1、看拼音写词语。
xún zhǎo yě wài yǎn jīng lǐ wù bǎi shù bǐ zhí xiū xi yóu dì yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、看一看,照样子,变一变,再组词。
例:土+平=(坪)(草坪)
火+少=( )( ) 林+夕=( )( )
禾+只=( )( ) 木+不=( )( )
3、把下面的词语补充完整。
博采( )( ) ( )白( )间 同( )协( )
无能( )( ) ( )不( )睛 小( )大( )
筋疲( )( ) ( )光( )媚 举( )无( )
4、你知道那些花开在春天吗?写一写。
____ ____ _____ ___
5、看拼音,写词语。
wēn nuǎn shài tài yáng zhǔn bèi dòng jié
(_________) (__________) (_________) (________)
6、拼一拼、写一写。
chūn tiān bì lǜ rè nao cǎi sè
zhuǎn yǎn xiū xi zhōu wéi gān jìng
7、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______
【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______
【3】小毛虫的变化过程是:小毛虫——蝴蝶——茧。______
【4】当我们同别人说话的时候,语气不要太生硬,不能命令别人。______
8、根据自己的课外阅读积累进行判断。
【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。( )
【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )
【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子,大家都叫她仙婆婆。( )
【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“艾”字共有5笔,第四笔是乀。(___)
2.“热”字是左右结构,部首是扌。(___)
3.“舟”字是独体字,共有6笔。(___)
4.“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。(___)
5.“骨”字的下部“月”第一笔是丿。(____)
10、根据《邓小平爷爷植树》课文内容判断对错。
(1)1987年的植树节之所以难忘,是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。 (____)
(2)邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。 (____)
11、课文综合阅读。
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
【1】填空。
上面的话一共有______个自然段,第一段一共有______句话。
【2】仿照句子写一句话。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
像______。
【3】“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?
______________________
12、阅读短文,完成练习。
小毛虫的梦想
一天,一条小毛虫在缓慢爬行。它遇见了一只蝗虫,蝗虫问它:“你到哪里去?”小毛虫回答:“我做了一个梦,梦见我在山顶上看到了整个山谷。我很喜欢这个梦,决定将它变成现实。”
蝗虫惊讶地说:“你一定是疯了!你怎么可能到达那个地方?对你来说,一块石头就是高山,一个水坑就是大海。”小毛虫并没有理会蝗虫的话。
随后,蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。但小毛虫始终在向前爬。终于,它筋疲力尽了。它决定停下来,用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方——茧。就这样,小毛虫“死”了。
后来,茧裂开了,一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。它飞到了山顶上,实现了自己的梦想。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
飞快(__________) 讨厌(__________) 难看(__________)
【2】小毛虫的梦想是什么?在文中用“ ”画出来。
【3】根据短文内容填空。
(1)小毛虫在实现梦想的过程中,遇到了蝗虫、_________、_________、_________的阻止。
(2)小毛虫没有被困难吓倒,最后__________了梦想。
【4】小朋友,你的梦想是什么?你准备怎样做呢?
___________________________________
13、阅读课外短文,完成练习。
谁最美
森林公园正在举行“谁最美”的比赛,突然,大家发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
【1】参加森林公园“谁最美”比赛的小动物有___________。
【2】小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“ ”画出来。
【3】为什么最后大象宣布大熊猫最美?
_______________
14、阅读短文,完成练习。
猴子修路
山连着山,岭接着岭,山里的猴子出山比上天还难。一天,一群猴子聚集在一起议论开了。
灰猴说:“什么时候能有一条出山的路就好了。如若有谁牵(qiān)头,我愿献出铺路的石料!”
黑猴说:“如果有了铺路石,我愿意无偿运输。”
黄猴说:“如果铺路石运来了,我愿意义务铺砌(qì)。”
日复一日,年复一年,修路仍停留在猴子们的嘴上,每当他们想出山时,总是失望地叹息:“这路什么时候才能修好啊?”
燕子听见了,边飞边说:“你们这样子,路永远也修不好。因为嘴说千遍,不如________。”
【1】“议”和“论”意思相近,“议论”的意思也和它们差不多。文中哪个词语的意思也可以用这种方法来理解?( )
A.聚集 B.失望 C.铺路 D.牵头
【2】“山里的猴子出山比上天还难。”这是为什么?用“ ”画出来。
【3】联系上文想一想,文中横线处燕子说的最可能是( )
A.做百遍 B.手做一遍 C.认认真真做一遍 D.多做几遍
【4】你猜猜看,最终猴子们能出山吗?为什么?
_____________________
15、课内阅读。
我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,( )田野,去( )春天。
(1)在括号里填上合适的词语。
(2)这些词语都是表示( )的词语。
(3)我也能写出这样的词语:____ ____ ____
16、照样子,写比喻句。
1.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
________________,像____________________
2.天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
________________,好像____________________
17、用划线词写句子。
(1)蜘蛛决定开一家商店。
______________________________
(2)难道它的味道很特别吗?
______________________________
18、生活中的语文。
我想像钟南山爷爷一样,做一名医生。
我长大后要设计出最先进的智能机器人。
你们长大后想做什么呢?
我___________________,因为______________________________________。
19、仔细观察图上信息,完成练习。
(1)看上图,厦门地铁1号线是从______开往_______的。
(2)小东要从厦门北站到杏林村,中间会经过(_____)个车站。
(3)地铁1号线首班发车时间是_____,末班车时间是_____。最高票价是_____。
20、看图写话。
仔细观察图片的内容,发挥想象力,写一段话。
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