1、《逃家小兔》中如果小兔子变成( ),妈妈就变成了风,把它吹到妈妈要它去的地方。
A.落叶 B.小帆船 C.花儿
2、口语交际。
早上,你生病了,要去看医生。你会怎么打电话向班主任王老师请假呢?请在下面的答案中选择一个最合适的。( )
A.王老师,您好!今天我发烧了,全身无力,非常难受。
B.王老师,您好!我是张阳。今天我生病了,向您请半天假去看医生。
C.王老师,您好!我是张阳。今天我发烧了,全身无力,非常难受。
3、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。。
1、只(zhī zhǐ )有一个骑(qí jì )手技艺高超。
2、我曾经从牛背(bèi bēi )上摔下来上千次!
3、赛场周围挤(jī jǐ )满了人。
4、大家兴(xīng xìng )致(zhì)勃(bó )勃地观看比赛。
4、给加线的字选择正确的读音,画上“______”。
结满(jié jiē) 住在(zhù zù) 村庄(zhuāng zhāng)
山村(cūn chūn) 绿绿的(lǜ lù) 苹果(pín píng)
5、在括号里填上恰当的词。
_______音乐 _______象棋 _______羽毛球
_______纸船 _______积木 _______跷跷板
_______招呼 _______小鱼 _______虫子
6、比一比,组词。
午( ) 成( ) 故( ) 看( )
牛( ) 我( ) 放( ) 着( )
7、照样子,给下面的字组词。
气 和气 _________ _________
方 _________ _________ _________
生 _________ _________ _________
8、根据课文内容,做一做。
(1)元元多睡了_____分钟,结果迟到了_____分钟,最后他很_____,你想对元元说什么:______。
(2)你觉得元元以后还会迟到吗?为什么
____________。
(3)学习完这篇课文,你懂了什么道理?
_________________。
9、填反义词和近义词。
《小公鸡和小鸭子》
近义词:喊—______偷偷—______忽然—______飞快—______
反义词:哭—______死 —______许多—______
偷偷—______飞快—______不信—______
10、读拼音写生字
yǐ hòu ɡènɡ jiā zhǔ yì zǒnɡ yào
11、比一比,再组词。
池( ) 跳( ) 蓝( ) 牙( )
驰( ) 桃( ) 篮( ) 芽( )
12、小溪( )响,鸟儿叫( ),穿过( ),绕过( )。山路弯弯山中( ),( )深处是我家。
13、看拼音写字、词语。
14、我能把下面的诗句抄写得既规范又美观。(4分)
夜来风雨声,花落知多少。
15、我会根据课文内容连线。
要是早一分钟 就能赶上公共汽车
要是赶上绿灯 就不会迟到
要是及时通过路口 就能赶上绿灯
要是赶上公共汽车 就能及时通过路口
16、课文内容我知道。(对的画“√”,错的画“×”)
1.《小池》的作者是杨万里,这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 (______)
2.《荷叶圆圆》中,荷叶成了大家的乐园:小水珠把荷叶当作摇篮,小蜻蜓把荷叶当作停机坪,小青蛙把荷叶当作歌台,小鱼儿把荷叶当作凉伞。 (______)
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 (______)
17、《小池》是唐代著名诗人杨万里所作的一篇七言绝句。 ( )
18、下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“举头望明月,低头思故乡”是李白写的《小池》中的句子。 _____
【2】“高兴、生气、害怕、难过”都是写心情的词语。 _____
【3】“人之初,性本善,性相近,习相远”是《弟子规》里的句子。 _____
19、课外阅读。
小精怪
小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。
尽管小精怪能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。
一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。
小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。
小猴子看见了,扶着他走下 的山坡。
小百灵鸟看见了,给他送来了许多 的东西。
当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。
小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
【1】选择正确的词填在横线上。
好吃 陡峭
【2】用“ ”画出幸福是什么。
【3】文中主要写了哪些小动物?
_____________________________
20、读短文,完成练习。
小逗号
一个个小逗号,像一条条小蝌蚪。
一条条小蝌蚪,不在池塘里游水,却跑进书本里来,跟句子交朋友,紧紧地和句子连成一体。我希望自己也是小逗号,变成小蝌蚪,在书本里游水……
1、本文共有( )节,在文中标出来。第二节有( )句。
2、从文中找出合适的量词填入括号里。
一( )蝌蚪 一( )逗号
1.2
21、阅读天地。
夏夜
①夏夜静悄悄的,花睡了,草睡了,树木也睡了。
②水池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
③天上,月亮婆婆笑弯了眉,调皮的星星眨着眼睛。风轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪的……
④夏天的夜晚多美啊!
【1】这首儿歌共( )个自然段,第二自然段共( )句话。
【2】夏夜里出现了哪些动物,用“○”画出来。
【3】连一连
睡莲 青蛙 蟋蟀 星星
眨眼睛 闭上眼睛 弹琴 唱歌
【4】文中画“____”的句子,“小飞机”是指________,“机场”指的是________。
22、我手写我心
夏天是美丽的,小朋友,你最喜欢的景物在哪里?在田野、在公园、在校园,还是在你家的院子里……请你选择出最喜欢的景物,把看到的、听到的,想到的写出来,和大家一起分享(xiǎng)你笔下的夏天。
要求:请你先画一画景物,并用几句话写下来。自己先取个题目,写完后一定要读两遍,看看语句是否(fǒu)通顺,修改一下错别字呀!