的救援方法是____________,他们遇到的困难是_________________,他们的应对方法是_________________。
16、给《村居》划分朗读节奏。
村居
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
17、口语交际。
你一定有一个幸福的家,有爱你的爸爸妈妈。请说说爸爸妈妈是如何爱你的?
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18、佳句练习。
1.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改为转述句)
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2.造纸术,是中国对世界文明的伟大贡献之一的发明。(修改病句)
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3.我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(围绕一个意思,请仿写一个这样的句子)
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19、下面这段话有两处错误,我能修改。
我是一又小又黑的种子。春天来了,我用尽全力,从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。过了日子一段,我身上长满了翠绿的叶子。
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20、修改病句。
1.同学们练写毛笔字的积极性很大。
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2.会场上响起了一阵热情地掌声。
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3.早晨,我喝了一杯牛奶和两片面包。
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4.我们分别骑着自行车和汽车出发了。
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5.郑明穿着棉衣和围巾上学去了。
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21、上午体育课后,你的跳绳落在操场上了,请写一则“寻物启事”吧,注意格式。
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