1、下列句子中,关联词语使用不正确的一项是( )
A.我之所以希望变成一棵树,是因为这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
B.我从出生开始,就拥有这只猫,无论它干什么,都听我的话。
C.如果他天天坚持体育锻炼,所以身体一直很健康。
D.音乐不但能给人美的享受,而且能陶冶人的性情。
2、请将正确答案的序号填入括号内。(4分)
㈠①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )
(3)洪亮( ) (4)明亮( )
㈡①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )
(3)白费力气( ) (4)东方发白( )
3、在括号里填上合适的关联词。(6分)
虽然 竟然 当然 果然 但是 居然
(1)( )他现在成为有名的教授了,( )他还像没出名前一样,( )这么刻苦用功,这么和气善良。
(2)不出所料,第一名( )被他拿走了。
(3)“真出人意料,第一名( )被他拿走了。”
“( )是她。难道你不知道她为了这次竞赛花了很多心血?”
4、匹诺曹是( )做的木偶。
A.安东尼奥
B.阿尔奇诺
C.王尔德
D.杰佩托
5、语言积累与运用。
(1)通过学习,我们知道了发明造纸术的是东汉时期的(______);设计并参与修建了赵州桥的是(______);画出《清明上河图》的是(______)。
(2)因释其耒而守株,冀复得兔。(说说下列字的意思)
因:_______________。释:_______________。冀:_______________。
(3)春天是多姿多彩的,在苏轼的笔下春天是:竹外桃花三两枝,_______________。在杜甫的笔下,春天又是:迟日江山丽,_______________。我也积累了一些描写春天的诗句:_______________,_______________。
(4)《忆江南》这首词中描绘出江南美景的句子是_______________,_______________。
6、把下列汉字的音节补充完整。
______uó l______
螺 岭
7、课文《燕子》为我们展现出了一幅幅优美的图画,请你分别给它们取个名字。
8、读拼音,把词语正确工整地写在田字格里。
xùn sù zūn jìng xīn qín sī kǎo
shuǐ gāng shěng lüè xùn chì chéng rèn
9、课外阅读。
小猴(居住 定居)的地方离水源很远,用水
比较困难,于是它准备挖一口井。
第一天开始挖,挖了几尺深,没有水;第二天它挖了几尺,还是不见水;第三天又接着挖了几尺,可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁,它索性撂下铁锹不干了:“原来这个地方没有水。”
猴妈妈知道了,接过小猴手里的铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股(清凉 凉快)的水就涌了出来。
【1】在文中找出下面词语的反义词。
容易—(_____)
【2】画掉括号里不恰当的词语。
【3】小猴子一共挖了____天,最后的结果是_____。
【4】猴妈妈后来是怎么做的?最后的结果是什么?
_____________________________________
【5】这个故事告诉我们什么道理?( )
A. 做事情要有信心,坚持到最后才会有收获。
B. 做事情不能蛮干,要懂得适可而止。
C. 做事情要学会技巧。
10、溪 边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】把文中的比喻句用“——”画出来,这句话把 比作 。
【2】这首诗中的小朋友在干什么? 你是从哪里看出来的?
___________________________________
【3】这首诗中描写的景物有: 、 、 、 、 和 。
【4】这首诗有静、有动,如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“ ”。
11、课外阅读。
__________________
松树,不是寻常的树木可以比拟的。不管是暖和的春天,炎热的夏日,清爽的秋季,或是寒风透骨的隆冬,它都一样青葱苍翠和茂密,充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。
春天里,草木都长出了嫩绿的新叶。松树当然不会外,也蓬勃地生长,在和煦的阳光下,静静地听着人们的赞美。
转眼间,炎热的夏天来了。阳光虽然猛烈,但是松树的叶子,更长得密密麻麻的,它随着风儿摆动,发出令人爱听的松涛声。
秋风过后,梧桐的叶儿开始脱落了,其他的树木都披上了黄色的衣裳,只有直立的松树依然如故。它昂着头,任由风吹霜打,流露出一股英勇不屈的气概。
在呼呼的寒风吹袭下,草木全都枯萎了。这时,就只有那苍劲的松树,仍然披着翠绿的衣裳,英勇无畏地挺立着。天气越是严寒越是显出它那坚强刻苦的性格。
我们要像松树一样,有坚强的意志,有刻苦耐劳的精神。
【1】给短文加上题目。
【2】用横线画出本文的中心句。
【3】“松树当然不会例外”中的“不会例外”指的是什么?
_____
【4】松树一年四季表现出________和________:春天________;夏天________;秋天________;冬天________。
【5】读完全文你想对小松树说些什么,请写下来。
____________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
恐龙
恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
恐龙大多以吃植物为主,也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋,短身子,牙齿就像锋利无比的匕首。
【1】请写出第一段的中心句:________________________________________________。
【2】文中说“让任何动物都望而生畏的”恐龙是(________)。
【3】选文中划线的句子采用的说明方法有( )。
① 举例 ② 作比较 ③ 打比方 ④ 列数字
A. ① ② B. ③ ④ C. ① ④ D. ② ④
【4】恐龙形态各异,表述不正确的是( )。
A. 雷龙身体大而重. B. 梁龙身体很长.
C. 霸王龙脑袋大,身子长,牙齿锋利. D. 三角龙的脸上有三只大角.
13、小猫请客
小猫今天可高兴了。他在村东的小河里钓到了一条足有半斤重的大鱼。半斤重的鱼虽说算不上什么,但这可是他有生以来钓到的最大的一条鱼。回家的路上,兴奋不已的小猫决定晚上请自己的好朋友都来分享他收获的喜悦。
走到村口,他正好碰到了兔子,就冲他扬扬手中拎着的鱼说:“请你告诉小伙伴们,晚上都到我家,我请大伙儿喝鱼汤。”“好的!”兔子答应一声,便一团雪球似的弹射了出去。他来到场院,对小鸡说:“小猫今天钓到一条10斤重的大鱼,晚上请我们都去尝尝鲜哩!”
“真的?”
“我亲眼看到亲耳听到,还能有假!”
“那我得马上通知鸭。”鸡说。
他连飞带跑地感到池塘边,对小鸭说:“小猫今天钓了一条50斤重的大鱼。晚上请我们都去。”
“真的?”
“兔子刚才亲口告诉我的,还能有假!”
“那我得现在就去通知猪。”鸭说。
他跑到树林,对小猪说:“小猫今天钓了一条100斤重的大鱼。晚上请全村的人都去吃鱼哩!”
“真的?”
“鸡说兔子亲眼看到的,还能有假!”
“那我得立即回家。”
“干什么?”
“我得顺便把我家那口直径三米的大锅扛去。小猫家哪有那么大的锅来烹调那么大的鱼呢。”鸭听了,直夸小猪想得周到。小猪告别鸭,便急匆匆地朝家里赶。
到了晚上,小猪扛着大锅,和全村老老少少一起拥到小猫家,把小猫家挤得水泄不通。小猫一看这情形,傻了眼。但任凭他浑身上下都是嘴,也解释不清,而且越解释越复杂。
“明明钓了半斤的鱼,硬说100斤重。害得别人将大锅都搬了来。”“是呀,不想请就算了,干嘛要捉弄人呢!”“真想不到小猫会是这种人。”
大伙儿扫兴极了,小猫也感到十分委屈。他觉得其中一定出了什么问题,否则,半斤重的鱼绝不会变成100斤,请小伙伴绝不会变成请全村人。然而,究竟出了什么问题呢?
【1】文章开头说“小猫今天可高兴了”,这是因为:( )
A. 小猫钓到了有生以来最大的一条鱼。 B. 小猫今天晚上要请大家到家里吃饭。
C. 小猫今天去村东的小河里钓鱼了。 D. 小猫一路上遇到了很多好朋友。
【2】小猫钓到的鱼的重量是:( )
A. 半斤 B. 10斤 C. 50斤 D. 100斤
【3】小猪带大锅到小猫家的原因是:( )
A. 小猪很贪吃,想多吃点儿。 B. 小猫告诉它要带上大锅来。
C. 小猪担心小猫家没有大锅。 D. 小猪想试试自己新买的锅。
【4】文中最后一段说“ 小猫也感到十分委屈”,小猫委屈的原因是:( )
A. 大家都喝了鱼汤,只有小猫没喝到。 B. 大家没吃上100斤的大鱼,都怪它。
C. 全村人都到了小猫家,把房子挤坏了。 D. 小猫没有捉弄人,却被大家误解了。
【5】文中最后一段,小猫觉得“ 其中一定出了什么问题”,你认为这个问题是:( )
A. 小伙伴们在传话时没有实事求是,而是随意夸大。
B. 小伙伴们在说鱼的重量时,一个比一个说得重。
C. 小伙伴们商量好办法,和善良的小猫开了个玩笑。
D. 小猫觉得自己太自私,只请好朋友,没请全村人。
14、你必须把这条鱼放掉(节选)
①汤姆把鱼饵( )上鱼钩,然后( )起鱼竿,把钓线( )向远处。鱼饵( )水面,( )水中,湖面( )一圈圈银色的涟漪。
②湖面渐渐恢复了平静。突然,汤姆觉察到水下有动静,鱼竿弯成了弧形。汤姆一阵惊喜:一定有大家伙上钩了!爸爸在一旁微笑着,投来赞赏的目光。
③汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇!一条他从未见过的大鲈鱼!
【1】请将下列动词准确地填写在文中括号里。
抛 套 甩 泛起 划破 沉入
【2】联系选文,理解下列词语的意思。
小心翼翼:________________________
赞赏:_____________________________
【3】选文主要写的是_________________。
【4】读读下列句子,把你体会到的人物心情写在括号里。
(1)爸爸在一旁微笑着,投来赞赏的目光。(_______)
(2)哇!一条他从未见过的大鲈鱼!(_______)
【5】文中的“大家伙”指的是______,后来爸爸让汤姆把它放掉的原因是___________。
15、课外阅读。
我要跑向终点
那是一个经典的夜晚,喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静下来,奥运会田径比赛的主体育场被笼罩在夜色中。
享誉国际的纪录片制作人格林斯潘,将当天马拉松比赛优胜者领取奖杯、庆祝胜利的镜头制作完毕,才发现体育场内已空无一人,自然该回宾馆休息了。他刚要离开体育场,突然看到一个右腿沾满血污、绑着绷带的人跑进体育场。这个人一瘸一拐地跑着,气喘吁吁,却没有停下来。他顺着跑道跑了一圈,抵达终点后,一下瘫倒在地……
格林斯潘猜想,这是一名马拉松运动员。在好奇心的驱使下,他走了过去,询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点。这位来自坦桑尼亚,名叫艾克瓦里的年轻人轻声地回答说:“我的国家从两万多公里外送我来这里,不是叫我在这场比赛中起跑,而是派我来完成这场比赛的。”
“我要跑到终点,尽管我已经落在奔跑队伍的最后面,但我有着和他们一样神圣的目标:我要跑到终点,尽管已不再有观众为我加油,但我的身后有祖国的凝望……”风骨凛然、傲气铿锵的格林斯潘泪眼盈盈。很快,他就用镜头将奥运史上最动人的一幕传递到了世界上的每个角落。
人生,应该拥有登临峰顶的梦想,但更应该懂得不是每个人都有攀抵峰顶的能力。最重要的不是能否到达峰顸,而是是否尽到了最大努力——抵达心灵中的目标,便是一种成功。
【1】请用简洁的语言写出文中讲述的事情的主要内容。
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【2】“风骨凛然、傲气铿锵的格林斯潘泪眼盈盈”,这是为什么?
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【3】从坦桑尼亚运动员艾克瓦里的身上你明白了什么?
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16、按要求写句子。
(1)我们要养成一回家就写作业。(修改病句)
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(2)那个卖木雕的少年很质朴、很善良。(改为感叹句)
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(3)我维护了国旗和祖国的尊严。我赢得了外国人的尊重。(请用关联词语连成一句话)
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17、读句子,完成练习。
(1)这座山上奇石甚多,姿态各异:有的像顽皮的猴子,有的像驼背的老人,有的像婀娜的少女,有的像美丽的莲花。
这句话是围绕什么来写的?
________
(2)看图,仿写句子。
星期天,公园里的孩子可真多,场面可真热闹:有的____________________,有的_____________________,有的____________________________。
18、我会换。
1. 浓郁的花香引来了无数的蜜蜂。
换成“把”字句:_________________________
换成“被”字句:_________________________
2. 王大伯剪下了一根根枝条。
换成“把”字句:_________________________
换成“被”字句:_________________________
19、修改病句。
(1)我的希望马上就要实现了。
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(2)“六一”儿童节那天,学校里呈现出一派激烈的气氛。
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20、修改病句
(1)我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。
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(2)十五的月亮像扁扁的小船。
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(3)渴望有一本印好的教科书啊!
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21、书是我们的良师益友,你的身上一定也有过和书发生的故事吧,选一件和书有关的事写一写。要求:条理清楚,写清事情发生的起因、经过与结果。