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1、下面语言表述不得体的一项是（ ）
A．医院门口——欢迎各界人士光临本院。
B．图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明！
C．花圃里——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D．道路旁边——为了您和家人的幸福，请注意安全。
2、《我的“自白”书》的作者是：（ ）
A.陈毅 B.陈庚 C.陈然
3、下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．鸡冠（ɡuān） 稀疏（sū）
B．绿荫（yīnɡ） 催眠（mián）
C．应和（hè） 踏实（tā）
D．兴奋（xìnɡ） 剥皮（bō）
4、下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢（cháo）里。
B．哪一次我的思潮里，没有你波涛（táo）的清响？
C．嫩（nèn）绿的芽儿，和青年说：“发展你自己。”
5、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．应和（hè） 鸡冠（guān） 稀疏（sū） 率领（shuài）
B．卜落（bǔ） 绿荫（yīng） 住宿（sù） 和谐（xié）
C．倘若（tǎng） 亡赖（wú） 踏实（tā） 朴素（pǔ）
D．兴奋（xìng） 剥皮（bō） 屋檐（yán） 复杂（zá）
6、加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A．发愣（nèng）搓进（cuō）拇指（mǔ）
B．捆住（kǔn）雪屑（xiè） 嘴唇（chún）
C．扭动（liǔ） 祈求（qǐ） 嘴唇（chún）
D．扒手（pá） 遗憾（hàng）风靡（mǐ）
7、选词填空。（8分）
发现 发明
（1）李时珍（ ）旧的药物书有不少缺点。
（2）人们仿照青蛙的眼睛（ ）了电子蛙眼。
坚定 坚决
（3）我们同坏人坏事要作（ ）的斗争。
（4）运动员们迈着（ ）的步伐，走进了比赛场。
8、根据要求写成语。
（______）才是举 以（______）为邻 欲言为（______） （______）死扶伤
闪（______）其词 不（______）了了 囫（______）吞枣 众志成（______）
①在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗。用“齐心协力、___________”等成语来形容这场景最贴切不过。
②小明好像有难言之隐，那种_______________ 的样子真让人替他担忧。
9、先将古诗补充完整，再回答问题。
独坐敬亭山
____________，____________。
相看两不厌，只有敬亭山。
（1）这首诗的作者是_____代诗人__________。
（2）这首诗通过描写_________的景象，抒发了诗人________的感情。
10、阅读文章，完成练习。
孩子，读书苦，不读书的人生更苦
最近，朋友圈里来自湖北五峰的一张照片热传——7岁女孩案板下网课照。
集贸市场的一家卤肉店里，一张案板，隔着两个世界。
案板上，是满满当当、香喷喷的卤肉，是父母忙碌的生活气息。案板下，狭窄而又昏暗的空间里，是一位7岁的小女孩，正在努力学习。原来，复工后，父母就带着女儿在市场上卖卤肉。因为一家人都是从外地来的，老人不在身边，只得自己看着孩子，而店铺仅仅8平米，孩子就只能在案板下学习。就在这样一个时常会碰到头的地方，孩子默默坚持了一个多月。她不想出去玩吗？很想。但她说，自己长大后要当医生。只有好好读书才能实现这个梦想。所以即使读书苦了点，难了点，也还是有毅力去坚持。
不禁想起另一则新闻。疫情期间，在湖北荆州，因为学校要上网课，家里信号又不好，女孩只能在吃过晚饭后搬个小桌子，带上台灯上山学习。冬天的寒风凛冽，满地的落叶，配上孩子埋头读书的姿势，让人看了为之震撼。不是不怕苦，不是不怕累，只是更怕错过读书的时间，错过改变命运的机会。出身贫寒的孩子心里最明白：读书，是人生最好走的一条路。
有人小小年纪就知道即使环境艰苦也要努力读书，有人明明学习条件优越却在该奋斗的年纪选择了安逸。
有些人可能永远不知道。当你抱怨网课枯燥时，有的孩子从来没有拥有过一部手机；当你抱怨父母唠叨时，有的孩子多么渴望能与父母见一面；当你在嫌弃在家学习烦闷时，有的孩子正在凛冽寒风中找寻一处藏身之所。而你，却那么轻易地就放弃了读书的机会。你弃之敝履的学习生活，是多少人眼里无法触及的梦啊。
读书实苦，不读书的人生更苦。别在该读书的年纪选择安逸，别在该奋斗的时期选择逃离，每当你觉得读书苦的时候，去凌晨的街道上走走，到忙碌的工厂里看看……你才会知道，比起在生活中苦苦挣扎的无力感，读书这件事是多么轻松。
【1】请你在第4、第5自然段中，找出下面两个词语的近义词，填在括号里。
震惊——（________） 安闲——（________）
【2】文中是怎样描述照片中小女孩的学习环境的？
________________________
【3】小女孩不去玩，在案板下默默坚持学习的动力是什么？在第3自然段中找找，写出来。
________________________
【4】文中划线的句子使用了什么修辞手法并起到了怎样的作用？下面正确的是（ ）
A.排比 增强语势 B.比喻 生动形象 C.拟人 富有神采
【5】这篇文章，作者想告诉我们一个怎样的道理？判断下列说法的正误。
（1）读书实苦，不读书的人生更苦。要好好读书。（______）
（2）360行，行行出状元，成功不仅是读书这一条路。（______）
（3）珍惜读书学习的机会，别在读书的年纪选择安逸。（______）
（4）每个人的成功都不易，感恩所有帮助我们的人。（______）
11、阅读短文，回答问题。
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小国，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上的石榴熟了，橘红色的果实裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑，这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁地叹道：“好美啊，小园!”
【1】小园里都有哪些植物？
________________________________
【2】判断下列句子是否正确。
（1）“春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。”是一个比喻句。（____）
（2）“这一切怎能不惹人喜爱？”的意思是：“这一切很难惹人喜爱。”（____）
（3）“茁壮”的近义词是“强壮”。（____）
【3】这篇短文是按 顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。
【4】你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。
________________________________
12、课内阅读。
亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。
【1】联系课文内容，理解“这一历史进程”并填空。
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、____、____、____的漫长的历史过程。
【2】这一自然段主要写（ ）
A.科学家们的美好心愿：希望找到更多的、更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史过程。
B.猎食性恐龙演化为鸟类的过程。
C.科学家们工作的艰辛。
【3】这篇科普文章主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：_____。20世纪末期，我国科学家发现了________，为人们想象恐龙飞向蓝天，变化为鸟类的演化过程提供了证据。
13、读短文，完成练习。
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零 用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到一定的线条上时，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神，正是这样，他发现了万有引力定律，还取得了许多研究成果。
【1】联系上下文解释下列词语。
积攒：_______________________
始终：_______________________
【2】太阳钟是什么样的，请在短文中找出相关句子并画上横线。
【3】用波浪线画出短文中表现小牛顿自豪的句子。
【4】概括这篇短文的主要内容。
_____________________
【5】通过阅读这篇短文，你得到了怎样的启示？
_______________________
14、阅读大舞台（阅读短文，回答问题）。
去年的树
一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。
树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”
鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，向南方飞去了。
春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。
可是，树不见了，只剩下树根窗在那里。
“立在这儿的那裸树，到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。
树根回答：“代木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”
身儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大约工厂，锯木头的声音“沙——沙——“地响着。鸟儿落在工厂的大门上，她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”
大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿向村子飞去。
在一盏煤油灯旁_____坐着个小女孩_____鸟儿问女孩儿_____小姑娘_____请告诉我_____你知道火柴在哪儿吗_____
小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
【1】在文中的横线上加上合适的标点符号。
【2】鸟儿为什么要唱歌给灯火听?
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【3】文中共有四次对话，分别是第一次________；第二次________；第三次________；第四次________。
【4】读了这篇短文，你从中体会到了什么?
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15、句子练习。
1．体会冒号的用法，从短语中选一个，仿照例句写一段话。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
爱美的杜真子 粗心的小杰 热心肠的妈妈
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2．根据例句，用上冒号，以“哥哥爱读书”为中心意思仿写一段话。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
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16、修改病句
中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。
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17、在原句上修改病句。
（1）他演讲得真好，同学们忍不住情不自禁地为他鼓掌。
（2）老师很耐心地我们。
18、读一读，完成修改病句练习。
例：每天早上去公园锻炼身体。
改正后：我每天早上去公园锻炼身体。
1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。
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2、树上结满了许许多多数不清的果子。
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19、习作训练。
生活中，你一定有喜欢的东西或喜欢做的事情，其中也一定发生了许多有趣的故事……请你以“我喜欢”为题目，写一篇不少于400字的作文，把你喜欢的事物或喜欢做的事情写出来。
