2024-2025学年（下）期末金华四年级质量检测语文

1、下列词语中全都有错别字的一项是（   ）

A.推侧  笨重 迟吨 鸽子 B.响午  未期   祥细  开僻

C.随道  形态 理没 彭胀 D.前枝 鸟冀  具备 热刺刺

2、下列句子表达的感情不同的一项是（　　）

A.满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气了。

B.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

C.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

D.它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。

3、选词填空。

维护 爱护 保护

1.雷利的爸爸倒在了（   ）世界和平的圣坛上。

2.当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（   ）自己。

3.我们要学会关心父母，（   ）家人。

呼声 呼唤 呼吁

4.爸爸的嘴张着，仿佛在（   ）着什么。

5.这就是一个中国孩子的（   ）。

6.他（   ）的是“和平！和平！和平！”

4、在朗读中，表达意图不一样，重音的位置也不一样。读下面的句子，想想重音部分强调的是（ ）

周日我请你去卖场看电影。

A．强调时间

B．强调“谁”

C．强调地点

D．强调“做什么”

5、“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”朗读这句话应读出(　　)的语气。

A.着急 B.好奇 C.悲伤 D.担忧

6、与“朦胧”意思完全不一样的是（ ）

A.模糊 B.清晰 C.隐约 D.含糊

7、下列词语中书写无误的一项是（ ）

A.优虑  供养  忠心 B.待候 成绩 职责

C.挖掘  腔调  鱼钩 D.付近 毒手 饭馆

8、补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。

（____）条（____）理   （____）息（____）视 左（____）右（____）

不（____）其（____）   （____）武（____）威 生气（____）（____）

一（____）不（____）    无（____）无（____）

（1）我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。（_____）

（2）春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。（____）

（3）它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。（_____）

9、奇奇找到一首词来结束此次活动，请你补全词作内容并回答问题。

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。______，_________。

【1】请你补全词作内容

【2】这首词三、四句描写了__________________的景色。

【3】这首词表现了梅花___________、_______的品格，用______的手法表达了词人的志向。

10、阅读

立木为信

商鞅是战国时期著名的改革家，他曾在秦国变法，使秦国日渐强大起来。

变法刚开始的时候，商鞅就遇到了个难题□自己初到秦国□怎样才能取得百姓的信任呢□思来想去，他让兵士们在南门城前竖起了一根三丈高的木杆，同时高声宣布：“谁能把这根木杆从南门搬到北门，就赏金10两！”

闻讯赶来的百姓熙熙攘攘地围了一圈，大家议论纷纷，有的说“__________________”还有的说：“_____________________”谁都不相信天底下会有这么便宜的事，没有一个人肯站出来试一试。

商鞅见围观的百姓渐渐走散，人越来越少，便将赏金提高到了50两！

围观的百姓听到新的宣告，吃惊地你看我，我看你，觉得更加不近情理了。正当大家议论不休的时候，一位中年人壮着胆，走出人群，说：“我来试试。”他走到木杆前打量了一下，两手一提就把木杆轻轻地扛到了肩上，迈开大步向北门走去。等那中年人放下木杆，商鞅立即派人当众给他50两黃金，一文不少。

从那以后，商鞅在秦国的改革进行得很顺利，秦国也逐渐变得强大起来。

【1】在文中“□”处填上正确的标点符号。

【2】写出下列词语的反义词。

强大（______）   信任（______）   便宜（______）

【3】发挥想象，在文中的橫线上填上合适的语言。

【4】你觉得商鞅是个怎样的人？从这个故事中，你明白了一个什么道理？

____________________________________________________________

11、阅读课文片段，完成后面的练习。

①震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去!”

③实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

④船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄!

【1】这个片段选自《________》，作者是法国作家_________。

【2】面对猝然而至的变故，人们是什么样的表现？　

___________________________

【3】第②段主要写了哈尔威船长的________，从中可以体会到_____________。

【4】这个片段既写了哈尔威船长的表现，又写了人们的表现，运用了________手法，好处是__________。

12、阅读理解

王元用数学知识买瓜

中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主是个歪脖子大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿九稳。因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。

那次大概是1987年或者1988年，我去买西瓜，骑上车，直奔魏师傅的瓜棚子 –—— 毕竟他的瓜好。一看买的人不少，正要往里挤，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。谁呢？王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢。。

 魏师傅的西瓜卖得好，不免有些“作怪”。不称重，分大瓜小瓜而卖，大瓜三块一个，小瓜一块一个。

看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大，很多人都拼命往小瓜那边挤。

王太太好像也是这样，却听见王元先生说：“买那个大的。”

“大的贵三倍呢…”太太犹豫。

“大的比小的值！”王先生说。

王太太挑了两个大瓜，交了钱，看看别人都在抢小瓜，似乎又有些犹豫。

王先生看出她犹豫，笑笑说：“你吃瓜吃的是什么？吃的是容积，不是面积。那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱，容积可是按三倍平方算地。小的容积不到大的30%，当然买大的赚。”

王太太点点头，又摇摇头：“ 你算的不对，那大西瓜皮厚，小西瓜还皮薄呢，算容积，恐怕还是大的吃亏。”

却见王先生胸有成竹，点点头道：嘿嘿，你别忘了那小西瓜的瓜皮却是三个瓜的，大西瓜只有一个，哪个皮多你再算算表面积看。

 王太太说：“头疼，我不算了…”

两个人抱了西瓜回家，留下魏师傅看得目瞪口呆。

【1】练习上下文，解释词语

十拿九稳：____________________________________

绝活儿：_________________________________

【2】王太太买西瓜想买小的，因为_______________________________________________________

【3】普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两个原因。

__________________________________________________

【4】当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？魏师傅是什么表现？

_________________________________________________

【5】本文围绕______________________写数学家王元在生活中的与众不同。

13、课外阅读。

大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。你是否想过，大自然的色彩是怎么形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色。所谓黑色，其实是将七种光全部吸收，当这七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体是透明的。

天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色光的波长很短，极易被大气中的微粒反射，而蓝色能不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见的天空是蓝色的夜幕之中的了。

【1】文中画“﹏﹏﹏”的三个问句，其作用是________。

【2】第2段画“ ”句子运用了_______ 的说明方法。这段的中心句是：_________。

【3】天空呈现蓝色的原因是什么？

_________

【4】给本文选一个恰当的题目：（ ）

A.大自然色彩奥秘 B.天空为何呈现蓝色

C.太阳光的奥秘 D.大自然

14、七月的天山

七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地被抛在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的磷光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限的生机。

再往里走，天山显得越来越优美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。

走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪水缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪水的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦锻那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

【1】联系上下文，写出下列词语的意思。

萦绕：_____________

绚烂：_____________

【2】这篇文章作者是按照怎样的顺序写天山的？你是从哪些文字看出来的？______________________。

【3】太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这句话把____比作_____，说明了雪峰______。

【4】作者运用一个反问句表达了对天山美景的赞美之情，用“ ”画出来，并改为陈述句：

15、关于恐龙灭绝的原因有很多种假设，请查资料了解相关知识，自己提出一种假设，并说明原因。

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16、修改病句。  

（1）五颜六色的红旗在空中迎风飘动。  

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（2）听了金奎叔的话，使我受到了很大的教育。  

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（3）千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命，预防溺水”征文比赛。  

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（4）我们不但要改造世界，而且要认识世界。  

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（5）王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。  

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17、下面这段话中，把有语病的句子抄下来，并用修改符号修改。

夏天的夜晚，景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着，一边谈着。晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊！

18、修改病句。

（1）指南针和造纸一样，都是古代我国劳动人民的四大发明。

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（2）来到扬州，把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。

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19、习作天地。

在你的成长过程中，一定有许多难忘的时刻。请你选择其中的一个写下来，让我们和你一起感受成长的快乐。题目自拟。