2024-2025学年（下）期末澄迈四年级质量检测语文

1、理解诗意，选出下列划线字含义。

【1】回乡偶书（ ）

A. 偶尔写下来的。

B. 有所感触，随意写下来。

【2】乡音无改鬓毛衰 （ ）

A. 衰老 B. 衰弱 C. 衰败 D. 疏落

【3】少小离家老大回（ ）

A. 排行第一 B. 年纪大

2、下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（　　）

A.陡峭（qiào）　应届（jiè）　　狂吠（fèi）　 麦秆（gān）

B.附近（fù）  哺育（pǔ）  窥伺（kuī）  忧虑（lù）

C.解闷（mēn）  遭殃（zāo）  贪玩（tān）  成绩（jí）

D.警戒（jiè）  掘地（jué）  奢侈（chǐ）  俏丽（qiào）

3、下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ）。

A. 风儿跳着美丽的舞蹈。   风儿在轻飘飘地刮着。

B. 晚秋的枫叶像一团团燃烧的火焰。 昆明湖静得像一面镜子。

C. 她长得太像她妈妈了。 树叶在风中拍着手欢笑。

4、《清平乐·村居》的作者是 朝诗人   ，诗句描写的是   时节的景象，这首诗塑造了儿童 的形象。 （   ）

A.清 辛弃疾 夏天 勤劳、活泼

B.宋 辛弃疾 夏天 勤劳、活泼

C.清 范成大 春天 可爱、悠闲

D.宋 范成大 春天 可爱、悠闲

5、给下面的加点字选择正确的解释。

【1】爸爸和叔叔在老地方见面。(　　)

A. 年岁大 B. 对某方面有丰富的经验

C. 原来的 D. 很，甚

【2】老师的话意味深长。(　　)

A. 距离大 B. 深度大

C. 深奥 D. 深刻

【3】猫的叫声变化多端。(　　)

A. 用手平拿着 B. 规矩；正

C. 东西的一头 D. 方面；项目

6、选择恰当的叠词填空。（6分）

清清  缓缓  渐渐  轻轻  朵朵

(1)汽车（   ）入山，沿途的景色更美了。

(2)溪水（   ）地流，声音（   ）的。

(3)（ ）盛开的白莲映在（ ）的河水里。

7、下列词语中，没有错别字的一组的是（ ）

A．埋藏 谈话 擦拭 希蔬

B．朦胧 拥有 忧虑 成绩

C．敏捷 戏据 讨厌 付近

8、多音字组词。

冲 chōng________chòng________ 重 chóng_______zhòng_______

荷 hè ________hé _______ 转 zhuǎn______zhuàn ______

9、课内阅读

在天晴了的时候，

请到小径中去走走：

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔；

炫耀着新绿的小草，

一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，

试试暖，

然后一瓣瓣地绽透；

抖去水珠的凤蝶儿，

在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

到小径中去走走吧，

在天晴了的时候：

赤着脚，携着手，

踏着新泥，涉过溪流。

新阳推开了阴霾了，

溪水在温风中晕皱，

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

【1】本文作者是________， 本文体裁__________。

【2】文中共写了________、________、________、________、________、________、________七种事物， 把生机盎然的大自然如画般呈现在读者眼前。

10、阅读下文，回答问题

______________

    临近黄昏，我漫步在两边都是灌木的林荫小道上。慢慢地，我觉得心中有点闷，看来，是要下雨了。

    我想自己走得太远，一时半会儿是回不了家了。想想，夏天的雨虽急虽暴，但下不了多久，等雨停了再回去吧，并且还可以看看雨中风景，多好！

    在不远处，有一棵茂盛的树。于是，我便来到那棵树下避雨。夏天下雨之前是最难熬的，闷热的空气简直令人窒息。这时，我的目光被一只小蚯蚓迷住，它探出头，但始终没钻出来。曾听大人说过，蚯蚓在下雨之前，它们会蠕出土外。但这样会被一些麻雀、燕子之类的掠食者盯上，然后成为它们的美餐。我向四周瞧了瞧，发现不远处有一个又隐蔽又不会被雨淋着的小角落，那是一些淘气的小孩子用砖搭成的连猫都钻不进去的“小房子”。我便想用手把这只蚯蚓从土里拉出来，然后放到那座“房子”里。

    可是，眼前那一幕却使我吃惊：当第一只蚯蚓被拉出来后，其他蚯蚓便收到一种错误的信号，也纷纷钻了出来。周围的蚯蚓，慢慢地，越来越多了。我惊魂未定，林子深处便传出了几声兴奋而急促的鸟声，接下来就飞出了两三只，一齐扑向这从地里冒出来的“美食”。我为自己刚才的行动迟缓感到后悔。我脱下短衣，拼命地拯救这些无辜的“小生灵们”，用短衣赶跑那些鸟们，又拼命地将二些蚯蚓放入“房子”里。

    “屠杀”之后，空中满是刽子手们饱餐后的庆贺之声。有两只麻雀盘旋在我的上空，希望能叼住一只落伍的小蚯蚓。此时，所能看到的，只是有一空荡荡的土地。

    “轰”，终于一声闷雷，雨倾然而泻。我并没有在树下躲雨，而是任雨“洗刷”着我。想自己奋力施救又有什么用呢，大多数蚯蚓还不是被鸟们“抢”了去！

    是的，我要让自己明白，蚯蚓本来就是鸟们的食物，没有这些食物，鸟们又如何生存？自然之道是相生相息的，谁要是违背这个生存之道，谁就要为此付出沉重的代价。  

（1）给短文加个题目，写在文前的横线上。   ________

（2）“眼前那一幕却使我吃惊”后面的冒号起什么作用？ ________

（3）思考：违背自然之道行不行？为什么？________

11、阅读下面非连续性文本，完成各题。

【1】这份资料向我们介绍了灭火器的______________和______________。

【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）取出灭火器后，应先拔掉保险销再去灭火。( )

（2）检查灭火器时，压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。( )

（3）灭火时，对准火苗直接扫射效果最好。( )

（4）发生火灾时，要及时拨打火警电话119。( )

【3】2019年6月10日，消防人员在一家餐厅进行消防检查时，发现店里的手提式干粉灭火器瓶上注明最后一次换药时间是2017年5月10日，消防人员会对餐馆负责人说：“____________”。

12、   出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

【1】这段文字选自《__________________》。

【2】“那儿一簇”的“簇”字用音序查字法应查（______）。它在短文中的意思是（______）

①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。  ②极新，常用来形容衣服。

③量词，用于聚集成团的东西。

【3】找出短文中的两对反义词，写在下面的括号里。

(   )——(   )   (   )——(   )

【4】模仿文中画线部分，用“……时而……时而……”造个句子。

____________________________

【5】从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者当时怎样的心情?

___________________________

13、阅读短文，回答问题。

最贵的项链

店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”

小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。

她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带，他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”

“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”

【1】第一自然段中，店主“百无聊赖”说明了什么？这对表现姐妹俩的形象有什么作用？

____________________________________________________________

【2】文中为什么两次写到姐姐的眼睛？

________________________________

【3】从全文看，姐姐是一个怎样的人？

______________________________

【4】“她付出了她所拥有的一切”，店主的这句话有哪些含义？

____________________________________

14、细读课文深感悟。

这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。

“这时”指的是___________时候。读了这句话，再联系上文，我们明白了___________道理。

15、按要求写句子。

1．蝙蝠 得到 人们 从 启示 身上 （连字词成句）

_______________________

2．黄河折腾得两岸百姓叫苦不迭。（改为“被”字句）

_______________________

3．春风吹在我的脸上暖洋洋的。（改为比喻句）

________________________

4．鲸模仿船体的形状，提高了航行的速度。（修改病句）

________________________

5．幼龟一般在四五月份离巢而去，争先恐后爬向大海。（用带点的词语写句子）

_________________________

16、修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上。

我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多，每年吸取了众多的游人前来观光游览。

___________________________________

17、下面这段话有五处错误，请进行修改。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

___

18、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）

阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。

___________________________________

19、习作。（二选一）

1．同学们，在你的生活当中，有没有什么事让你印象深刻呢？请把这件事按一定的顺序写清楚。

2．同学们，你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请按照游览的顺序写一写这个地方，把游览的过程写清楚。

要求：题目自拟，书写工整，印象最深刻的地方要写清楚，正确使用标点符号和修改符号。