1、组词练习
和( )( )( )
语( )( )( )
千( )( )( )
2、换偏旁,组成新字再组词。
植________ 篮________
淘________ 组________
3、用学过的知识填空。(不会写的字可以用拼音代替)
1.中午,太阳总是在______________边;北极星高挂在______________方;大树枝叶稠的一面是______________方,稀的一面是______________方;沟渠里的积雪化得快的是______________方。
2.“______________,______________”这句话让我明白帮助别人,自己也能收获快乐。
3.古时候农夫的生活非常艰难,李绅的诗中曾说过“______________,______________”。
4.春天到了,看到田野里绿绿的小草,我情不自禁地吟诵起白居易描写小草生命力顽强的诗句:“野火烧不尽,______________。”夏天,去了杭州西湖,看到湖中美丽的荷花,我不由得想起杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,______________。”
4、填空。
(1)冠必____________,纽必____________,袜与履,俱____________。
(2)唯德学,____________,____________,当自砺。若衣服,____________,不如人,勿生戚。
5、写出带有下列偏旁的字,再完成练习
贝_______ ________ _________带有“贝”的字多与_______有关。
王_______ ________ _________带有“王”的字多与_______有关。
火_______ ________ _________带有“火”的字多与_______有关。
6、看拼音,写词语。
guān xīn qián bì bèi ké jiǎ gǔ wén
7、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”标出。
【1】十二生肖的最后一个属相是未羊。 (______)
【2】“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。 (______)
【3】从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。 (______)
【4】“大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。 (______)
【5】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。 (______)
8、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______
【2】中国汉字真有趣!用“贝”作偏旁的字都与钱财有关,用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______
【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______
【4】《大象的耳朵》一文中,大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着,因为它明白了“人家是人家,我是我”这个道理。______
9、课文回眸室。根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。(_____)
2.《雷雨》一文是按照地点转换顺序写的。(_____)
3.要是你在野外迷了路,一定要向警察叔叔求救。(_____)
10、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”,并改写成例子的形式。不是的打“×”。
例:没有了太阳,人类怎么能生存呢?
没有了太阳,人类不能生存。
1.你喜欢看什么书?( )
2.这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?( )
3.我帮人们做好事,他们怎么还会责怪我?( )
4.月亮不知道自己该学些什么。学发光吗? ( )
5.怎么才能让耳朵竖起来呢?( )
11、阅读海洋
小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
你别看小公鸡平时挺温和的,它要是找起架来还真勇猛。
有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡吃得正欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
【1】用“”划出外形描写的句子。
【2】请在文中找出一句比喻句,写在下面:
_____________________________________________
【3】用“~~~”划出一句过渡句。
【4】文中对小公鸡与大公鸡斗架的句子是细节描写,请找出动词并圈上点。
【5】生活中你也见到过许多动物,请抓住一个,进行一下外形描写。还要举出你和他发生的一件事啊,重点放在情感表达上,写出你对小动物的喜爱之情。
_______________________________________________________________________________________________________________________________
12、快乐阅读。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓验血。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。
化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子化验员忘了写名字,它急得哭起来。
花狗医生说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写上名字,并说:“今后,我做事一定要认真。”
【1】请给加点字注音。
化验员( ) 玻璃管( ) 名( )字
【2】蜘蛛的血是___色的,蜗牛的血是___色的,小虾的血是___色的,蚯蚓的血是___色的。
【3】“原来猴子化验员忘了写名字,它急得哭起来”,猴子化验员这时会想什么呢?
_________________
【4】猴子因为马虎差点______________,幸亏有___________帮助了他。
【5】你课外读过___________(填书名或故事名),里面也有一个马虎的______________。
【6】你有过马虎的时候吗?分享你的小故事吧!
______________________
13、阅读短文,完成练习。
春雨
春天 一群小鸟在屋檐下躲雨 它们在争论一个有趣的问题 春雨到底是什么颜色 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”麻雀说:“不、不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”
【1】给短文标上自然段序号。
【2】春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“___”把句子画出来。
【3】按短文内容填空。
(1)小白鸽认为春雨是_________,小燕子认为春雨是________,麻雀认为春雨是______。
(2)你能照样子说说春雨的颜色吗?
春雨落在草地上,草地绿了。
春雨落在____________上,_____________________。
14、课内阅读:蜗牛的奖杯(节选)
从此,蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它就是飞行冠军,到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。
【1】这段话共有( )句。
【2】“冠军”指的是第( )名。
【3】从这段话中找出一对近义词。
( )---( )
15、阅读课文片段,完成练习。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
【1】填上合适的量词。
一______草坪 一______野花 一______天空
【2】脚尖滑过的地方有:__________、__________、__________。
【3】文中表示颜色的词语有__________、__________、__________。
【4】连一连。
草坪 野花 天空
蓝 绿 红
【5】仿照短文写一写。
大块的草坪,绿了;
____________________,__________;
____________________,__________。
16、刘胡兰,我想对你说:( )。
17、读句子,想象画面,再照样子写一写其他景物。
天上的云 校园里的柏树 ___________________
雪白雪白的 ____________ ___________________
好像一群小绵羊 好像____________ ____________________
18、用加点的词语造句。
1.我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。
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2.一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!
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19、快乐读书吧。
看书的时候,要学会看目录。翻开《一起长大的玩具》这本书的目录,我最感兴趣的故事是《__________》,在书中的_____页。
20、我会写。
你周围有没有需要帮助的人?你打算怎么帮助他们?