2025-2026年贵州毕节四年级下册期末语文试卷含解析

1、下列说法有误的一项是（   ）

A．文房四宝：笔墨纸砚

B．雅人四好：望闻问切

C．眼见为实，耳听为虚。

D．兵来将挡，水来土掩。

2、在《断尾巴的狐狸》中，狐狸叫伙伴们干了什么事？（     ）

A. 搬家 B. 把尾巴弄掉

C. 不要外出 D. 躲起来

3、下列词语书写完全正确的一组是（　　）

A.青铜　宝存　方便 B.切断　记绿　影响 C.创举　似乎　冲击

4、下面修辞手法解说有误的一项是（ ）。

A. 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。（拟人）

B. 您真的不用接袖子？（反问）

C. 你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，是鸟窝！（设问）

D. 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（比喻）

5、课文内容巩固。

（1）《陶罐与铁罐》，这是一则_____（体裁），讲的是国王御厨中两个罐子的故事，铁罐自以为________，看不起________，经常奚落它，而陶罐并没有与它____，许多年后，________出土为文物，而铁罐则化成为________，这则故事告诉我们_____________。

（2）《鹿角与鹿腿》，______________差点让鹿送了命，而______________则让鹿从狮口逃生，截然不同的态度，阐明了一个道理：________________。

（3）《池子与河流》，这是一首_______，通过___________之间的对话，表达了他们___________。池子______________；河流________。他们最终的命运_________：_______________。

6、根据课文的古诗内容填空。

这首诗的作者是   代诗人 写的。这首诗主要写了早春二月的 ，还写了早春二月的 。采用了   的形式，由 巧妙地过渡到

7、品词析句。  

（1）是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 

①通过________的方法，我知道这句话采用了________的修辞手法，写出了________的样子。

②我能仿写一句话。

________，像________。

（2）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 

①通过________的方法，我知道这句话写出了小沙剃头时________的感觉。

②你有过这种刻骨铭心的感觉吗？仿照着写一写吧。

这一会儿________一会儿________的，跟________一样。

8、看拼音写词语。

fēn fāng   sū xǐng   xiū jiàn   zhǎn shì   qiáng dà

kūn chóng   cháng shòu zǔ chéng   dòu niú nèi wài

9、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

【1】分别概括这两个自然段的主要内容。

_________________________________________

【2】“这种设计,在建桥史上是一个创举”,其中“这种设计”指什么?用“（ ）”在选文中画出。

【3】赵州桥这种设计的好处是什么?

_________________________________________

【4】用“~~~~”画出选文中的过渡句,在文中起_______的作用;用“_______”画出表现赵州桥美观的句子。

10、课内阅读。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇（shān　shàn）得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤（chàn　zhàn）巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

【2】选文的作者是__________，她是现代著名的________、________。我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。

【3】选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________，表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。

【4】你吹过肥皂泡吗？你是怎么吹的？说一说吧。

_____________________________

11、课内阅读。

瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。北京人把瓢虫叫“花大姐”，好名字！

瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？

【1】请用简洁的语言概括选段的主要内容。

___________________

【2】作者介绍了几类瓢虫？ 它们各有什么特点？

___________________

【3】“吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗”一句是对谁说的话？使用了第几人称？有何作用？

___________________

12、阅读下面的语段，联系课文，完成练习。

赵州桥

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七来多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毀，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】“这种设计”是怎样的设计？这种设计的好处是什么？

___________________________

【2】仿照画线句子，用“……既……又……”造句。

__________________

【3】写一段话，向别人介绍你最珍爱的一件文具或玩具。

_______________

13、联系课文内容完成练习。

蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了

——《纸的发明》

【1】结合短文内容解释“经验”和“传承”的含义。

经验：_______ 传承_______

【2】完成蔡伦造纸的流程图。

剪碎或切断→______→______→______→晒

【3】蔡伦改进造纸的方法会传承下来的原因是：

________________________________

【4】填空：古人看书需要用车拉，形容一个人学问高可用______这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，很笨重。后来蔡伦发明了纸，这种纸既______又好用，受到了人们的欢迎。我国四大发明除造纸术以外，还有____________和______。

14、   含羞草为什么会“害羞”

从街上买来一盆含羞草。曾经听别人说，只要用手碰一下，它的枝叶就会马上合拢，随后又会慢慢还原。当时我听了半信半疑，现在家里有了一盆含羞草，便马上用手指碰了它一下，果然含羞草合拢起来，几次下来都是如此……，含羞草为什么会“含羞”呢？

下雨的时候，你也可以发现，含羞草在雨水的冲击下，枝叶垂了下来，像躺着似的。原来含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包，叫“叶枕”，里面含有充足的水份，它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时，叶枕中的水马上流向两边，叶枕瘪了，叶子就垂了下来。含羞草不只是被手摸时才垂下叶子的，遇到雨天与强风时，它的叶子也会垂下；而当风雨过后，水份慢慢恢复时，叶子也就恢复原形了。

其实含羞草并不是真的会“害羞”，它只是一种善于自我保护的现象。

【1】联系上下文理解词语。

半信半疑：_____________________________

敏锐：________________________________

【2】原来含羞草的叶柄下   ，叫 ，里面含有 ，它有 。

【3】第一、二自然段中有一组近义词，你能找出来吗？

_______________________________________

【4】含羞草不只是被手摸时才垂下叶子的，还在哪些情况下也会垂下叶子呢？

_________________________________________

15、海鸥姑娘

①小海鸥特别爱美。

②早晨，小海鸥拍打着翅膀飞到大海上。大海是小海鸥的镜子，她每天都到这儿来梳洗打扮。小海鸥对着这面镜子照啊，照啊，一会儿扭动身躯，一会儿梳理羽毛，自以为是天底下最美的姑娘。正在小海鸥十分得意的时候，几句刺耳的话从海岸的岩石那边传过来：“臭美！臭美！不劳动，没人喜欢你！”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论。“哼，你们嫉妒(jìdù)我！”小海鸥不服气，继续照镜子。

③中午，小海鸥飞到海礁上，啄食岸边晾晒的鱼虾。突然，海燕跑过来说：“懒家伙，不许吃，那是我们捕的鱼虾！”小海鸥坐在岸边的礁石上伤心地哭了。这时，大海妈妈对她说：“劳动，是最高尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢？”小海鸥点了点头。

④后来，海鸟劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟，她就是小海鸥。

【1】短文按时间顺序写小海鸥开始爱美，不劳动，__________和__________都不喜欢她。后来在大海妈妈的教育下，小海鸥__________________。

【2】大海妈妈说：“你为什么不和他们一起劳动呢？”意思是（_____）

①你应该和海燕、小雨燕一起劳动。

②你不可以和海燕、小雨燕一起劳动。

③你不和海燕、小雨燕一起劳动，是什么原因呢？

【3】文章里有一个句子告诉我们做人的道理，用“______”画出来。

【4】如果你是小雨燕，你想对参加劳动的小海鸥说些什么？

_______________________________________________________

16、看拼音,写词语。

gòng xiàn ān wèi zǔ zong

（_______）　 （_______）　 （_______）

yù  yán shuò guǒ

（_______）　 （_______）

17、按照要求完成下面句子练习。

1．方帽子店主人对儿子说，你怎么能戴圆帽子？（改成陈述句）

______________________________

2．第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的。（用加点词语造句）

_____________________________

3．儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。（用相同的修辞方法造句）

_______________________________

4．一顶好看舒服的圆帽子被走进店里的顾客买走了。（改成“把”字句）

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18、非连续性文本阅读。

阅读表格，提取信息

“十一小长假”期间，王星浩想报名参加“泰山三日游”。请你仔细阅读下面表格中的信息，再完成练习。

【1】王星浩旅游的目的地是（　　）。

A.狼牙山 B.泰山 C.五台山 D.峨眉山

【2】从上表中我们得知泰山10月1日—10月3日这三天，最高气温是（　　）。

A.30℃ B.24℃ C.27℃ D.26℃

【3】如果你是导游，请你根据天气预报，告诉王星浩一些注意事项。

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19、修改病句。

我轻轻地点了小虾一下用一根小木棍。

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20、修改病句。

1．一天，两天，三天，十天过去了。

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2．超市里有毛巾，肥皂，火柴及许多日用小商品。

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3．张宁说：“明天秋游吗？

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4．“明天秋游啰！”明明大声叫道：

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5．“你去拿桌上的书。”叔叔继续说道：“翻到72页，读一读。”

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21、习作。

同学们,读了《珍贵的教科书》一课,联系我们今天来之不易的幸福生活,你的心里是怎么想的,能把你的真实想法写出来吗?写一篇读后感。