1、把下面的词语排列成一句通顺的话,排序正确的是( )
①云彩里 ②雨点儿 ③下来 ④飘落 ⑤从
A.②③①⑤④
B.②⑤①④③
C.⑤③④①②
D.⑤①③②④
2、bǎ bù tóng lèi de quān chū lái
把 不 同 类 的 圈 出 来。
1、水牛 山羊 花猫 木马
2、火星 地球 足球 月球
3、春天 晴天 夏天 冬天
3、《赠汪伦》的作者和朝代是( )
A. 唐 孟浩然 B. 唐 贾岛 C. 唐 李白
4、小朵朵花一百元给爸爸买的假发最后戴在了( )头上。
A.爸爸 B.机器猫 C.木偶
5、站点上标的字母看不清了,请写出对应的大写或小写字母。
R____ ____t H____ ____e G____ ____q
6、选词填空。(填序号)
①住 ②代
1.这里( )着许多乡下人,他们不怕吃苦。
2.这是新一( )少年儿童的要求,太好了!
7、读一读,加上标点。
1、小鸟飞得真低呀(____)
2、你写作业了吗(____)
3、天安门前的人非常多(____)
4、爸爸看到我来了(____)高兴地笑了(____)
8、我会一字组多词。
春__________ __________ __________ __________
花__________ __________ __________ __________
9、填空
(1)给 “青”字加偏旁,组成新的字填空。
(______)天 (______)水 (______)客 事(______)
(2)“霜”“雪”的读音分别是______、______,它们的偏旁都是______。
(3)“万”的第二笔是______,这个字可以组词为______。给这个字加一笔能变成新字______,可以组词为______。
10、我会填
(1)“孩”是(____)结构,共(____)笔,第6笔是(____),音节(____)。
(2)“座”是(____)结构,共(____)笔,第4笔是(____),音节(____)。
(3)“园”是(____)结构,共(____)笔,第3笔是(____),音节(____)。
(4)“男”是(_____)结构,共(_____)笔,第4笔是(____),音节(____)。
11、根据课文内容填空。
1.( )童骑( )( ),歌( )振( )樾。
( )欲捕鸣蝉,忽然( )( )( )。
2.泉眼( )( )惜细流,( )阴照( )爱晴柔。
( )荷( )露尖尖角,( )( )蜻蜓( )( )( )。
3. “我”画了个( )的太阳,挂在夏天的天空,( )的太阳送给( ),( )的太阳照亮冬天,( )是个多彩的季节,所以要画个( )的太阳。
12、我会照样子,写一写。
1.例:挑 - 扌+木=(桃) 咬-______+______=校
蜻-______+______=睛 听-______+______=______
2.例:(看)书
______球 ______故事 ______绳 ______音乐
3.例:一(辆)车
两______书 三______花 四______鸟 五______树
13、看拼音写词语。
shàng wǔ chūn jié zhú yè zhēn zhèng
fēn kāi hóng dòu dà mǐ jié rì
14、按课文内容填空
小都慌了,有的
了,有的
,跑去找大人。
司马光没有慌,他一块
,使劲砸那口缸,几下子就
砸破了。
15、连线
称 秤 微 砸 尊 使 互 伙 水 得
杆 象 破 重 笑 劲 救 缸 伴 相
高 胖 明 白 老 美 闲 旧
暗 瘦 矮 黑 丑 忙 新 少
16、判断下面词语,正确的打“√”,错误的打“×”。
底头(________) 故乡(________) 微笑(________)
胆敢(________) 原来(________) 居说(________)
知到(________) 彩虹(________) 一座(________)
17、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“”。
(1)那只乌鸦很聪明,它想出办法喝到了水。( )
(2)那只乌鸦真笨,它想的办法根本不能喝到水。( )
(3)乌鸦看到瓶子里的水非常多,它喝到了水。( )
18、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
【1】小青蛙蹲在。(____)
【2】小白兔连忙挎起篮子往家跑。(____)
【3】小燕子飞过田野。(____)
【4】天安门前的人非常。(____)
【5】啊, 多美的夏夜呀!(____)
19、通过本文的学习,你收获到了什么,写下来吧!
20、我会读,我会做。
乌鸦不再上当了
乌鸦落在一棵树上,狐狸来到树下说:“你好,我的朋友。”“谢谢。”乌鸦说。
狐狸装没听见,说:“请你飞到草地上来吧,我多想仔细听听你动听的嗓音哪!”乌鸦说:“我害怕到草地上去。”
狐狸说:“你是怕我吗?”乌鸦说:“不是怕你,我是怕狗跑来。”
狐狸一听到狗, 就逃跑了。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】读长句子,完成练习。
①根据自己的理解,读一读,照样子用“/”给下列长句子断句。
请你飞到草地上来吧,我多想仔细听听你动听的嗓音哪!
②上面的句子应该读出( )的语气。
A.讨(tǎo)好 B.生气
【3】短文中写了________和________的对话。
【4】根据短文内容,判断下列说法的对错,用“√”“×”表示。
①狐狸想骗乌鸦飞到草地上来,是因为狐狸想和乌鸦一块儿玩。_____
②乌鸦说“我是怕狗跑来”是为了把狐狸吓跑。_____
21、阅读下文,回答问题。
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
【1】回忆课文填一填。
“我”给夏天画了个绿绿的太阳,给秋天画了个_____________的太阳,给春天画了个_____________的太阳,给冬天画了个_____________的太阳。
【2】“我”给夏天画了个绿绿的太阳,是为了 (填序号)
A.给大家带来清凉。
B.给田野带来希望。
【3】你想画什么样的太阳送给谁?为什么?
我想画个________________的太阳送给__________________,因为_____________________。
22、句子模仿秀。
例: 山下的大松树比山上的小松树高多了。
____________________比_______________________