2024-2025学年（下）期末黑河四年级质量检测语文

1、改正下列句子中的错别字。

1.白鲸在夏季从北极出发，浩浩汤汤（ ）地游向度假地。

2.小猴的表演变法多端（ ），无其不有（ ），给人换然一新（ ）的感觉。

2、下列解释错误的一项是（   ）

A.你欠别人的钱，这个帐是赖不掉的。 赖：抵赖

B.取金之时，不见人，徒见金。 徒：只

C.太白感其意，还卒业。 卒：回去

D.群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。 弃：离开

3、下列选项中，画线字的读音完全不相同的一项是（   ）

A.吧嗒吧嗒——吧台——咱们走吧

B.塞进怀里——瓶塞——塞翁失马

C.引吭高歌——吭声——吭气

D.性格倔强——勉强——富国强兵

4、下列加点字读音全部正确的一项是（   ）。

A.晕皱（yùn）   杀菌（jǔn）   应和（hè）

B.剖开（pōu）   扎花圈（zā）   负着重荷（hè）

C.砌墙（qiè）   松脂球（zhī）   供养不周（gōng）

5、下面加点词语使用有误的一项是（ ）

A．老松树笔直高大，像铁公鸡一样常年站立在房屋后面。

B．青铜母亲是默默的“老黄牛”，辛苦操劳从不抱怨。

C．那些鬼子就是纸老虎，一听到我军的冲锋号声，就吓得四处逃窜了。

6、下列课文使用了“移步换景”的写法的是（  ）

A.《海上日出》 B.《记金华的双龙洞》 C.《巨人的花园》

7、下列句子中不是比喻句的一项是（　　）

A.三月的桃花水，是春天的竖琴。

B.小白兔胖乎乎的，整个身子好像一个蓬松的球。

C.春天一到，鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。

D.从那小小的玻璃，你会看见带子似的闪电一瞥。

8、照样子，在括号里填上合适的词语。

例：（无边的）黑暗

（________）情景 （________）惩罚 （_______）嘴巴 （_______）悬崖

9、阅读课文片段，完成练习。

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

【1】这首诗的作者是____________。

【2】“天上的风雨”指的是（______），“心中的风雨”指的是（______）。

A．天气的变化，也就是刮风下雨

B．生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情。

【3】这首诗表现出了作者怎样的思想感情？

__________________________

【4】如果你把这首诗读给你的妈妈，妈妈会有怎样的表现呢？写一写。

___________________________

10、课内阅读。

记金华的双龙洞(节选)

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是黑暗，不知道有多么宽广。エ人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫空、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

观看（_________） 黑暗（__________）

【2】请用波浪线画出描写内洞黑的语句。

【3】画“________”的句子写出了内洞的____________特点。我也会写这样的一个句子：________________。

【4】结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？

_______________________________

11、阅读短文。

小牛和老骡（luò）子

有一段时间，老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对老骡子说：“今天我们装病吧，休息休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要把工作做完，因为耕种的季节很短啊。”

但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来，小牛询问地里的情况如何。“没有以前耕种得多，”老骡子回答道，“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。

第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”我认为还不错老骡子答道但耕种得还不是太多小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠（tú）夫说了好长时间的话。”

——慵（yōng）懒是一种自我扼（è）杀。

【1】小牛两次装病，第一次是因为______，第二次是想_____。

【2】小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么没有？”“老家伙”是谁？“一再询问”表明了什么？

“老家伙”指__。“一再询问”表明______________。

【3】老骡子和小牛的差距在哪里？

____________

【4】“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”老农夫和屠夫说话，意味着什么？

________

【5】联系语境，给下面的这句话加上正确的标点符号。（注意：标点符号加在下面句子的方框中，不要加在上面选文的方框中 ）

我认为还不错老骡子答道但耕种得还不是太多

12、阅读天地。

幸存者的记忆

经过数小时垂死挣扎后，大舜号倾倒在大海中，船舱一下被水淹没了。同舱的几名男子用各种器物，还使用了头颅和拳头，终于击碎了钢化玻璃窗，第一个逃出这个船舱的是董颖；男人们再次把生的希望留给了她。不过，她也只是在大海中任凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏，那上面已有一位老人，老人向她伸出援助之手，她花了九牛二虎之力也没能爬上去。这时大浪将一个男子送到了她和救生筏的旁边，那位男子毫不犹豫地倾全身之力，把董颖顶上了救生筏。当董颖再来向他伸手时，两只手就差那么小小的一点距离，一个巨浪将那位大哥卷入海底，再也没有起来。

董颖懵了，她的心受到了极大的震撼。真的，她不知道该怎么向这位大哥的爱妻和孩子交待了。

【1】写出下列词语的近义词。  

援助（________）   震撼（_______）

【2】“那位男子毫不犹豫地倾全身之力，把董颖顶上了救生筏。”怎样理解这句话中男子的“毫不犹豫”？

______________________

【3】为什么说董颖的心受到了极大的震撼？

_______________________________

13、读课文选段，完成下列问题。

①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

②雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

“我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”

③鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

④扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”

【1】根据提示，在文段中找出两个与例词具有相同特征的词语，填在横线上，并选择其中一个写一句话。

例词：榜样（部首相同的词语）____________________、____________________

____________________________________________________

【2】给文段起一个小标题，可以是_______________________________________________。

【3】文段①中画横线的句子运用了____________的修辞手法，表达了作者___________________________________

的情感。

【4】用“○”圈出文段①中描写鬼子打雨来动作的词，从这些词语可以看出敌人的 ，同时也表现了雨来的 。

【5】“雨来半天才喘过气来”中的“半天”可以去掉吗？为什么？

______________________________________________

【6】雨来被敌人打得脑袋嗡嗡叫、眼冒金星、鼻子流血的时候，心里可能会想些什么？

_____________________________________________________________

【7】对文段中画曲线的句子理解正确的是（ ）（多选）

A．这是一处语言描写，表明了雨来誓死保护交通员、和敌人斗争到底的决心和坚强意志。

B．体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。

C．既写了当时的情景，又将鲜血和爱国巧妙的联系在一起，引发读者丰富的想象和无穷的回味。

14、课内阅读。

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，要个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟（pì bì）新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（shé zhé）花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！

【1】这段话选自课文《________》，作者是___________。

【2】给加点的字选择正确读音，打“√”。

【3】联系上下文理解词语的意思。

生气勃勃：_______________

【4】这段话围绕哪句话写的？请用“ ”在文中画出来。

【5】画“ ”句子中“撞疼了也不哭”采用了______的修辞手法，把小猫当作淘气可爱的小孩子来写，从中可以感受到作者对小猫的______之情。

【6】以下没有表现出小猫满月时更可爱的特点的一项是（ ）

A．什么都玩。

B．玩要时不怕摔，摔疼了也不哭。

C．在花盆里摔跤。

D．会咕噜咕噜地给自己解闷。

【7】小猫把院子里的花草折腾得枝折花落，作者却说“绝不会责打它们”，这是为什么？

___________________

15、按要求完成句子练习。

1．村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。（修改病句）

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2．那毛绒绒、蓬松松的芦花鞋，看着就暖和。（改为比喻句）

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3．扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。”（改为转述句）

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4．雨来能够脸朝天在水里躺着不沉底。雨来要把小肚皮露在水面上。（用关联词合并成一句话）

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16、在原句上修改病句。

（1）他的意见基本是完全正确的。

（2）稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。

17、修改病句。

1．皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。

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2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

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3．漫山遍野响起了激动人心的口令。

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4．这个深深有趣的想法印在我心里。

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5．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

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18、修改病句。

①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。

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②我知道了活动的下一次内容和时间。

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③在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。

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④烤着火，大家的手渐渐温和起来。

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19、习作（30分）

写一件自己受委屈或者使别人受委屈的事。写出自己当时的感受，题目自拟。