1、下列对语段主要意思的概括,最恰当的一项是( )
蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的“外科医生”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫做外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合,大夫先将病人的伤口对合,让割叶蚁咬住缝合口,再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝,伤口愈合后还不必拆线,可以减轻病人的痛苦。
A.蚂蚁虽小,力大无比 B.蚂蚁的医疗作用神奇
C.蚂蚁如何缝合伤口 D.外科医生如何手术
2、下列加点字的读音和词语字形全部正确的一项是( )
A.徐公(xǘ) 杂兴(zá) 老翁
B.卧剥(bō) 清平乐(lè) 锄头
C.住宿(xiǔ) 茅草(máo) 希少
D.亡赖(lài) 篱笆(lí) 屋檐
3、下列加点字注音正确的一项是( )。
A.屡次(lǚ) 调遣(yí) B.主宰(zǎi) 惊慌失措(chuò)
C.砚台(yàn) 解剖(pāo) D.洛阳(luò) 心不在焉(yān)
4、下列句子中不是比喻句的是( )
A.屋子里就黑得像地洞似的。
B.小小的天窗是你唯一的慰藉。
C.地上草如茵,两岸柳如眉。
D.三月的桃花水,是春天的明镜。
5、选择正确的说法( )
A.两个小动物的“挣扎”只是作者的猜想,并没有实际的依据。
B.强调“一大滴”是因为只有这样才能包裹住两个小动物。
C.这个松脂球就是这一大滴松脂形成的。
6、下面标点符号的用法正确的一项是( )
A.这不是很伟大的奇观吗。
B.随着山势,溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急、溪声也时时变换调子。
C.内洞一团漆黑,什么都看不见?
D.我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。
7、下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )
A.厌恶(è) 晕车(yūn)
B.吧嗒(ba) 看守(kān)
C.负荷(hè) 折本(zhé)
D.堵塞(sè) 倔强(jiàng)
8、课文内容回顾。
1.《海上日出》通过记叙作者在______和______时所看到的海上日出的壮观景象,表达了作者对大自然的____________之情。
2.《记金华的双龙洞》按______的先后顺序,记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象,表达了作者对________的热爱,对______的热爱。
9、阅读天地。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
【1】根据诗歌内容填空。
首句中__________点明了诗人送别辛渐的季节是在__________。
【2】请说说第二句中“孤”字好在何处?
_______________________________________
【3】联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么?
___________________________________
10、课外阅读
一双旧军鞋
这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”
鞋匠端(详、祥)着眼前的这位干警,迟疑了一下说:“莫非你是替他取鞋的吧?”“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道:“你就付三块钱吧。”
所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。“你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑、仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏、博)斗。就在这时,一个丧心病狂的歹徒引(暴、爆)了一捆炸药,歹徒被炸死了,他却不幸失去了双脚……”
“啊——”鞋匠张大了嘴巴,呆住了。
所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱还给你,谢谢了。”说完,大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。
【1】在文中括号内选择适当的字,把不正确的画去。
【2】从文中找出与下面词语意思相近的词。
注视—— _______犹豫——_______
【3】文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋”照应的句子是______________
【4】“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。”此时鞋匠可能会想些什么呢? ______________
【5】读了这篇短文后,你想对这位英勇的公安干警说些什么呢?请写下来。 ______________
11、短文
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边,杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗,把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到,它又抽出芽来。当它到开花年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于长到大墙外边,开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树满是创伤而又弯曲的身体,不觉惊叫起来:“你靠什么力量活下来,又开出这么美丽的花?”杏树回顾自己走过的艰辛道路,深思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”
【1】短文共有(____)个自然段,请在自然段前标上序号。
【2】给短文加个题目。(方法提示:短文主要写什么。)
__________________________________________________________
【3】在括号里填上合适的词。
( )的壳 ( )的冬天 ( )的花朵
( )的身体 ( )的道路 ( )的杏树
12、阅读理解。
琥珀中发现恐龙尾巴
2016年12月9日凌晨,中国地质大学(北京)的邢立达博士在社交平台上感慨说,一只毛茸茸的小恐龙在琥珀中留下了自己最后的一瞬,一亿年后,成为人类手中恐龙时代最真的物件。从今往后,我们也算看过“真”恐龙的样子了。
就在这天,中加等国古生物学家宣布,他们发现了有史以来第一件琥珀中的恐龙标本。这项由邢立达博士与加拿大麦凯勒教授领衔的研究,论文发表于当天的《细胞》旗下的著名刊物《当代生物学》,这一研究成果表明科学家在琥珀中真的发现了恐龙。
虽然只有一段尾巴,但是,“这是世界上第一个琥珀恐龙骨架标本。”邢立达不无自豪道。也就是说,这是人类首次有机会在琥珀中见到非鸟恐龙的化石。
标本来自著名的琥珀产区之一,缅甸北部克钦邦胡康河谷。这个地方的琥珀距今约9900万年,属于白垩纪中期的森诺曼阶。“标本非常小,尾巴展开后长度约为6厘米,推测全身长度为18.5厘米。”邢立达介绍说,“尾椎延长,而且没有像现代鸟类和它们的近亲一样融合成一根柱状体(也就是尾综骨)。不太发达的尾羽也表明我们的标本在兽脚类恐龙演化树上处于较低的位置(可能是基干手盗龙类)。”
这件标本乍一看接近黑色,但在适宜的光照条件下,我们可以发现标本的背面有着栗棕色的羽毛,而腹面则是苍白或几乎白色的羽毛。这种上深下浅的保护色在很多现生动物身上都存在。
已经过去了9900万年之久,尾部的颜色难道不会“年老色衰”吗?是如何确定颜色的呢?麦凯勒说:“尾羽中还保存着可以辨认的色素痕迹。我们针对琥珀羽毛做出的最精细的研究之一就是用标准显微镜观察色素的密度和分布。”
这段毛茸茸的尾巴包括了至少9个尾椎。从标本的尾巴骨骼形态上看,它与典型的非鸟虚骨龙类恐龙类似,而区别于典型的古鸟类;从羽毛上看,标本可归属于基干手盗龙类。手盗龙类是虚骨龙类的一个演化支,主要包括了阿瓦拉慈龙类、窃蛋龙类、镰刀龙类、恐爪龙类、鸟类等,这些恐龙的一个共同特征为手掌能够折叠。
手盗龙类中不乏一些非常小的个体,比如生活在1.6亿前的中国华北的近鸟龙,近鸟龙的体长仅34厘米,重约110克,是一种拥有飞羽的小型恐龙。
(根据网络新闻编写)
【1】本文所说的琥珀中发现的恐龙尾巴属于什么种类的恐龙?
____________________________________
【2】将下列词语从包括的范围由大到小排列。
非鸟虚骨龙类 手盗龙类 窃蛋龙类 虚骨龙类
______→______→______→______
【3】简要回答下列小题。
(1)第二自然段中的“当天”指哪一天?
____________________________________
(2)第六自然段中“年老色衰”一词的引号有什么作用?
____________________________________
(3)试说明这块琥珀中的恐龙尾巴可能是怎样保留下来的。
____________________________________
【4】中国台北市立大学运动能力分析实验室的曾国维教授说:“(这个)标本(中的恐龙)很可能在被树脂包裹时已经死去。”请你根据课文《琥珀》的有关内容,推测曾教授这么说的理由是什么。
____________________________________
13、认真阅读下面的短文,回答问题。(18分)
(二)苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更(害怕 可怕)的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。( )那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下的课,( ),每天顶着一(棵 颗)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事。
得到苏珊要回校上课消息,她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来……
在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而(慎重 郑重)地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要(戴 带)着帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没敢迈步,她犹豫了……
可是,当苏珊向教室里望去时,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。
(1)在文中的括号里选择一个恰当的词语,用横线画出(2分)。
(2)在第一节的括号里填上合适的关联词(1分)。
(3)读文章,回答问题。
①“她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来……”他们会商议什么?(3分)
②“她站在教室门口却迟迟没敢迈步,她犹豫了……”她为什么犹豫了?(3分)
③“她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。”她为什么又笑了?(4分)
(4)你喜欢海伦老师吗?为什么?(5分)
14、阅读课文片段,完成练习。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好(hǎo hào)奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似(sì shì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是(昏暗 黑暗),不知道有多么(宽阔 宽广)。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
【1】用“√”在文中括号里选择正确的读音或词语。
【2】给加点的字选择正确的解释。
(1)变化多端:(______)
A.方面,项目 B.端正 C.平举着拿
(2)颜色各异:(______)
A.另外的,别的 B.奇异,特别 C.有分别,不相同
【3】用“_____”画出描写小船小的句子,用“﹏﹏”画出双龙洞之名的由来。
【4】下列对内洞特点的概括正确的一组是( )
A.暗 大 奇 B.黑 大 奇 C.宽 美
【5】读句子,说说从加点词语中体会到什么。
(1)我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
______________________________
(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
______________________________
15、按要求完成句子练习。
(1)渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。(改为“被”字句)
_______
(2)恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。(缩句)
_______
(3)纳米技术在我们身边。(扩句)
_______
(4)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点的部分,再照样子写一个事物)
_______
(5)读句子,注意加点的部分,再照样子写句子。
动物园里的动物真是应有尽有:有被称作“飞毛腿”的猎豹,也有一天到晚慢吞吞的乌龟;有脾气暴躁的老虎,也有温顺可爱的小白兔;有展翅翱翔的老鹰,也有伏地而行的蛇。
______
16、修改病句。
1.这段话在文中是很极其重要的。
____________________________
2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。
____________________________
3.明天下雨决定了我们能不能去郊游。
____________________________
17、在原句上修改病句。
(1)他演讲得真好,同学们忍不住情不自禁地为他鼓掌。
(2)老师很耐心地我们。
18、修改病句。
1.指南针是我国古代的四大发明。
_______________________________________________________
2.李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
_______________________________________________________
3.经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
_______________________________________________________
4.我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
_______________________________________________________
5.公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。
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19、我会根据提示写出相应的句子。(2分)
请写出两句有关气象的谚语。
A、
B、