2024-2025学年（上）期末濮阳五年级质量检测语文

1、根据对联的对偶规律，“门迎百福”的下联是哪一项（     ）

A．四海呈祥

B．五谷丰登

C．岁月更新

D．户纳千祥

2、下面一段文字的主要内容是什么？（       ）

有的人喜欢吃臭豆腐，有的人想想就受不了，这就是味觉的原因。味觉是基因和环境共同作用的产物。基因通过影响味蕾接收器的结构来影响我们对食物的选择，这决定了人的先天喜好。研究表明，差不多每个人都不同程度的更喜欢甜食，我们天生就对甜味有更积极的响应，而母亲在怀孕早期的晨吐失去电解质和钠的严重程度，会影响胎儿对咸味的偏好程度。环境则决定了人的后天喜好，会让我们接受一些原本可能并不喜欢的味道。随着年龄的增长，我们的味觉也会退化，因此老人的口味一般更重。

A．味觉是基因和环境共同作用的产物。

B．随着年龄的增长，我们的味觉也会退化。

C．口味差别大的原因。

D．差不多每个人都不同程度的更喜欢甜食。

3、陈淼淼妈妈的影子是什么颜色？（ ）

A.红 B.白 C.蓝 D.黄

4、按课文内容填空。

（1）《落花生》一文依次写了______花生，______花生，_____花生，_____花生。其中_______、______、_______是略写，________是详写。

（2）花生的好处很多，有________、________、________。其中最可贵的是_________。

（3）《落花生》这篇文章，通过一家人在收获节上议花生，说明了_____。在写作上用了______的写作方法。

5、将下面古诗句补充完整。

①明月松间照，_______________。

②姑苏城外寒山寺，_______________。

③我劝天公重抖擞，_______________。

6、辨字组词。

┌盗（____）　┌嫌（____）　┌即（____）

└盆（____）　└谦（____）　└既（____）

7、给下列句子加上恰当的标点符号。

每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前面的抬起脚来___后面的紧跟上去___踏踏的声音___像轻快的音乐___清波漾漾___人影绰绰___给人画一般的美感___

8、默写填空。

1．__________________________________，见不贤而内自省也。

2．不患人之不己知，__________________________________。

3．__________________________________，不为贱易志。

4．__________________________________，舍生而取义者也。

9、阅读理解。

虽然不哭了，那西南角上又夜夜跳起大神来，打着鼓，叮叮地响；大神唱一句，二神唱一句，因为是夜里，听得特别清晰，一句半句的我都记住了。

什么 小灵花呀 什么 胡家让她去出马呀

差不多每天大神都唱些个这个。

早晨起来，我就模拟着唱：“小灵花呀，胡家让她去出马呀……”

而且叮叮，叮叮的，用声音模拟着打打鼓。

“小灵花”就是 ，“胡家”就是胡仙；“胡仙”就是狐狸精；“出马”就是当 的。

大神差不多跳了一个冬天，那小团圆媳妇就跳出毛病来了。

那小团圆媳妇，有点黄，没有夏天她刚一来的时候那么黑了。不过还是笑呵呵的。

祖父带着我到那家去串门，那小团圆媳妇还过来给祖父装了一袋烟。

她看见我，也还偷着笑，大概她怕她婆婆看见，所以没和我说话。

她的辫子还是很大的。她的婆婆说她有病了，跳神给她赶鬼。

等祖父临出来的时候，她的婆婆跟出来了，小声跟祖父说：“这团圆媳妇，怕是要不好，是个胡仙旁边的，胡仙要她去出马……”

祖父想要让他们搬家。但呼兰河这地方有个规矩，春天是二月搬家，秋天是八月搬家。一过了二八月就不是搬家的时候了。

我们每当半夜让跳神惊醒的时候，祖父就说：“明年二月就让他们搬了。”

我听祖父说了好几次这样的话。

当我模拟着大神喝喝咧咧地唱着“小灵花”的时候，祖父也说那同样的话，明年二月让他们搬家。

【1】用简要的话概括这几段文字的主要内容。

______________________________

【2】给文中画“ ”的句子加上合适的标点。

【3】在文中的横线上填上合适的内容。

【4】根据要求完成填空。

文中，祖父好几次说到让“他们”搬家，“他们”指的是____________，祖父想让他们搬家的原因是：____________。

【5】质疑：读一读文中画“﹏﹏﹏”的句子，试着提出2个问题，并联系上下文解答一个问题。（注：不要提词语理解方面的问题。）

____________________________________

10、阅读课文片段，回答后面的问题。

《圆明园的毁灭》（节选）

①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春*。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】联系上下文写出下列词语的意思。

玲珑剔透：_______________

【2】读文段②，用“﹏﹏”画出表示时间的字词，你从这些字词中体会到什么？

【3】第二段中的划线句子是( )句，在文中起______作用。

【4】这两段话从( )、( )方面写了圆明园辉煌的过去。作者用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌是为了__________________________

【5】文段①中，作者用了排比的方法介绍圆明园的各种建筑，请你模仿这样的方式写几句话，描绘节日热闹纷繁的景象。

__________________________

11、 阅读短文，回答问题。

  ①我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!

  ②许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。

  ③虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。

  ④从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。

(1)解释文中的词。

  ①沉稳：____________________   ②糟蹋：____________________

  ③荒废：____________________   ④捉摸：____________________

(2)用简洁的语言概括①②两段写了哪两个事例。

  段①：_____________________________________________________

  段②：_____________________________________________________

(3)从全文看，段①划线句子的作用是：______________________________

(4)段②可分为两层，从表达方式看，第一层主要运用的是__________________；第二层主要运用的是____________________。

(5)“我必须对自己负责”并非单指要保全自己短暂的生命，其深刻的含义可用下文中的一句话来概括，这句话是：______________________________

(6)通过具体事例表达思想情感是本文写法上的重要特点，根据上述语段说说作者从几个事例中引发了哪些思考。

  ______________________________________________________________

12、国家速滑馆

①国家速滑馆与“鸟巢”“水立方”，共同组成北家这座世界首个“双奥之城”的标志性建筑群。

②国家选滑信是北京2022年各冬奥会标志性场馆，也是北京赛区唯一的新建场馆。因其外形由22条晶莹美丽的“丝带”状曲面玻璃幕墙环绕，因此又被格为“冰丝带”。其设计理念来自一个关于冰和速度结合的创意。

③国家速滑馆采用双曲面马鞍形单层索网结构屋面设计，是目前世界上规模最大的体育馆。采用这种结构设计，能够极大的节约材料，用钢量仅为传统屋面的四分之一。

④国家速滑馆不但结构设计创世界体育馆之最，而且还拥有世界最环保的制冰技术。它是全球首个采用二氧化碳跨临界的冬奥场馆。这项技术是目前世界上最环保的制冰技术，碳排放趋近于零；同时也是最先进的制冰技术，冰面温差可控制在0.5度以内。这种制冷与传统方式相比，效能可提升20%以上。

⑤国家速滑馆更是一个不折不扣的智慧化场馆。在建造过程中，除了大量使用先进建造、绿色节能技术外，还应用了工程建筑信息模型BIM技术，实现了施工全过程的仿真分析，真正实现了“智慧建造”。

【1】短文②-⑤自然段是从外形及设计理念、____________、___________和_____________这四方面来介绍国家速滑馆的。

【2】第④自然段中画“__________”的句子运用了的____________说明方法，突出强调了_______________。

【3】《松鼠》这篇课文语言生动活泼，而本文的语言（       ）。

A．婉约细腻

B．生动活泼

C．平实质朴

D．幽默风趣

【4】选择一种你熟悉的事物，想一想它突出的特点是什么？请你写一两句话，至少用上一周说明方法，把它的特点写清楚

事物：_________________

特点：_____________________________________________

【5】读了这篇短文，关于国家速滑馆你还想了解什么？写在横线上。

_________________________________________

13、阅读短文，做题。

郑 板 桥

①郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。

②郑板桥一生最（突出     杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。

③他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。

④他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢！

⑤郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得（歌唱     歌颂 ）的。

⑥郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。

⑦郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也发光了。

⑧郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵（财富   财产），永远值得我们（想念     怀念）。

【1】结合上下文理解下面词语的意思。

妙趣横生：_____________________

独树一帜：____________________

【2】划去文中括号里不恰当的词语。

【3】短文第③④⑤自然段是围绕那句话写的？请在文中用“     ”画出来。

【4】郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？

______________________________________ 。

【5】简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

第一件：____________________________。

第二件：______________________________。

【6】读完短文，郑板桥给你留下了怎样的印象，请简要写下来。

___________________________________

14、片段阅读

人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

【1】下列句子中的“体面“与例句中的“体面”的意思相同的一项是（ ）

A．她看见来了一个穿着体面的人，猜想是位贵宾，便彬彬有礼地迎上前去。

B．他穿着得体，却做出乘车不买票的事情，实在有失体面。

C．妈妈说人不能只讲长得体面，还要有美好的品行。

D．小明被表扬了，他的爸爸觉得来参加家长会真是一件体面的事情。

【2】下列名言中与例句意思相同的一项是（ ）

A．人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。

B．生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

C．一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

D．生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。

15、阅读

太阳（节选）

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年：就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

【1】这段文字介绍了太阳的一个特点：____________。

【2】文中画“   ”的句子运用了________的说明方法，这样写的好处是_______________。这句话中的“约”字能不能去掉？为什么？_______________。

【3】选文开头引用的传说来源于古代神话故事，这个神话故事的名称是（   ）

A.夸父追日 B.盘古开天辟地 C.后羿射日 D.女娲造人

【4】作者引用传说开头的作用是____________。

16、文学类文本阅读。

晨曦里的莫高窟

李宝堂

①记得第一次到莫高窟，是在我大学学习的时候。从那以后，莫高窟成了我魂牵梦绕的地方，几十年间不分春夏秋冬，数十次到访。或参观洞窟，或临摹壁画……每次都有新的感悟和收获。

②在莫高窟，我瞻仰过雄伟壮观的弥勒大佛，临摹过美丽善良的九色鹿、慈眉善目的菩萨和神采飞扬的飞天，描绘过姿态万千的“反弹琵琶”……正是在这“东方民族之文艺渊海”，我寻到了中国美术的古老渊源，确立了“心随敦煌”的艺术追求。

③多年后的今天，我又一次走进莫高窟，感受金秋时节莫高日出的壮美。

④大约清晨七点钟，我登上莫高窟对面的三危山。站在山顶，微风吹拂，山色朦胧。而鸣沙山和莫高窟静静地沉浸在黎明的晨曦里。

⑤很快，天边泛起了红色，群山渐渐亮了起来。我知道太阳就要出来了，连忙来到正对莫高窟九层楼的宕泉河畔，等待莫高日出的动人时刻。

⑥八点二十几分，太阳出来了，最先沐浴到阳光的是鸣沙山主峰。高峻厚重的山体，连绵起伏的沙丘，自然流畅的流沙线条，温暖厚重的赭红色彩和涌动着的大漠气息，在明亮的晨光里呈现出勃勃生机。这时，就像一块大幕缓缓拉开，阳光渐渐下移，刹那间照在了依崖而建的九层楼上。只见宏伟的九层楼渐次变得清晰，高耸的攒尖宝顶、错落的彩绘窟檐、挺拔的红色立柱和高深莫测的红门，在阳光下光彩熠熠，亮丽夺目。陡峭的崖壁和一个个洞窟也瞬间显现，凹凸有致，光影斑驳，如梦如幻。

⑦很快，阳光倾泻于莫高窟前繁茂的树丛上，亮黄色的树叶在明媚的晨光里如金子般闪耀，飞鸟凭空翱翔，天上地下，黄澄澄，金灿灿，呈现出史诗般壮丽的图景。

⑧看着眼前的美景，我激动地挥动画笔，记录下这醉人的绝美瞬间。和煦的阳光把九层楼、石窟、崖壁和秋树染得绚丽灿烂，人物与环境自然融合，形成优美的情调和意境。

⑨对于我来说，这不仅仅是完成了一幅画作，更是把莫高窟的秋天、把敦煌之美，永远镌刻在了心中。

（选自《人民日报》2022-05-24，有删改）

【1】请用简洁的语言概括文章的主要内容。

答：_____________________________

【2】联系上下文理解下列词语的意思。

（1）魂牵梦绕：__________________________________

（2）光彩熠熠：_________________________________

【3】揣摩第②段中画线的句子，这句话运用了__________________修辞手法，写出了____________________

【4】读第⑦段“很快，阳光倾泻于莫高窟前繁茂的树丛上，亮黄色的树叶在明媚的晨光里如金子般闪耀，飞鸟凭空翱翔，天上地下，黄澄澄，金灿灿，呈现出史诗般壮丽的图景。”体会加点部分表达的效果。

答：_________________________________

【5】第⑧自然段中画横线的句子“看着眼前的美景，我激动地挥动画笔，记录下这醉人的绝美瞬间。”体会此时此刻“我”内心的感情，并把它写下来。

答：____________________________

【6】认真品读文章最后一段话：“对于我来说，这不仅仅是完成了一幅画作，更是把莫高窟的秋天、把敦煌之美，永远镌刻在了心中。”联系全文想想，作者“永远镌刻在心中”的是什么？

答：_________________________

17、每朵花本应芬芳

①一些年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到了孩子身上。有人提议，每个人讲个自己孩子的趣事，提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事，谁不是几箩筐也盛不完啊。

②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，一般人根本对付不了。有一天，她正在上班，宝宝又在家里淘气了，她打电话回去，想吓唬吓唬女儿，就故作严肃地说：“你要是不乖，等妈妈回家了，一定给你点颜色看看。”女儿不吱声了，哈哈，一定是被吓唬住了。没想到，过了一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，宝宝喜欢的颜色是红色哦。”多可爱的妞妞啊!众人都笑翻了。

③另一位妈妈接着说，她家的宝宝刚满三岁，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：“妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？”妈妈想了想，告诉他，因为我们太小，地球很大，所以感觉不到。宝宝说：“我有个办法可以感觉得到它在转。”说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，最后东倒西歪地停了下来，晕晕乎乎地说：“妈妈，我现在感觉到地球在转了!”多伶俐的孩子啊!众人笑得东倒西歪。

④一个爸爸接了茬。那天，他带四岁的儿子骑车出去玩，半路上突然下起了雨。仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意。慌乱之中，他赶紧拿出雨衣穿上。怕儿子淋雨，所以，用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面，用小手将雨衣撑起一角，高兴地大叫：“洒水了，天上洒水了!”多乐观的孩子啊!众人纷纷竖起了大拇指。

⑤一位妈妈笑着讲起了自己儿子的一桩糗事。两岁多的儿子准备拉便便，却只放了个响屁。站在一旁的奶奶故意逗他：“宝宝，你刚才是不是放屁了啊？”儿子很镇定地回答：“不是的，是我的屁股在唱歌呢!”多幽默的回答啊!众人笑得前仰后合。

⑥大家七嘴八舌地谈论着，交流着。发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐!

⑦我静静地听着他们讲述。我的儿子今年即将迎来高考。一天24小时中，除了睡觉和吃饭不得不“浪费”（儿子的原话）八九个小时外，其他的时间都用在了看书和做题上。他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们，因为害怕打扰他学习，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣：活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。不知从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪!

⑧我忽然明白，每一朵花，都本应芬芳灿烂，是我们自己先压抑了孩子的天性，也剥夺了自己的快乐啊!

⑨我希望能永远嗅到花的芳香!

【1】全文约1000字，你的阅读时间应为（ ）。

A.少于2分钟 B.2~4分钟 C.4~5分钟 D.超过5分钟

【2】文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事，请用简洁的语言概括。

 _________________________；三岁的宝宝“发现”地球在转；四岁的儿子雨中作乐；_________________________。

【3】第①②段分别出现两次“提议”和“颜色”，它们依次指的是（ ）。

A.提出的建议；提出建议；教训、斥责、惩罚等；色彩

B.提出建议；提出的建议；色彩；教训、斥责、惩罚等

C.提出建议；提出的建议；教训、斥责、惩罚等；色彩

D.提出的建议；提出建议；色彩；教训、斥责、惩罚等

【4】第②至⑤段中画“ ”的句子属于什么描写？这样写有什么作用？（ ）

A.神态描写，衬托故事的生动有趣

B.神态描写，表现听众的开心快乐

C.对比描写，强调孩子的幼稚、搞怪

D.侧面描写，突出孩子的天真、可爱

【5】下列说法，不符合短文意思的一项是（ ）。

A.天真活泼、幽默乐观、伶俐可爱、充满童趣调皮搞怪等都是孩子的天性

B.应试教育夺走了孩子的天性和父母的快乐本文表达了对应试教育的全面否定

C.文中的四件趣事与失去芬芳的高考生活形成对比，引起“我”的思考，揭示文章主题

D.题目中的“本应芬芳”暗示芬芳渐渐消失，引发人们思考是什么让芬芳（孩子的天性和快乐）消失，新颖独特，巧设悬念，激发了读者的阅读兴趣

【6】谈谈你对“我希望能永远嗅到花的芳香”的理解。

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【7】展开想象，把第⑤段中的“前仰后合”用具体的情景表现出来。（不少于25字）

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18、读下面的短文，完成文后练习。

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”     

 “什么问题？”“爸，你一小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。    

我只是想知道  请告诉我 你一小时赚多少钱  小孩请求道 假如你一定要知道的话 我一小时赚20美金      

“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床，好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”     

小孩安静地回到自己的房间并关上门。     

父亲坐下来还生气。后来，他平静下来了，开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。     

父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。     

“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的火气都爆发出来了一一这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。     

“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。    

“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。”

【1】文中那些句子暗示了父亲工作很忙？用“   ” 画出有关句子。

【2】给第3自然段加上标点。

【3】父亲第一次生气是因为 第二次生气是因为   父亲发怒是因为他以为   。

【4】你喜欢文中的父亲吗？为什么？

_______________________________

【5】父亲听了小孩的话，会怎么想,怎么说呢？展开想象，为文章续写一个结尾。

_____________________________________________________________________

19、先读下面的片段，再按要求写一段话。

一天，东海龙王突然心血来潮，想举行鱼类比赛，比一比哪一种鱼最大，哪一种鱼最重。得到名次的，龙王将给予重奖。到了比赛那一天，各种各样的鱼都游到指定的海面，并顺利通过了蟹将军的检查进入赛场。鲸也想参加比赛拿个大奖。可是他准备进场时，被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将军发生了争吵，蟹将军说出了不准他参赛的理由，鲸只好灰溜溜地回去了。

想一想，鲸想靠什么进去?蟹将军说出了哪些不让鲸参加比赛的理由?试着把他们争吵时的对话写下来。

20、按要求改写句子。

1．小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ）

_____________________________

2．我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。（改为“被”字句）

_______________________

3．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

__________________________

4．父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）

______________________

5．几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）

________________________

21、按要求写句子。

1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）

__________________________________________________

2. 楚王不得不让人给晏子打开城门。（改成肯定句 ）

__________________________________________________

3. 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）

__________________________________________________

4. 山洪从谷里涌了出来。（改为拟人句）

__________________________________________________

5. 孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水嬉戏。（仿写句子）

_________________________________________________

6. 童年是一首纯真无暇的诗，童年是一个五彩缤纷的万花筒。

童年是__________________________________________。（仿写句子）

22、按要求改写句子。

1．大王怎么说齐国没有人呢？(改为陈述句)

_______________________________________________________

2．齐威王每个等级的马都比田忌的强。

三场比赛下来，田忌都失败了。(用恰当的关联词合并为一句话)

_____________________________________________________________________________________________________________

3．西门豹说：”把新娘领来让我看看。”(改为转述句)

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23、习作。

题目：我喜欢的一本书

要求：写明“喜欢”的理由。字数不少于400个。