1、选择题,将序号填在题后横线上。
【1】下列词语没有错别字的是_________。
A. 世外桃园 B. 循规蹈矩 C. 漫山篇野
【2】当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器_________它。
A. 保护 B. 维护 C. 爱护
【3】“( )尊重别人,( )会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。
A. 只有……才…… B. 因为……所以…… C. 既……又……
【4】黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。
A. 列数字 B. 作比较 C. 打比方
2、下列句子不是比喻句的一项是( )
A.走进去,我仿佛到了个大会堂。
B.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
C.太阳下,雪蜂间的云影就像白级上绣了几朵银灰色的花。
D.密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。
3、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.绽放(zhàn) 晕皱(yùn) 炫耀(xuàn) 屈服(qū)
B.余晖(huī) 赤脚(chì) 胆怯(què) 白桦(huà)
C.徜徉(chǎng) 愈合(yù) 锡纸(xī) 跋山涉水(shè)
4、鹦鹉螺号最后的结局是( )
A.被海军战舰击沉了
B.突然消失了
C.被卷入漩涡不见了
5、弟弟让我拿糖给他吃,可是,妈妈一来,他就说吃糖对牙齿不好,真是( )
A.纸老虎
B.变色龙
C.哈巴狗
D.应声虫
6、《十万个为什么》告诉我们瓷器是以( )作为原料,经过烧制而成的。
A.铝土矿 B.冰晶石 C.高岭土
7、下列词语中,字形完全正确的一项是( )
A.照列 病灶 毒手 隧道
B.奇幼 嫩绿 徜若 隐形
C.详细 屏息 待候 忧虑
D.开辟 朦胧 讨厌 姿态
8、读拼音,写词语。
1.在民间传说中,神仙都有着神奇的法术,他们能让北风hū xiào( )的冬天,变成阳光明媚的春天;也能让xiàng rì kuí( )瞬间开花……
2.liū zǒu ( ) gǔn tàng( ) fēng shuò( ) niǎn chū( )家门
zì sī ( ) chāi chú( ) jìn zhǐ( ) zhuài zhù( )胳膊
9、阅读诗词,完成练习。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】下列停顿不正确的一项是( )
A.溪上/青青草 B.醉里吴音/相媚好
C.大儿/锄豆/溪东 D.最/喜小儿/亡赖
【2】这首词描绘的是一幅____________的田园生活图,文中“____________”一词突出了“小儿”的顽皮。
【3】这首词中的三个孩子,你最喜欢谁?为什么?
____________________________
10、照样子,把直接引语改成间接引语。
例:狼慌慌张张地对东郭先生说:“先生,救救我吧!猎人快追上我了,让我在你的口袋里躲一躲吧!躲过了这场灾难,我永远忘不了你的恩情。”
狼慌慌张张地要求东郭先生救救它,说是猎人快追上它了。让它在东郭先生的口袋里躲一躲!躲过了这场灾难,它永远忘不了东郭先生的恩情。
1.猎人追上来找不着狼,就问东郭先生:“你看见一只狼没有?它往哪里跑了?”
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2.狼在口袋里说:“先生,我可以出去了。”
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3.老农对东郭先生说:“对狼讲仁慈,你真是太糊涂了,应该记住这个教训。”
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11、课文《猫》片段阅读,回答问题。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
【1】判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“在稿纸上踩印几朵小梅花”,说明猫是一位画家。(______)
(2)“小猫贪玩,一天一夜不回来。”流露出作者对猫的厌恶之情。(______)
(3)“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可……”来说明小猫很尽职。(______)
【2】用横线“ ”在文中画出写猫贪玩的句子,用波浪线“﹏﹏﹏”在文中画出写猫尽职的句子。
【3】在文中选词或句填空。
(1)选段中“______”一词让我们感受到猫的认真、专注。
(2)“___________”让我们感受到猫的耐心。
(3)从“_________________”让我们感受到猫的决心。
【4】选取的片段围绕哪一句话写的?
_____________________________
12、阅读理解。
把握文章各部分所要表达的内容,学习并掌握文章的说明方法以及从中领悟到的道理。
电子五官(节选)
人们常说:狗的鼻子最灵。①可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味,防止意外的爆炸事件发生;有的电子鼻能嗅出极其稀微的大麻、海洛因等毒品的气味,不管毒品贩子伪装得多么巧妙,也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责,也有人称它们为电子狗。
还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的,患病的人则会呼出各种不同的气味。科学家和医生合作,将各类病人的气味收集、分析、汇编成图,病人只要对着电子鼻吹一口气,电子鼻根据气味,马上就能判断出你体内什么地方出了毛病。这样省去了不少检查、化验的麻烦。这种电子鼻也可称作电子医生呢!
电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置,能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。在食品厂里,它能检验配料添加得是否合理,还可品尝出食品的新鲜程度;在污水处理厂,它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。有些东西,我们人的舌头还真不敢尝呢!
你知道声纳吗?声纳是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说,用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方,离自己多远。电子耳发出声音信号或者声纳脉冲,然后对反射回来的信号进行分析、判断,就能知道水中哪儿有潜艇,哪儿有水雷等等。最先进的声纳系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。②冰海沉船“泰坦尼克”号就是通过声纳“听”而发现的。
③通过射电天文望远镜,我们能够看到几百亿千米之外的天体;透过电子显微镜,我们能够看到分子、原子的活动情况;借助电子扫描、电子衍射仪器,我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
【1】用简练的语言概括电子五官的作用。
电子鼻:_____________________________
电子舌:_____________________________
电子耳:_____________________________
电子眼:_____________________________
【2】依次给画线句子选择恰当的说明方法。
A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子
①__________ ②__________ ③___________
【3】说明文中也会运用修辞手法,使说明语言更加生动形象。请你用“ ”画出一个排比句和一个设问句。
13、课内语段阅读。
湖畔,到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽,绣花兜( )肚彩头巾。①那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。②金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间( )的蚕豆花谢了,长出了小指头似( )的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。③麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
(1)给文中加点字注音。
(2)在文中找出表示颜色的词语:________、________、________、_________、________、________。
(3)文中画“____”的句子运用了什么修辞手法?
①____________ ②____________ ③____________
(4)作者抓住了农村田间特有的作物:_______、_______、_______的花相继凋谢,营造了丰收在望的________气氛。
14、阅读做题。
交通员李大叔在地洞里等了好久,不见雨来来搬缸,就往另一个出口走。他试探着推开洞口的石板,扒开苇叶,院子里空空的,一个人影也没有,四处也不见动静。忽然听见街上有人吆喝:“豆腐啦!卖豆腐啦!”这是芦花村的暗号,李大叔知道敌人已经走远了。
可是雨来怎么还不见呢?他跑到街上,看见许多人往河沿跑,一打听,才知道雨来被鬼子打死在河里了。
李大叔脑袋轰的一声,眼泪就流下来了。他一股劲儿地跟着人们向河沿跑。到了河沿,别说尸首,连一滴血也没看见。
大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许鬼子把雨来扔在河里,冲走了!”大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”
在芦苇丛里,水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?”
“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”
原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
【1】《小英雄雨来》共分为六段,这段文字的小标题是“枪口下逃生”,请用这种拟题方式写出三、四、五段的小标题。
_________、_________、___________
【2】读文中第一处画线的句子,试想如果李大叔向一位大娘打听雨来的下落。李大叔会怎么问?大娘会怎么回答?请结合上下文写一写。
李大叔:___________________________
大娘: _______________________
【3】阅读短文作出判断,对的打“√”,错的打“×”。
①“还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。”这句话属于环境描写,其作用是描写了还乡河美丽的自然环境。(______)
②读了文中第二处画“____”的句子,我知道了雨来得以逃生全是因为他的游泳本领高。(______)
【4】请用“﹏﹏﹏”画出与第二处画“____”的句子相照应的句子。
15、按要求写句子。
(1)许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。(缩句)
_______________________________
(2) 这只白鹅在整片河湾里最引人注目。(调整语序,保持句意不变)
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(3)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。(修改句子)
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16、修改病句,将修改后正确的这段话写在下面的横线上。(请找出四处错误)
种子张开了小嘴儿,咂(zā)着甜密的乳汁;舔着鲜美的雨滴,幼芽伸出了舌头儿;花苞胖了,滚动转动着晶莹的水珠儿;柳枝醉了,摆动着柔软的腰肢;小溪哭了,脸上泛起了酒窝儿,荡起笑的涟漪(lián yī)。
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17、在原句上修改病句。
(1)他的意见基本是完全正确的。
(2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
18、按要求完成练习。
雾越来越浓了,轮船驶出南安普敦河后,来到茫茫大海上,距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。(修改病句)
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19、习作表达。
你的学校或家乡是否给你留下了深刻印象?可按照游览的顺序写写你的校园或家乡,把游览的过程写清楚。
要求:1.题目自拟。
2.印象深刻的地方作为重点写,把它的特点写出来。
3.可用过渡句,字数在400字以上。
4.注意不要出现真实的学校名字。