1、下列加点字读音全对的一项是( )
A.砚台(yān) 贫穷(pín) 单于(chán)
B.勤勉(qín) 萤火虫(yíng) 贤惠(xiǎn)
C.剖开(pōu) 舰艇(tǐn) 呼号(hào)
D.嘈杂(cáo) 船桅(wéi) 汹涌(xiōng)
2、根据汉字的构字规律下列一组词中与人体有关的字是( )。
A.垓
B.赅
C.陔
D.胲
3、我能选出正确的读音(在正确读音下划“——”)(6分)
肆虐(nuè nǜe) 给予(jǐ ɡěi) 驾驭(yù yǔ)
匍匐( pú pǔ ) 胼 胝(zhī dī ) 按 捺 (nà lài)
4、下列加点字的注音完全正确的一组是( )
A.屏息(bǐng) 埋葬(mái) 交叉(chā)
B.鸡冠(guān) 迟钝(tùn) 拥挤(jǐ)
C.澎湃(bài) 脑颅(lú) 啼叫(tí)
D.慰藉(jí) 倘若(tǎng) 嚣张(xiāo)
5、老老实实、勤勤恳恳工作的人,我们称之为( )
A.千里马 B.百灵鸟 C.领头羊 D.老黄牛
6、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。
春天最美是( )。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是( )。即使是蒙蒙细雨飘飞,也有一只两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是( )。点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动。
冬天最美是( )。手捧起暖和的火盆穿过廊下时,那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊!
7、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.规距 滚烫 拆除
B.冰雹 呼啸 玩耍
C.皇家 宴会 喜询
D.芬芳 奢望 捷毛
8、语言积累。(10分)
照样子写成语:(2分)
知己知彼(与战争有关):
雄心壮志(人的精神和意志):
名句盘点:(6分)
刘禹锡《望洞庭》后两句: , 。
翁卷写乡村人家很忙碌的诗句是: , 。
,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)
9、阅读
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,_________________。
_________追黄蝶,_________________。
【1】补充古诗。
【2】这首诗是______代诗人____写的。诗中描写了______种景物(包括人物),分别是__________。
【3】“________________”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【4】我还知道描写儿童的诗句如:_____________,______________。
10、阅读感悟。
小英雄雨来(节选)
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子拉在炕沿上。
雨来半天才喘过气来.脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一淌一淌的血淌下来.溅在课本那几行字上:
“我们是中国人、
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
扃鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙、枪毙!拉出去,拉出去!”
【1】用简洁的语言概括选文的主要内容。
____________________
【2】选文第1自然段主要抓住日本军官的______进行描写,从中可以看出敌人的______。
【3】文中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法。请你先体会这句话表达的情感,再仿照它改写下面这句话。
小偷盯着柜台里的珠宝。___________________
【4】从画“﹏﹏﹏”的句子中,我能体会到_______________。
11、课内阅读
《白鹅》节选
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】这段话作者拿“__________”与鹅作对比,用“__________”来打比方,还用鹅站着看见人“__________”的动作,具体形象地写出了鹅___________。
12、课内阅读。
小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔(suāi shuāi)多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃(yàng yāng)。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折(zhé shé)花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
【1】用“/”画去文中不正确的读音。
【2】老舍从几个方面写小猫“淘气”?
___________________________
【3】短文的主要内容是什么?
____________________________
【4】小猫这么淘气,作者为什么还说它可爱呢?
___________________________________
13、阅读理解。
我想和你们一样
她叫蒂(dì)娜,是我的学生 ,她的脸上总是带着明亮的微笑。这样的微笑出现在她的脸上是很不寻常的,由于大脑麻痹(bì)而产生的肌肉僵硬,蒂娜很难控制自己的身体。同学时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪(nuó)动。
那天,我布置了不少作业,其中一项是背诵一首题为《不要放弃》的三节诗。我只为这项作业定了10分,我猜想大多数学生都不会去背诵它。在我自己还是学生的时候 ,如果老师布置只值10分的家庭作业,我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下,看到底有多少同学背了诗,看今天的学生是不是也像当年的我。
到了检查作业的那天,我走进教室,一抬头,看见了蒂娜,她脸上的微笑与平日有些不一样,仿佛多了一份担心。
“不必担心,蒂娜,”我在心里说,“它只值十分。”翻着花名册,我让学生们依次站起来背诵。果然被我料到了,他们一个个都背不出这首诗。
“对不起,克劳斯先生。”他们的回答如出一辙(zhé),有一个居然不小心把心声说了出来:“就十分嘛!”我真有点哭笑不得,于是半开玩笑地宣布,下一个不能完整地背出这首诗的学生必须趴在地板上做三个俯卧撑。这是我从我的体育老师那里学到的惩罚手段。
意外的是,下一个学生是蒂娜。蒂娜一字一字地开始费力地背诵起来。她在第一个小节的末尾犯了个错误。我还没来得及说什么,她就费力地走到讲台上,随即把助步架扔到一边,伏在地板上开始做俯卧撑。我震惊极了,几乎想说:“蒂娜,我只是说着玩儿的!”可又觉得不妥当。犹豫间,她已经扶着助步架 ,重新站在全班同学的面前,继续她的背诵。她完整地背完了这首三节诗。
她背完之后,一个同学仿佛从震惊中苏醒过来似的,有点迷糊地问她:“蒂娜,你为什么要那么做呢?这项作业才十分!”
蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样做一个正常人。”
那天,蒂娜得到了属于她的十分。同时,她也得到了其他同学的喜爱和尊重。
【1】写出下列词语的反义词
担心_________ 犹豫________ 喜爱_________
【2】下面的句子运用了怎样的描写方法?把正确答案写在括号内
A.外貌描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写
他叫蒂娜,是我的学生,他的脸上总是带着明亮的微笑。_____
蒂娜一字一顿的说:“因为我想和你们一样—做一个正常人。”____
他就费力的走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑。_____
“不必担心,蒂娜”我在心里说,“它只值十分。”_____
【3】既然知道大多数学生不会背诵这首诗,“我”为什么还要布置这道作业呢?
_________________
【4】“我震惊极了,几乎想说:‘蒂娜,我只是说着玩儿的!’可又觉得不妥当。”作者当时的心情是怎样的?为什么觉得那样说不妥当?
__________
【5】你从蒂娜的身上感受到了什么?
__________________
14、课外阅读理解。
苦难给了我幻想的翅膀
听母亲说,我小时长得很体面,不哭,爱笑,爱整天转着眼珠打量人,揣摩人,很招人喜欢。
长到三岁,我就已经变得有点“坏”了。我到风车跟前玩,不小心,穿一身棉衣摔到水渠里。我一骨碌爬上来,一声不哭地回到家,将湿衣服全部剥下,钻到被窝里。当母亲回来要打我时,我却一口咬定:“是爷爷把我推到了水里的。”被陷害的爷爷不恼,却很高兴,说:“这孩子长大了有出息。”
小时的印象很多,其中之一:穷。
我的家乡苏北,是以穷而出名。贫穷的记忆极深刻。我吃过一回糠,一回青草。糠是如何吃的,记不得了。青草是我从河边割回的。母亲在无油的铁锅中认真地翻炒,说是给我弄盘“炒韭菜”吃。十五天才能盼到一顿干饭。所谓干饭只有几粒米,几乎全是胡萝卜做成的。读中学时,每月菜金一元五角,每天只五分钱。都是初二学生了,冬天的棉裤还常破绽百出,吐出棉絮来,有时甚至竟然露出一点臀部来,这使我在女孩子面前总觉得害臊、无地自容。
但,我又有着特别美好而温暖的记忆。
母亲对我的爱是本能的,绝对的。她似乎没有任何食欲,她总是默默地先尽孩子们享用,剩下的她随便吃一点。我是在“吱吱呀呀”的橹声中,在渔人“噼噼啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中,在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥,因为当我一睁开眼来时,一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事,其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的。它参与了我之性格,我之脾气,我之人生观,我之美学情调的构造。这一切,使我“舞文弄墨”成为可能。
苦难给了我透彻的人生经验,并给我的性格注进了坚韧。
【1】我掉到水里,母亲要打我,我告诉母亲掉水里的原因是( )
A.自己掉到水里
B.小伙伴推的
C.爷爷推的
D.我和爷爷一起下水玩
【2】“但,我又有着特别美好而温暖的记忆。”这句话在文中所起的作用是( )
A.点明中心
B.总结全文
C.引出下文
D.前后照应
【3】文中说我在女孩子面前总觉得害臊、无地自容,其原因是( )
A.我穿的棉裤常破绽百出,有时甚至露出一点臀部来。
B.我家穷得吃糠。
C.每月菜金一元五角,每天只五分钱。
D.整天喝稀粥。
【4】文中“母亲似乎没有任何食欲,她总是默默地先尽孩子们享用,剩下的她随便吃一点。”这一句话可以看出母亲是个怎样的人?( )
A.没有食欲
B.严格要求自己
C.为自己想得少,为孩子想得多
D.尊老爱幼,舍己为人
【5】选文结尾说 “苦难给了我透彻的人生经验”。你赞同这种观点吗?结合生活实际谈谈你的理解。
观 | 点 | : |
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理 | 由 | : |
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15、《万年牢》中,父亲谈的经商应该遵守的原则话:
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16、修改下面这段话。
鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。在解放初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说:“我经历了两个新旧社会,深知今天的辛福生活来之不易,你们一定要爱惜它啊”!
_______________________________________________
17、修改病句。
1.当听到这个消息的时候,高兴得手舞足蹈。
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2.经过一段时间的努力,他的学习成绩有了明显的增加。
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3.他在海洋生物馆里观赏了红剑鱼、六间鱼、黑魔鬼鱼、海豚等各种形态各异的鱼类。
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18、修改病句。
1.小明端正了学习态度,学习成绩增强了。
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2.这篇文章的词汇和句子都很通顺。
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3.经过这段时间的学习,我们的错别字大大降低了。
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4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保证。
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5.我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。
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19、习作。
老舍先生笔下的猫既贪玩又尽职,母鸡既可恨又可爱;丰子恺先生笔下的白鹅高傲,而且架子十足。他们对动物的描写方法,你一定还记得吧。请你运用学到的描写动物的方法,试着写一种你比较熟悉的小动物。赶快动笔吧,期待你笔下的动物栩栩如生,跃然纸上。题目自拟,350字左右。