2024-2025学年（上）期末四平五年级质量检测语文

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）

A．间隔（jiàn） 铿锵有力（jiāng）

B．百宝匣（xiá） 大臣（chéng）

C．削弱（xiāo） 玲珑剔透（tī）

D．树冠（guān） 潜水（qián）

2、下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（ ）

A．刷浆（jiāng） 涟漪（qī） 揩泪（kāi） 监生（jiàn）

B．屏障（píng） 桅杆（wéi） 清澈（chè） 龇牙（zī）

C．旖旎（yǐ） 憎恨（zèng） 祷告（dǎo） 颤抖（chàn）

D．应答（yìng） 瞄准（miáo） 渺茫（miǎo） 公爵（jiáo）

3、下列句子中，没有语病的是（ ）

A．《麻雀》的作者是屠格涅夫写的。

B．通过安徒生的描写，使我们认识了豆荚里五粒不同遭遇的豌豆。

C．风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

D．因为我的陀螺个头小，所以顽强得出奇。

4、补充句子。

（1）__________，非是藉秋风。

（2）__________，不弃功于寸阴。

（3）盛年不重来，__________。

（4）莫等闲，__________，空悲切。

5、看拼音，写词语。

bái lù   lǎn duò     qīn lüè máo dùn

（_______） （_______）   （________）   （________） 

niǎo  wō   máng lù   lí míng   chǐ  xiào

（________） （________） （_________） （________）

6、听短文，回答下列问题

（1）1969年7月20日，美国宇航员发现月球上没有水，没有______。

（2）把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌______。把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长______。把水藻一旦放进月球尘土，水藻长得______。

（3）科学家对从月球和地球上采集的石头进行分析得出，估计月球的年龄是________，而地球的年龄则是______。

7、请根据语境，填写恰当的词语。

足球比赛就要开始了。只见红方队员们一个个cā quán mó zhǎng__________，跃跃欲试，恨不得马上大显身手；蓝方队员则一声不吭，一副胸有成竹的样子；周围的观众都xìng zhì bó bó__________，时刻准备着nà hǎn________助威。

8、形近字组词

尘________      内________

尖________      纳________

9、阅读课文片段，回答问题。

白天，塘面几乎是一片绿，在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。又点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。

(1)填一填。

  ①这段话写了__________的美丽景色。

  ②作者不仅写出了塘水的绿，还写出了荷花的粉红，这是抓住__________特点进行描写的。

  ③“泛着”“漾着”“颤动”这几个词语，让我们感受到荷塘不仅是有夜晚静态的美，更具有白天__________态的美。

(2)用“_______”画出文中的比喻句，并仿照它写一个句子。

  ______________________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

认识5G

①5G即5G网络的缩写，全称为第五代移动通信网络。这一代网络与之前的几代相比，速度提升十分之快。一般来说，4G时代下载一部2GB大小的高清电影需要5.3分钟，5G时代，将缩减至6.4秒，甚至更快。

②5G将用户体验作为研究的重要核心。因此，5G时代，重要的不再是速度，而是提供更多的应用和服务体验。人与人、人与物、物与物将连成一体。手表、眼镜、自行车等个人物品，城市的停车位、路灯等基础设施，也可以连成一体。甚至，工厂里的叉车、机器人都将连接到移动网络，从自动化走向信息化和智能化。

③不过，这么好的东西也有“软肋”。

④5G的波长很短，是毫米级的，传输距离远远小于4G。所以，5G基站的密度需要比4G更高，这就为运营商们带来更多的成本负担。目前为止，5G 的覆盖率还不高，这影响了5G的普及速度。因此你的5G手机只能在有5G信号的地区使用5G功能，在一些偏远的地方，更多情况下使用的还是4G网络。

另外，任何一项新技术在普及之初成本都是居高不下的。5G手机高昂的价格同样是消费者们“剁手”前不得不考虑的因素。以某品牌系列手机为例，4G版本官方售价为3999元，而5G版本最高售价达到了7899元。

⑥不过，随着5G技术的成熟，最终一个智慧的人类社会将会呈现在我们眼前。

【1】这篇文章主要介绍了5G的_____________、______________5G的“软肋”等三方面。

【2】在阅读中我们产生疑问，也解决疑问。“软肋”在文中的意是：_______________。

【3】选文第一自然段画线句子没有用到的说明方法是（   ）

A.举例子 B.作比较 C.列数字 D.打比方

【4】选文第①段中加点词语“一般”不能去掉，是因为_______________________________

【5】来自小山村的叔叔，是个科技迷。看到市场上出现5G手机，就蠢蠢欲动了。他说：“不吃不喝两个月，刚好够买一只。”请用上文中信息给他提建议。

______________________________________________________

11、课外阅读。

忆读书

冰心

一谈到读书，我的话就多了！

我自从会认字后不到几年，就开始读书。…七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》。

这时，我同时还看母亲针线箩筐里常放着的《聊斋志异》，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。

《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女生女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

我自从1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较…对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去；但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神移，不能自已！

书看多了，从中也得到一个体会:物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，”一比吓一跳。

因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是:读书好，多读书，读好书。

【1】读下面的句子，找出意思相反的词填在括号中。

（1）话说天下大势，分久必合，合久必分。（__________）—（__________）

（2）聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下。（__________）—（_________）

【2】读了这篇文章，你知道冰心喜欢读哪一类文章？为什么？

___________________________________________________

【3】冰心读书的体会是“物怕比，人怕比，书也怕比”，她是怎么有这个体会的？在文中找到相关的句子画下来。

【4】说说“读书好，多读书，读好书”这句话的含义。

___________________________________________________

12、课内阅读

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像廉颇见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一 想,廉将军和秦王比，谁厉害?"他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就(  )武有廉颇，文有蔺相如。(  )我们俩闹不和，(  )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我(  )避着廉将军,为的是我们赵国呀!"

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一-口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪, 连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

【1】在括号里填上关联词语。

【2】写出下面词语的反义词:

削弱（________）   热情（__________）

【3】这两段文字选自被鲁迅称为“ ” 的《   》。 作者是   时期史学家   。

【4】从文中选一个词语作为这个小故事的标题：______。

【5】蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的?他为什么要这样做?

____________________________________

【6】一个威望极高、战功赫赫的堂堂大将军竟然这样跪在人家面前，你对廉颇有什么新的想法？

_____________________________________________________________________

【7】从这个故事中,可以看出蔺相如是一个___的人。廉颇是一个___________的人。

【8】“人和则国家兴旺”是这个历史故事带给我们的深刻启示。我们在学习生活中，也要__________。

13、阅读课外短文，回答问题。

松树的风格

松树，自古以来多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为（崇敬   崇高）的品质的象征。我对松树总是怀有（瞻仰   敬仰）之心。

你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在（贫瘠   贫乏）的土地上，只要一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处（健壮   茁壮）地生长起来。它不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！这是我看松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和叶子又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步。

要求人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

【1】读短文，用“√”标出短文括号里合适的词语。

【2】联系短文解释下列词语。

无忧无虑：___________________________

粉身碎骨：___________________________

【3】“我”看到松树油然而生敬意的原因是什么？

_________________

【4】松树的风格是什么？请在文中用“ ”画出来。

14、阅读快车。

父亲留下的书香

我们这个寻常百姓家，收入不多，住房又小，挤挤巴巴的连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门弟”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后（xiá）________余常常是各人手执一卷昭然可见……说起来我家的书香还是我父亲传留下来的哩。

我父亲别无（shì）________好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这，说来话就长了。

我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡，这时我发现父亲床头《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践；替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲________（竟然、突然、居然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享受到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在六十五岁上离开了我们！

【1】在文中拼音后的横线处写上汉字。

【2】解释词语：

①昭然可见：___________________________

②陶醉：________________________________

【3】第一自然段“虽然不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”。一句中两个“书香”的意思不一样。

①“书香门第”指：________________________________________

②“缕缕书香弥漫”指：________________________________________

【4】第二自然段中“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’。”一句中“苦书”是指：________________________

【5】“卧床数年的母亲________（竟然、突然、居然）下床了。

①选择适当的词填入句中横线上。

②这个词，表示________的意思，也表现家人________心情。

【6】文中划线句“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。”“父亲的精神”指的是_____________________

【7】文章最后一段“父亲留给我们的很多很多”，这“很多很多”指的是__________________________

15、阅读。

宇宙的奇迹

地球在太阳系中所处的位置，使它成为宇宙的一个奇迹。

地球距太阳的位置，给地球带来了很多好处。从太阳系的诞生情形看，金星、火星与地球几乎是同时期形成，也几乎是由同样的物质组成的，但为什么只有地球出现了生命呢？根本的原因是地球上有液态水，而其他行星没有。我们知道，液态水是产生生命必不可少的条件。

据现在对金星观测所知，它的大小、质量、构成都与地球相似，但它却是个表面温度高达480摄氏度的死星。与地球平稳的气候相比，二者简直是天壤之别！到底是什么原因使得这“两兄弟”的命运如此不同呢？科学家认为是因为两者距太阳远近不同造成的。地球距太阳约1．5亿千米，而金星距太阳只有1．08亿千米，这使得金星受到太阳的照射要比地球强得多。金星是这样，比金星更靠近太阳的水星就不用说了。

比地球更远离太阳的行星，虽然不缺水，但由于离太阳太远，受到的太阳辐射不够多，水都以冰的形式存在。因此，出现生命也是不可能的。

由此可见，地球所处的位置真是妙不可言。

【1】地球距太阳的位置，给地球带来的主要好处是______。

【2】按照距太阳由近到远的顺序排列，地球、水星、金星的位置依次是______。

【3】文中画“ ”的句子运用的说明方法是______和______。

16、课外类文阅读。

故乡的冻梨（节选）

余平

故乡人做冻梨一般选用大白梨，做法也非常简单，只需把买来的大白梨洗净擦干，放在室外存储，在天寒地冻的故乡，只要冻上三四天，大白梨就变成外皮黑色的冻梨了。

吃冻梨时要有耐性，如同心急吃不了热豆腐一样，若心急也一样品不出冻梨味。直接把冻梨拿着吃，咬在嘴里的梨像块冰，在嘴里含也不是，咽也不是，嚼也不是，吐也不是。故乡人吃前都会把冻梨放在盛水的盆中化冻，他们把化冻叫成“缓”。待冻梨表面厚厚的冰层逐渐软化，去除包围着冻梨的冰渣儿，冻梨此时已经软了。缓透了的冻梨果肉软滑，果汁甘甜，特别是饭后吃上几口，颇为惬意。

多年前离开了故乡去南方生活，每到冬天我就愈发怀念故乡冻梨的美味。我曾多次试着把大白梨放在冰箱的冷冻室，可这样做出来的冻梨不是在故乡风霜雨雪中完成蜕变的，吃在嘴里，虽说也绵软也甘甜，但味道就是没有故乡的冻梨地道。原来，人的记忆可能会模糊、黯淡，但是人的味蕾永远不会欺骗和背叛，因为味蕾深处是故乡。

【1】根据文章内容，写出文中加点词语的近义词。

惬意——（______）   蜕变——（______）   黯淡——（______）

【2】请你用简短的词语概括每个自然段的主要内容：______、______、______。

【3】作者在冰箱里做冻梨，可是味道没有故乡的地道，这到底是为什么呢？

_____________________

17、课外阅读

_____

①一日上街，街上一位精神病患者手握一块砖头，与要拉他回家的家人对峙着，眼看他举起砖头就要砸人。此时，一位年过花甲的老太太分开人群，对他大叫一声：“回去！赶快跟你父亲回家去！”他转过身来，望着那位老太太，慢慢放下手中的砖头，并自言自语地说：“李老师的话不能不听，李老师的话不能不听！”然后，扔了砖头，跟着父亲孩子似的走了。老太太对身边的人说：“他是我二十多年前的学生。”

②[A]在内心深处，每个学生都会给自己的老师留一个温馨美好的位置，即使这个精神病患者也不例外。

③曾经读过一篇感人至深的文章，说的是一位历经沧桑的中年人，有一天突然得知自己崇拜的一位小学老师也住在自己生活的那个小城里，便立即前去探望老师。敲开老师家的门后，他所见到的老人怎么也不能和自己印象中的老师重叠起来。岁月呀，竟这样残酷地消磨掉了一个人身上那些灿烂的东西，比如风度，比如活力。他为此感慨不已。

④年逾古稀的老师用颤动的双手扶着眼镜，倚着门框凝视他片刻，竟然一口叫出了他的名字！他一下惊呆了，自己上小学时在班上并非什么“风云人物”，教十年后老师居然还记得自己的名字，难道老师的眼睛有洗去时间痕迹的能力？更让他感到吃惊的是，老师转身走进书房，在一排排书架前巡视了片刻，然后从一沓沓本子中抽出一本来递给他。天啊，竟是自己小学时的作文本！三十多年来，别说见面，连信也没给老师写过一封，[B]没想到老师还在心目中给自己留有一个温馨美好的位置。

⑤他禁不住泪水涟涟，同时感到一种深深的内疚。

⑥穿越漫长的时空，老师对学生的威严犹在，学生对老师的仰慕犹存。老师的人生价值是什么？永恒！除此之外，或许找不到更恰当的词语了。

【1】写出下列词语的反义词。

美好——_____             漫长——_____

【2】画“       ”的句子中“泪水涟涟”写出了“他”的________“深深的内疚”是因为_________

【3】短文主要讲述了哪两个故事？

_________________

【4】给短文加一个合适的题目写在文前的横线上。

【5】对短文中的“温馨美好的位置”理解错误的一项是（     ）

A．[A]处的“温馨美好的位置”指的是对老师深刻的怀念和敬畏。

B．[B]处的“温馨美好的位置”指的是老师内心深处对学生无私的爱。

C．[AB]两处的“温馨美好的位置”表达的都是学生对老师的怀念之情。

18、阅读短文《开发太阳能》，完成习题。

开发太阳能

①传统的石化能源正在一天天地减少，同时全球还有20亿人得不到正常的能源供应。这个时候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，维持长远的可持续发展。太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。越来越多的国家开始实行“阳光计划”，开发太阳能能源。如美国的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”以及我国已开展的“光明工程”等。

②太阳能每秒钟到达地球的能量达1．7x10＂千瓦，如果我们把地球表面0．1％的太阳能转为电能，转变率5％，每年发电量即可有望达到7．4x10＂千瓦时，相当于目前全世界能耗的40倍。因此，太阳能资源是非常丰富的能源，取之不尽，用之不竭，是人类能够自由利用的重要能源。

③资料显示，我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积2／3以上地区年日照时数大于2000小时，理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地区年平均日辐射量在每平方米4000瓦以上，陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。

④太阳能开发成本低廉，前景广阔。近十年来，我国的太阳能利用产业得到快速发展。特别是太阳能热水器，已初步形成较为完善的产业体系。据预测，今后15年内，太阳能热水器将以20％左右的速度增长，全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的25％。随着太阳能利用方式研究的发展，太阳能空调也已经有了较为成熟的产品，有望今年走进百姓生活。太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处于开发应用阶段。现在我国成了石油净进口国，对太阳能发电有了很大的需求。目前，我们国家已制定了相关政策，鼓励把太阳能作为替代能源。相信在不久的将来。“到处阳光到处电”将成为我们的生活现实。

【1】第①段画线句子使用的说明方法是哪一项？（     ）

A．列数字

B．举例子

C．打比方

D．作比较

【2】与传统的石化能源相比，太阳能资源具有的优势不包括下列哪一项？（     ）

A．没有任何污染。

B．取之不尽，用之不竭。

C．可获得能量。

D．开发成本低廉，前景广阔。

【3】根据短文内容，下列说法不正确的一项是？（     ）

A．太阳能是可获得能量的不可再生能源之一。

B．我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发潜力巨大。

C．太阳能资源非常丰富，人类能够自由利用。

D．现在我国成了石油净进口国，对太阳能发电有了很大的需求。

【4】作者在第③段主要使用了什么说明方法？并说说其作用。

___________________

【5】第④段中加点的“初步”一词能否删掉？为什么？

_____________________

19、重阳节的来历

重阳节又称登高节。

重阳节来源于道教的一个神话故事： 东汉时，汝南县里有一个叫桓景的农村小伙子，父母双全，妻子儿女一大家。日子虽然不算好，半菜半粮也能过得去。谁知不幸的事儿来了。汝河两岸害起了瘟疫，家家户户都病倒了，尸首遍地没人埋。这一年，桓景的父母也都病死了。 桓景小时候听大人们说：“汝河里住有一个瘟魔，每年都要出来到人间走走。它走到哪里就把瘟疫带到哪里。”桓景决心访师求友学本领，战瘟魔，为民除害。听说东南山中住着一个名叫费长房的大仙，他就收拾行装，起程进山拜师学艺。 费长房给桓景一把降妖青龙剑。桓景早起晚睡，披星戴月，不分昼夜地练开了。转眼又是一年，那天桓景正在练剑，费长房走到跟前说：“今年九月九，汝河瘟魔又要出来。你赶紧回乡为民除害。我给你茱萸叶子一包，菊花酒一瓶，让你家乡父老登高避祸。” 桓景回到家乡，把乡亲们安排好，就带着他的降妖青龙剑回到家里，独坐屋内，单等瘟魔来时交战降妖。 不大一会儿，只听汝河怒吼，怪风旋起，瘟魔出现了。桓景一见瘟魔扑来，急忙舞剑迎战。斗了几个回合，瘟魔战他不过，拔腿就跑，桓景“嗖”的一声把降妖青龙剑抛出，只见宝剑闪着寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。 此后，汝河两岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人们把九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔的事，父传子，子传孙，一直传到现在。从那时起，人们就过起重阳节来，有了重九登高的风俗。

1．根据意思，在文中找出相应的词语。

(1)所有的人家。(　   　)

(2)形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。(　   　)

(3)不管是白天，还是黑夜。(　   　)

2．概括这个神话故事的主要内容。

________________________________________________________________________________

_____________________________

3．重阳节有哪些习俗？

______________________________________________________

4．桓景为什么要与瘟魔对战？你认为他是一个什么样的人？

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______________________________

20、秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）

________

21、下面句子写出了景物的动态之美，请照样子写一写所给的情景。

示例：半夜，戏院散场了。一大群人拥出来。走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了， 消失在弯曲的河道中。远处传来一片哗笑和告别的声音。

火车进站后，__________________________________________

22、根据要求完成练习。

（1）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（注意加点的部分，仿照例子写一写时间过得特别快的体验。）

我迫不及待地翻开故事书，____________。

（2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（体会人物与平时不同的表现，再仿写一句话）

___________________________

（3）请列举生活中的例子，围绕中心句“妈妈真勤劳”写一段话。

妈妈真勤劳。___________________

23、我写我心

你的妈妈有哪些与众不同的地方呢？每一位妈妈都爱自己的孩子，但她们爱孩子的方式却不相同，写一写你的妈妈是如何爱你的。用你的真情打动读者，引起大家的共鸣吧！