1、“夹岸”的意思是( )。
2、把《二十四节气歌》补充完整,再填一填。
春雨(______)(______)清谷天,
(______)(______)芒夏暑相连。
秋(______)露(______)寒霜降,
冬(______)雪冬小大(______)。
1.每个季节都有______个节气,夏季的第三个节气是_________。
2.“清明前后,种瓜点豆。”这句农谚告诉我们种瓜、种豆的时间应该在_________这个节气的前后。
3、写出句子中加点词语的反义词。
(1)昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。_____
(2)难道它的味道很特别吗?_____
(3)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。_____
(4)春天的郊外,景色异常美丽。_____
4、根据课本内容填空。
(1)我国的传统节日有__________、__________……我最喜欢的节日是_____________,因为____________________。
(2)沟渠是大自然的指南针,沟渠里的积雪化得快的一面是_________,化得慢的一面是_________。大自然中的__________、_________和 ___________也可以帮助我们辨别方向。
(3)(名校期末真题)我喜欢帮助别人,因为“予人玫瑰,________余香”。在帮助别人的同时我也得到了快乐。
5、比一比,再组词。
买(___) 烂(___) 城(___) 采(___)
卖(___) 拦(___) 诚(___) 彩(___)
6、看拼音,写词语。
盼a 盼,春gū niang
像jīng líng
一样来到了人间,将wēn nuǎn
sǎ
向大地,小草pò tǔ
而出,liǔ
树chōu
出嫩芽,mài
苗儿也抬起头来,仰wàng
着lán
天,像是在huān yíng
这个美丽xīn shì jiè
的到来。
7、判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“书目”与“树木”读音相同。(___)
【2】“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这几个词中的加点的字都读轻声。(___)
【3】“蜿蜒”一词中的“蜿”应读“wán”。(___)
【4】“自、紫、子、蜘、姿”这几个字的音序都是“Z”。(___)
【5】“颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。(___)
8、我会做判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.沟渠里的积雪能帮我们辨别方向,朝南的一边化得慢,向北一边化得快。(______)
2.“公园里的风景美吗”这句话的标点应该用“!”。 (______)
3.《晓出净慈寺送林子方》这首诗写的是春天的景色。 (______)
4.《绝句》这首诗是唐代的杜甫写的。(______)
9、判断题。
【1】“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生产过程,需要经过很多人的劳动才能完成。(_____)
【2】《我是一只小虫子》一课中,“我”不喜欢当一只小虫子。(_____)
【3】《大象的耳朵》告诉我们,每个人都有自己和别人不一样的地方,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。(_____)
【4】中午的时候,太阳在南方,地上的树影正指着北方。(_____)
【5】《太空生活趣事多》从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了太空生活的趣事。(_____)
【6】《青蛙卖泥塘》一课中,青蛙最后把泥塘卖出去了。(_____)
10、附加题:语文主题学习丛书阅读测试
判断下面说法的对错,分别用“√”“×”标出。
【1】蝴蝶告诉骄傲的蚊子,不要到人类设的帐子里。 (______)
【2】园丁把开白花的树种在红房子前面,把开红花的树种在白房子前面,奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下,奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 (______)
【3】孟母为了教养孟子,搬离了墓地附近、集市附近,搬到了学校附近。 (______)
【4】兔妈妈告诉小兔子两则生存格言,分别是:免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。(______)
【5】松鼠咬坚果,不单是为了吃果肉,还为了磨牙。 (______)
11、阅读短文,完成练习。
广州的“小蛮腰”
提到我的家乡广州,人们一定会想到这里的小吃,因为“吃在广州”嘛!但是,今天我要介绍的是广州的新地标——高耸入云的广州塔,当地人亲切地称它为“小蛮腰”。
广州塔位于广州市海珠区,与海心沙岛、珠江新城隔江相望,总高度600米,有一百多层。远远望去,它就像一个巨大的计时沙漏,两端粗,中间细,所以也被人们称为“小蛮腰”。
每当夜幕降临,塔身会亮起五颜六色的霓虹灯,灯光变幻无穷,整个广州塔璀璨闪亮,与珠江新城的夜景交相辉映,把广州城点缀得分外迷人。
乘坐高速电梯到达观光平台,平台四周都是透明的玻璃,从玻璃向外望,可以鸟瞰整个广州城。地上的人就像一只只小蚂蚁,汽车成了一只只蠕动的甲壳虫,珠江就像一条弯曲的细丝带,就连高楼大厦也变成小孩子手中玩的积木了。
来广州的朋友,一定不要忘记登上“小蛮腰”看一看我们美丽的广州!
【1】这篇文章共有_____个自然段,其中第______自然段描写了广州塔的夜景。
【2】根据上下文,我知道“鸟瞰”一词的意思是( )。
A.像鸟儿一样从上向下看
B.像鸟儿一样从下向上看
【3】根据文章的内容,照样子连一连。
广州塔 像蠕动的甲壳虫
地上的人 像弯曲的细丝带
汽车 像一个巨大的计时沙漏
珠江 像一只只小蚂蚁
【4】根据文章的内容填一填。
人们把广州的新地标——广州塔称为“______”,它有______米高,有_______层。
12、阅读课外短文,完成练习。
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲,把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予它什么,甘愿为人们作贡献。秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦了。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是“ , ”。
我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】在文中的横线上填入合适的诗句。
【2】文中哪句话表现了小草胸怀宽广?用“ ”画出来。
【3】“秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦了。”这句话中的“面黄肌瘦”指的是小草__________。
【4】你眼中的小草是什么样子的?用一两句话写一写。
___________________________
13、 一个春天的早上,我和小光到公园去玩。一进门,迎面扑来一阵芳香。我拉着他一口气跑到大花坛前。啊,这儿的花真多,有牡丹、月季、串串红等。小光拉着我的袖子说:“不要太近了,别碰坏了花。”我们看了好久,才离开花坛。
【1】这段话一共(_____)句。
【2】我会查。
当“牡”这个字不认识时,我们可以去查字典,采用 查字法查到它的读音。用音序查字法,我们知道“坛”的音序是 ,音节是 。
【3】为什么小光要拉我的袖子?
________________________________________
【4】“这儿的花真多”。有 、 、
【5】除上面说的以外,你还知道春天有哪些花开吗?至少写三种花。
____________________________________________
14、读课文片段,完成练习。
我们几个孩子( )掉棉袄,( )出家门,( )向田野,去寻找春天。
春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。她在柳枝上( )秋千,在风筝尾巴上( )哇( );她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在桃花、杏花枝头( )……
【1】这段话共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。
【2】把下列字填入括号里。
荡 脱 听 看 冲 触 奔 闻 笑 摇 叫 摇
【3】第2题中的词语都是表示(______)的词语。
【4】我也能写出这样的词语:_________ _________ _________
【5】这段话中的“她”指__________________。
15、我会阅读短文,完成练习。(13分)
( )
鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮(zuò)突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水也不会弄湿。
狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听得一清二楚(chǔ)。
松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大,它成天在树林里跑来窜去,用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛,不让树林刺伤。
你看动物的耳朵多有趣!
(1)这篇短文共有( )个自然段,请标上序号。(1分)
(2)短文介绍了哪几种动物的耳朵?(3分)
。
(3)用 画出耳朵的样子,用“ ” 画出耳朵的用途。(6分)
(4)给短文加个题目。(1分)
(5)你还知道哪个小动物的耳朵有什么特点?(2分)
16、照样子,扩写句子。
例:狐狸太太看到门前开着一大片(五颜六色的)鲜花。
(1)笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株(______)竹子
(2)爸爸从路旁一株柳树下,拾起一根(______)枝条。
(3)小毛虫发现自己身上生出了一对(______)翅膀,上面布满(______)花纹。
17、用加点词语造句。
那时候,北方经常发生战争。
___________________________________________________
18、动画片推荐栏
我觉得《______________》这部动画片很________,里面的________给我留下的印象最深,他__________________________________。
19、班里的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好地使用,发起了一次班级讨论会,形成了班级的“图书借阅公约”,请你补充一下这份公约。
20、看图写话,
图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么呢?