2024-2025学年（下）期末台南四年级质量检测语文

1、下列词语搭配不正确的一项是(　　)

A．提高能力

B．改正方法

C．增长见识

D．发现问题

2、《生命的药方》选自那个版块？（ ）

A.人间真爱 B.体验真诚 C.乡情·友情.

3、回忆《母鸡》一课，下列选项中（  ）不是“我”以前讨厌母鸡的原因。

A.母鸡欺软怕硬 B.母鸡没理由地嘎嘎叫。

C.母鸡不讲卫生，用土洗澡 D.母鸡下蛋的时候爱炫耀

4、选词填空。

爱慕   羡慕   爱护

（1）校园里的一草一木，我们都应该（ ）。

（2）我真（ ）他能写一手好字。

（3）树上的花儿使人一见就生（   ）之心。

虽然……但是……  无论……都……  只要……就……  既……又……

（4）（ ）你向宙斯承认错误，我（ ）一定请求他宽恕你。

（5）（ ）你已经取得了不小的成绩，（ ）你的眼力还不够。

（6）小时候，我（   ）对什么花（   ）不懂得欣赏。

（7）文成公主（   ）漂亮（   ）聪明，松赞干布派大臣去唐朝求婚。

5、“任岁月潺潺流淌，不能____的，始终是老师深情的目光。”填入句中最恰当的词语是（       ）

A．忘掉

B．忘记

C．遗忘

D．忘怀

6、把下面的汉字按音序排列，顺序正确的一项是（ ）

①飞 ②雪 ③迎 ④春 ⑤到

A.⑤④①②③ B.④⑤①②③ C.③④⑤①② D.⑤④③①②

7、下列说法不正确的一句是（ ）

A．“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”出自毛泽东写的《卜算子·咏梅》。

B．在书写时，字的大小基本一致，而且字距比行距小。

C．读了《记金华的双龙洞》，我知道课文是按照游览的顺序来写的。

D．在书签时，写格言竖写时，要自左向右竖写。

8、按课文内容填空：

（1）这是一篇   文，介绍了我国珍稀动物麋鹿的  、

和   ，体现了国家    。

（2）“天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。”这句话把晨雾比作   ，

写出了晨雾   的特点。

（3）麋鹿是  的一种。它的外形很  ，

  ，   ， ，所以又被称作“ ” 。

（4）阅读课文第三自然段，这段话从   、 、   、 等方面具体描述了麋鹿的特点；“ ”这句话写出了麋鹿与众不同的生活习性。

9、阅读文章，回答问题。

咏水仙

（英）华兹华斯

我好似一朵孤独的流云， 高高地飘游在山谷之上， 突然我看见一大片鲜花， 是金色的水仙遍地开放， 它们开在湖畔,开在树下， 它们随风嬉舞，随风波荡。

它们密集如银河的星星， 像群星在闪烁一片晶莹; 它们沿着海湾向前伸展， 通往远方仿佛无穷无尽， 一眼看去就有千朵万朵， 万花摇首舞得多么高兴。

粼粼湖波也在近旁欢跳， 却不如这水仙舞得轻俏;  诗人遇见这快乐的旅伴， 又怎能不感到欣喜雀跃;  我久久凝视——却未领悟 这景象所给我的精神至宝。

后来多少次我郁郁独卧， 感到百无聊赖心灵空漠;  这景象便在脑海中闪现， 多少次安慰过我的寂寞;  我的心又随水仙跳起舞来， 我的心又重新充满了欢乐。

（选自《情感的流淌 名家诗歌 外国卷》华中科技大学出版社）

【1】照样子，写一写。

无穷无尽（ABAC 式）：______、________

粼粼湖波（AABC 式）：______、________

【2】诗中画线的句子运用了_______修辞手法，这样写的好处是____，  此外文中还运用了____、____修辞手法。

【3】文中破折号的作用是（  ）

A.表示对上文的解释说明或补充

B.表示意思的递进

C.表示意思的转换、跳跃或转折

【4】第一、二节通过诗人对水仙的描写，表达出作者怎样的心情？

_______________________

【5】请谈一谈你读了这首诗的感受吧。

____________________________

10、阅读乐园。

（ ）琳达（ ）爸爸坐到我身边平静地说（ ）一个人所能给予他人的最珍贵的东西（ ）莫过于自己身体的一部分（ ）很久以前（ ）你妈妈和我就认为（ ）如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康（ ）我们的死就是有意义的（ ）原来（ ）他和妈妈早已决定死后捐赠器官了（ ）

【1】在文中的空白处填上正确的标点符号。

【2】给加点字选择正确读音并打上“√”。

给予 gěi（ ） jǐ（ ）

捐赠 zèng（ ） zhèng（ ）

【3】这是琳达的______劝慰______的一段话。这段话表达了两层意思一是你所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于__________；二是死亡之躯能有助于他人恢复健康，这样的死是__________。

【4】这段话体现了琳达父母善于为他人着想，_________的高尚境界。

11、黄河是怎样变化的

人们都说，黄河是中华民族的摇篮。可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。黄河在2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来深重的苦难。

人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

【1】仿“黄河是中华民族的摇篮”写比喻句。

水是_________________________________________________。

书是_________________________________________________。

【2】黄河的“表现”是怎样的，用“————”画出来。

【3】文中的“1500”、“26”采用了（ ）

A. 举例的写法   B. 列数字的写法

【4】“怎么能成为中华民族的摇篮呢？”是（   ）

A. 疑问句B.反问句。

12、阅读课内片段，完成练习。

后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐（漫   慢）上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林（掩　淹）没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断（决　绝）了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。

又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。

【1】选择括号内正确的字，用“√”标出。

【2】写出下列词语的反义词。

渐渐——（____）   腐烂——（____）

【3】根据意思写词语。

（1）大水漫过；盖过。（____）

（2）靠近；接近。（____）

【4】淹没在泥沙下面的松脂球变成了什么？

_________________________

13、阅读《猫》选段，完成练习。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，

无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出……

【1】找出选段的中心句写在下面横线上。

___________________

【2】结合选段内容，解释词语。

无忧无虑：___________________

变化多端：___________________

【3】“古怪”的意思是什么？为什么说猫的性格古怪？

_______________________

【4】“屏息凝视”是什么意思？分析它的表达效果。

___________________

14、阅读短文，回答问题。（14分）

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童…… ”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。  ‖

他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛苦起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”  ‖

时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！  ‖

（1）联系上下文解释词语。（2分）

返老还童：  

（2）“熟悉”的反义词是 “懊悔”的近义词是

（3）文章已用“‖”分成三部分，写出各部分的大意。（3分）

第一部分：  

第二部分：  

第三部分：  

（4）流浪汉第一次哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的？用“   "画出有关句子。

（5）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说“我真后悔呀”你知道他为什么后悔吗？后来他是怎么做的？（2分）

（6）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事是什么吗？为什么说这件事是蠢事?（2分）

（7）读完本文，你有什么感受？（2分）

15、畅所欲言。（造句）

奇妙：  

形式：

譬如：

分辨：  

跳跃：

淘气：

16、修改下面这段话。

鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了，他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽，仍然保持着艰苦朴素。在解放初期，他推着小车为前线送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说：“我经历了两个新旧社会，深知今天的辛福生活来之不易，你们一定要爱惜它啊”！

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17、修改病句。

（1）上海的春天真是个迷人的地方。

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（2）《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。

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（3）天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。

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18、修改病句，将修改后正确的这段话写在下面的横线上。（请找出四处错误）

种子张开了小嘴儿，咂（zā）着甜密的乳汁；舔着鲜美的雨滴，幼芽伸出了舌头儿；花苞胖了，滚动转动着晶莹的水珠儿；柳枝醉了，摆动着柔软的腰肢；小溪哭了，脸上泛起了酒窝儿，荡起笑的涟漪（lián yī）。

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19、开心写作。

以“动物”为主人公编一个童话故事．做到语句通顺、字迹工整。