1、狼王最亲密无间的朋友是( )。
A. 古古 B. 卡鲁鲁 C. 黑桑 D. 吊吊
2、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.响午 祥细 前肢 功能
B.怒吼 迟钝 病灶 隐形
C.淹没 情型 开劈 预防
D.挣扎 未期 疏菜 俱备
3、艾青的诗歌《绿》中的“绿”,表面写的是绿颜色,实际指的是( )
A.绿色的流水 B.绿色的墨水瓶
C.生命的颜色,生命的象征 D.太阳是绿的。
4、下列说法不正确的一项是( )
A.我发现童话中的想象很丰富,而且大都包含一定的道理。
B.童话的语言生动浅显,对自然物往往进行拟人化的描写
C.《巨人的花园》的作者是英国的王尔德,《海的女儿》的作者是丹麦的安徒生。
D.童话中种种幻想,都根植于现实,所讲述的故事,在生活中是发生过的。
5、下列( )不是老舍先生的作品。
A.《海燕》
B.《茶馆》
C.《猫》
D.《骆驼祥子》
6、下列加点字读音全部正确的一项是( )
A.剥夺(bō) 芍药(sháo) 捣衣(dăo) 朴素(pŭ)
B.瞥见(piē) 倘若( shăng) 闪烁(shuò) 稀疏(sū)
C.绮丽(qĭ) 应和(he) 鸡冠花(guan) 和谐(xie)
D.率领(sua) 无赖(lài) 慰藉(jiè) 锄头(chú)
7、下列词语填入句子中,最合适的一项是( )
网络上的信息有真有假,我们要学会____,理性对待。
A.分辨
B.分辩
C.争辩
D.辩证
8、比比看,谁的积累多。
(1)儿童急走追黄蝶,________。
(2)梅子金黄杏子肥,________。
(3)《蜂》中的名句是:采得百花成蜜后,________?
(4)雾锁山头山锁雾,________。
(5)________,近水远山皆有情。
(6)________,只有敬亭山。
(7)生于忧患而________。
(8)天行健,________。
9、阅读诗歌,完成练习。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】诗人由______的风雨联想到_________,由飞鸟归巢联想到__________,写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足,表达了作者对母亲的_________的感情。
【2】判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)这是一首现代诗歌。_____
(2)这首诗歌的作者是艾青。_____
(3)诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋,母亲的怀抱永远是儿女的避风港。_____
【3】分析诗歌的特点,再仿写一小节。
成长(一)
母亲啊!
小鹰要学飞了,
老鹰把它推下了悬崖;
我要成长了,
你在绞尽脑汁,想方设法。
养育(一)
母亲啊!
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10、《麦哨》
前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓荫。金黄的油菜花开了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子,麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
湖边的草又肥又嫩 只消用手拉拉 竹篮很快就装满了 男孩子跑到铺满青草的土坡上面 翻跟头 竖蜻蜓 还有摔跤比赛 草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直就是一个天然的运动场!
(1)给文章中空白的地方加上适当的标点。
(2)在括号里填上合适的词。
( )的嫩荚 ( )的萝卜花 ( )的穗儿
( )的新装 ( )的油菜花 ( )的音符
(3)我会照样子写词语。
齐刷刷
又肥又嫩
(4)写出下列词语的反义词。
丰满( ) 雪白( ) 柔软( )
(5)找出表示颜色的词语: 、 、 、
、 、 。
(6)找出第一自然段中的比喻句,用“ ”画出来,并说说分别把 比作 ,把 比作 。
(7)我会用“犹如”写一个生动的句子。
(8)找出文中的排比句,用“ ”画出来。
(9)“草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直就是一个天然的运动场!”这句话写得真生动,我知道它运用了 、 的修辞手法,形象地写出了草地 的特点。
11、阅读感悟。
认真阅读以下药品说明书,回答问题。
(药品名称)板蓝根清热颗粒
(成份)南板蓝根、薄荷脑。
(性状)本品为灰棕色至黑褐色的颗粒;味辛凉、甜、微苦。
(功能主治)清热解毒,疏散风热,利咽消肿。用于外感风热所至的发热、头痛,目赤,咽喉肿痛;流感,急性咽炎,扁桃腺炎,腮腺炎见上述证候者。
(用法用量)开水冲服。一次1袋,一日3次,儿童减半。
(注意事项)风寒感冒、脾胃虚寒者不宜服用。
(有效期)至2019年12月
【1】读了说明书后,请判断下列做法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)弟弟不满一岁,小华让妈妈给弟弟一次服用一袋板蓝根清热颗粒。(_____)
(2)爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞痛了,小华说:“爸爸,板蓝根清热颗粒可以治头痛,您吃一袋吧!” (______)
(3)妈妈的扁桃体发炎了,服用了板蓝根清热颗粒,一次1袋,一日3次。(______)
(4)这药还没有过期。(______)
12、阅读短文,完成小题置。
快递
①这一天我在三楼书房看着书不幸睡着。如果没有睡着,那么下面的故事不会发生,可是我不幸睡着了。在我睡着的时候发生了什么?没听到门铃声!没听到快递员打我的手机!他是因为按门铃我没有听见,所以就打手机,可是我的手机设置为会议状态。不过当手机再次打来时,我却又听见了,醒了。
②“你在家吗?"声音很怒火。
③“我在啊。”
④“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很怒火的声音喊。
⑤“你是谁啊?"
⑥“快递!"他都是喊的。
⑦“对不起,对不起,我刚才睡着了,没听见。”
⑧“你们上海人都不接电话的!”
⑨ “上海人都不接电话?刚才是没有听见。”
⑩“你不要说了,你现在下来!”他大喊着。他大喊的声音非常响,已经无理得“不成体统”,任何一个被送快递的人听见都不可能按得住性子了。
⑪我的火终于“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么?他这是在送快递吗?是不是准备拼命?二楼,一楼,我飞快地走,可是我也立刻就极力地阻挠自己的怒火,不让它蹿成歇斯底里。从三楼到一楼,我把自己锤炼了一次。我不想吵架,没有意思。歇斯底里会不成体统。
⑫但是那个大喊的声音想吵。他站在门口,他的脸上只有火!
⑬“你好。很对不起,我睡着了。”我说,“如果听见我怎么会不接?”我还说了别的话,表达歉意,也想表达友好。
⑭可是他的气不消。最后,当他把一包书递给我,把签收单扔给我,喊叫地对我说“你签名”的时候,我锤炼了的克制又一次被粉碎,火“腾”地再一次蹿上来!
⑮“我不会签的!”我大叫,“你打电话给你们老板,让他和我说话!”我也歇斯底里了。我歇斯底里的时候哪里像个教授,只要歇斯底里,那么人人就都是一个“面貌”!
⑯他说他不要签收单了。他跳上助动车开了就走。他就像一团烈火是滚着离开的。我站在门口大口嘴气,整个上午的日子,乃至整个的下午,仿佛都已毁坏。
⑰故事是可以到此为止的。
⑱可是我没有回到房里,而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去迫他。我自以为是地要让他必须向我道歉。我心里的怒火就像是脚底的轮子。可笑极了。
⑲我们的小区很大。可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口,助动车停在樟树下。他正在和这一家的女主人吵架!我幸灾乐祸地说:“你看你,刚才和我吵,跑到这儿又吵,你很喜欢吵架!”他没有理我,有些沮丧地回到助动车前,上了车。
⑳这时,我才看见,他的头上有好多汗!他晒得很黑,其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候,我在一个农场,也被晒得很黑。那时,我不能再读书,他现在也读不了书,干着这样一份按人家门铃,打别人手机,可是别人却可能没有听见的职业。
㉑我用手擦擦他额头上的汗,说:“你热吗?”他没有避开我的手,猛然流泪了,大滴地落下来。我有些难受,摸摸他握着车把的手,说:“我刚才态度不好,谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作,要照顾好自己,让父母放心。上海人都很感激你们!”这么说着,我也流泪了。觉得温暖,心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个“样子”。
㉒这个上午没有毁掉,被我们挽救了。他离开的时候说:“我走了。”我说:“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。
(作者梅子涵,有删改)
【1】梳理故事内容。
段落 | 主要内容 |
第1自然段 | 我没听到______和快递电话 |
2~10自然段 | 快递员对我发火 |
11~16自然段 | 我和快递员不欢而散 |
17~19自然段 | 我追上快递员 |
20~22自然段 | _______ |
【2】下列批注,不适合写在第⑪自然段画线句子旁的一项是( )
A.“我”发这么大火,是因为快递员无理得“不成体统”。
B.“我的火终于‘腾’,地蹄上来”,这一个“腾”字用得妙。
C.“我的火终于‘腾’,地蹿上来”,这里把“我”的怒气比作熊熊燃烧的火焰。
D.“蹄上来的声音也几乎听得见”,表现出“我”的怒火是可以被控制住的。
【3】下列表述中,不符合故事内容的一项是( )
A.“我”不开门、不接电话,这让快递员感到非常生气。
B.“我”一开始努力克制,不想歇斯底里,因为那样会不成体统。
C.“我”没有回到房里,而去追快递员,是想当面向他说声对不起。
D.追上快递员时,“我”看到他正在和一位女士吵架,就有点幸灾乐祸。
【4】作者写这个故事,最想告诉我们的是( )
A.快递电话要及时接。
B.快递员的工作很辛苦。
C.人在歇斯底里时都是一个“面貌”。
D.人与人之间要相互理解,多一些温暖和爱。
【5】读着第㉑自然段,你从作者的语言和动作中感受到了什么?结合本段内容,谈谈你的体会。
_____________________
13、课内阅读。
宝葫芦的秘密(节选)
直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。
我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。
可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
【1】“一直到我长大了,有时候还想起它来。”这句话中的“它”指的是________。
【2】选文写了哪几件事?请分别给每件事拟一个小标题。
_______________________________
【3】选文结尾写道:“要是我有那么一个葫芦,那……”请发挥想象续写。
_____________________________
【4】你是怎么看待文中“我”的想法的?
_______________________________
14、一提起道尔顿,人们总是说:他是英国著名的化学家。
然而,道尔顿还是世界上第一个发现色盲现象的人。一个化学家怎么会研究起生理现象——色盲呢?
这得从一件小事说起。那是在道尔顿28岁时,他给妈妈买了一双袜子,当作生日礼物。妈妈一看,大吃一惊:自己年纪这么大了,怎么能穿一双樱桃红色的袜子?道尔顿不相信,争辩说:“明明是一双灰色的袜子嘛!”后来,别人都说这双袜子是樱桃红的,道尔顿这才相信。
道尔顿感到很奇怪:为什么他看到的是灰的,别人看到的却是红的?他又指着自己的上衣,问人家是什么颜色。别人告诉他是绿色的,而他自己却以为是暗红色的。
道尔顿放下手头的化学实验,仔细钻研起这种奇怪的生理现象,结果发现了色盲的现象。道尔顿的新发现引起大家的注意,普遍地查了一下,查出好多人是色盲。也就是说,色盲是一种很普遍的现象。
其实,在道尔顿之前,世界上已有许许多多患有色盲症的人。为什么这些人都不知道自己是色盲,而道尔顿却发现了这一现象呢?这时因为道尔顿具有敏锐的观察力,是探索大自然的有心人,所以能从日常生活细微的小事中有所发现。
【1】给短文选择一个恰当的题目( )
A. 化学家道尔顿 B. 色盲的发现 .敏锐的观察力
【2】第二自然段在文中起________________的作用。
【3】道尔顿为什么能够发现色盲?
_________________________________
15、按要求改写句子。
1.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)
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2.天空中挂着明月。(扩句)
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3.树上结满了许许多多数不清的果子。(修改病句)
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4.天山这时并不是春天。 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)
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16、下列句子正确的打“√” ,是病句的在原句上改正。
1.我估计这道题他一定不会做。 ( )
2.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星眨着眼睛。 ( )
3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )
17、要分辨出这时候哪里是水,哪里是天,倒也不容易,但是我就只看见一片灿烂的亮光。
请用修改符号修改上面的病句。(有两处错误)
18、在原句上修改病句。
(1)他的意见基本是完全正确的。
(2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
19、“六一”儿童节,你的学校、班级一定都组织了丰富多彩的庆祝活动。请你写一篇作文,把自己参加活动的经过和感受写出来,表达出自己的真情实感。题目自拟,不少于350字。