1、“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”这句话中“画家”是( )
A.园丁
B.绘画人员
C.大自然
2、下列各组词语中有错别字的是那一项?( )
A.阻控 分组 组建 阻挡 B.修理 休息 抢修 午休
C.瓣别 花瓣 分辨 豆瓣 D.警察 检查 查案 观察
3、下列句子中加点词语使用不当的一项是( )
A.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
B.小狗的鼻子很灵敏,老远就闻到了食物的味道。
C.教室里很平静,大家都没说话。
D.小明学习很勤奋,每天一有空就读书。
4、下列句中没有错别字的一组是( )
A.隋朝的李春是著名的桥粱专家。
B.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻明的石拱桥。
C.《清明上河图》有八九百年的历史,早已名杨中外。
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
5、按查字典的要求完成表格。
字 | 音序 | 音节 | 部首 | 除去部首还有几画 | 第三笔的笔画名称 |
惠 | ___ | __ | __ | ___ | ___ |
映 | ___ | __ | __ | __ | __ |
匠 | ___ | __ | __ | __ | ___ |
苏 | ___ | __ | __ | __ | ____ |
6、按课文内容填空(12分)
① 微风吹拂着( )的柳丝,( )的草,( )的叶,( )的花,都像赶集似的( ),形成了( )。
②《春日》的作者是( )朝的( ),这首诗中流传最广的名句是( )。
③当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要( ),要( )。
7、课本直通车
1.安徒生是________(国家)作家,因为他的__________而世界闻名。他笔下的许多形象都给我们留下了深刻的印象,比如《小豌豆》中想着“________________________,就高兴了”的第五颗豌豆。课外我还读了他的《______________》《______________》等童话。如今我们还可以游览______________,来表达对安徒生的怀念之情。
2.《小意达的花儿》中那个会讲美丽的故事、会剪有趣的图案的学生告诉小意达花儿枯萎了是因为______________________________。晚上,小意达把枯萎的花儿放到________________,用________________,还为它们__________________。
8、读一读,写一写。
9、阅读瞭望塔。
卢沟桥的狮子
北京的卢沟桥建于1189年。这是一座拱形石桥,总长约295米,桥上有281根柱子,每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数,还真是数不清呢!
这些狮子真有意思。它们有大有小,大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好象专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好象正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子身后,好象在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了,总共501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻在宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正是由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
【1】联系上下文,理解词语。
形态各异:____________________
【2】卢沟桥是一座石桥,它最大的特点是什么?找出相关句子,画上横线。
【3】用波浪线画出第二自然段的中心句,这段话是从( )和( )两方面来介绍”这些狮子真有意思“的。
【4】卢沟桥为什么“成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”?
______________________________
【5】想象:卢沟桥柱子上的狮子还会有怎样的形态?试着用“有的……有的……”写几句话。
______________________________
10、类文阅读
大自然的风
大自然里,谁是最自由的呢?也许是它。它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是风。
春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪(lián yī),仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤醒了沉睡的生命。
夏天的风,不紧不慢地跳着、玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情,除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风,夹杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世界上所有事物的意志。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷,肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。
【1】下图中的水面可以用文中“____”这个词来形容。( )
A.摇摇欲坠 B.清新脱俗
C.不紧不慢 D.丝丝涟漪
【2】结合课文内容,选择正确答案的序号填空。
作者是从哪些方面,按什么顺序来描写各个季节的风的?
春天的风(______)夏天的风(______)
秋天的风(______)冬天的风(______)
A.把小草踩黄→把残茬败叶吹飞→把树叶吹落
B.掠过土地→拂过湖面→越过树枝
C.来到果园里→来到田野里
D.它为树叶奏乐→为小草伴舞→为农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁
【3】在作者的眼中,大自然的风是怎样的?下列说法正确的一项是( )
A.大自然的风很轻 B.大自然的风非常清凉
C.大自然的风非常冷酷 D.大自然的风是自由的,为大自然倍添光彩
【4】读句子,照样子说一说,再模仿写一写这样的句子。
例:冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷,肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
这个句子运用了比喻和拟人的修辞手法,写出了冬天的风冷酷、肃穆的特点。
它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角。
这个句子_____________________
我会仿写:___________________________
【5】在你的心中,大自然的风有什么特点呢?根据提示仿照文章内容写一写。
大自然的风是多变的。温柔的风_____________;猛烈的风__________。
11、课内阅读。
二三月的春天里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
【1】写出下列词语近义词。
烂漫——(______) 伶俐——(______)
【2】写出文中表示颜色的词语:__________________________。
【3】文中“都像赶集似的聚拢来”,说明了_________________。
【4】用“……像……似的……”写一句话。
_______________________________________。
12、品读句子,完成练习。
到天上,轻轻地( )明月,( )天河( )夕阳西去。或者轻悠悠地( )大海,( )山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
(1)在括号内填入合适的动词。
(2)发挥想象,我觉得这些美丽的小球还有这样的去处:_____________
13、阅读短文,完成练习。
盘古孤独地站在那里,坚持着把天和地分开。又不知道经过了多少年代,天和地的构造似乎已经逐渐形成了,盘古却累得倒下了。
就在这时候,他周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的双眼变成太阳和月亮,他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山,他的血液变成江河,他的肌肉变成田土,他的头发变成天上的星星,他浑身的汗毛变成花草树木,他身上出的汗也变成清露和甘霖。
人类的老祖宗盘古,用他整个的身体创造了美丽而丰富的宇宙。
【1】写出下列词语的近义词。
孤独——( ) 似乎——( ) 逐渐——( )
【2】在括号里填上合适的词语。
( )的变化 ( )的雷霆 ( )的星星 ( )的宇宙
【3】盘古是怎样把混沌的宇宙变得美丽而丰富的?
______________________________
14、阅读短文,完成练习。
漏(节选)
老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
【1】老虎要________,贼要去________,最后他们俩都被一个不存在的__________吓跑了。
【2】老婆婆口中的“漏”是指__________,而老虎以为“漏”是________________,贼以为“漏”是_____________。
【3】老虎和贼认为自己碰到了“漏”,表现怎样?用“______”画出来。
【4】从这个故事中,你明白了什么?
_________________________
15、读《赵州桥》选段,完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】用波浪线画出能概括这个自然段意思的句子。
【2】赵州桥的设计为什么在建桥史上是一个创举呢?请写出两个原因。
原因一:_________________________
原因二:________________________
【3】读画“ ”的句子,试着在下面画出赵州桥的框架图。
16、句子训练营。
阴雨时节天气潮湿。肥皂泡不容易破裂。(用恰当的关联词连成一句话)
_______________________________________________________________________
17、按要求写句子。
1.在西汉时代的两千多年前,人们已经懂得了用麻来造纸。(修改病句)
_____________________________
2.宋庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改成转述句)
___________________________
3.例:我的表弟天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(仿照例子写句子)
小丽多才多艺,____________________
18、按要求写句子。
(1)麦田换上了耀眼的浅黄色新装。(改为“被”字句)
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(2)这就是真正的荷兰。(改为反问句)
______________________________________________________
(3)我写了小诗。(扩句)
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(4)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。(缩句)
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(5)春天的油菜田是一片金黄的油菜花,五彩缤纷,美极了。(修改病句)
_____________________________________________________________
19、常见的病句原因有:①缺少主语;②词序混乱;③前后矛盾;④用词不当;⑤搭配不当;⑥意思重复;⑦成分残缺。以下的句子的病因是什么?应该怎样改?
1.他那优秀的品质,时常出现在我的脑海里。( )
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2.傍晚,朝霞映红了西边的天空。( )
_________________________________________
3.冬天,雪花。( )
______________________________________________
4.他渐渐觉得自己好像似乎也成了一位老师。( )
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5.印刷术是中国古代的四大发明。( )
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6.听了这件事情很开心。( )
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20、修改病句。
1.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
_________________
2.我们要增强克服困难的信心和方法。
______________________
3.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
___________
4.在老师的教育下,他明确了学习态度。
________________
5.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
____________________
21、习作。
《我的爸爸爱“撒谎”》通过典型事例刻画出一个爱孩子的爸爸。那我们也可以这样写一写自己身边的亲人,先想一想他(她)有什么特点?然后再通过事例或者日常表现来体现他(她)的特点,题目自拟。