2025-2026年河北张家口五年级下册期末语文试卷(含答案)

1、《池上》这首诗中写的是一个小孩偷偷去采（ ）

A．树荫

B．白莲

C．浮萍

2、“万”的第二笔是（       ）

A．撇

B．横折钩

3、选择正确的答案。 

1、“春眠不觉晓”中“晓”的意思是（     ）

 A、早晨        B、晚上        C、中午 

2、“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（      ）

 A、蝴蝶        B、燕子        C、风筝 

4、眼镜儿和小灰鸽请来了（ ），把海报放进了老爷爷小货车的车厢里面

A.小老鼠 B.小狗 C.大公鸡

5、按要求填空。

（1）“字”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

（2）“红”共__________画，第二画是__________，组词__________。

（3）“万”的读音是__________。第二画是__________，组词__________。

（4）“动”的读音是__________。第二画是__________，组词__________。

6、读句子，写出下列与划横线的词意思相反的词语。

例：“你怎么来了？ ”妈妈说。（去）

1．中国的姓氏有很多。_______________

2．绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。_________

3．“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。_______________

4．讲故事的时候，声音要大一些，让别人听消楚。____________

5．海南岛上，到处盛开着鲜花，我们的祖圆多么广大。____________

7、照样子，说一说，写一写。

1. 照样子，写词语。

高高兴兴 _________________ _________________

游来游去 _________________ _________________

2. 照样子，写句子。

（1）树很快乐，喜鹊也很快乐。

____________，____________也____________。

（2）我多想去北京看看！

我多想____________！

8、按要求填空。

1、“饼”是由（   ）笔组成的，第3笔是（   ）。

2、“次”的读音是（ ），第四笔是（ ），组词（   ）。

9、写出下面词语的反义词：

借——    正——

明白——   错——

冷—— 快——

马虎——     细——

10、照样子，一字组多词。

些  一些   这些  哪些       平 （_____） （_____） （_____） 

百 （_____）（_____） （_____）      瓜 （_____） （_____） （_____）

11、（题文）仿写词语。

例：叽叽喳喳   （   ）

  （   ）   （   ）

12、给生字先注音再组词。

春____（_____） 冬____（_____） 风____（_____） 雪 ____（_____）

花____（_____） 飞____（_____） 入____（_____）

13、看拼音写字、词语。

14、看拼音写汉字。

běi jīnɡ jiānɡ nán chánɡ jiānɡ hónɡ xīnɡ

jiānɡ hú qiū tiān zhǐ yǒu xīnɡ kōnɡ

15、连线。

青色的 南瓜

紫色的 豆角

绿色的 番茄

红色的 丝瓜

黄色的 茄子

16、在正确的说法后面打上“√”。

1.《草》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《草》的作者是唐代的白居易。（   ）

3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草，一岁一枯荣”。（   ）

4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。（   ）

17、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )

【2】足字旁的字大多和手有关。( )

【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )

【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )

【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )

【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )

18、判断对错，对的打“√”。错的打“×”

(1)《怎么都快乐》一文告诉我们，一个人一点儿也不好玩。( )

(2)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )

19、阅读理解

羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜，小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？请在文中用“ ”画出来

【2】根据短文内容选择

西红柿的（叶子、根、果实）好吃。   萝卜的（叶子、根、果实）好吃。

【3】段话共有（______）句。

【4】用“~~~”画出文中羊妈妈说的话。

20、读课文片段，完成练习。

晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。

桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。

【1】用“”圈出“雨字头”的字；用“□”圈出“木字旁”的字。

【2】读了上面的对子，你从中积累的成语有__________、____________。

21、阅读儿歌，完成练习。

伞

下雨啦，下雨啦，

蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞；

下雨啦，下雨啦，

小鱼躲进了绿绿的荷叶伞；

下雨啦，下雨啦，

鸟儿藏进了密密的树叶伞；

下雨啦，下雨啦，

我撑开了美丽的小花伞。

【1】认真读儿歌，将正确答案的序号填在横线上。

①小花伞 ②蘑菇伞 ③树叶伞 ④荷叶伞

下雨啦，蚂蚁钻进了______；小鱼躲进了______；鸟儿藏进了_______；“我”撑开了_______。

【2】读一读，连一连。

圆圆的   绿绿的   密密的   美丽的

荷叶伞   蘑菇伞   小花伞   树叶伞

【3】想一想，下雨了，还有哪些小动物会去躲雨，仿照课文写写。

下雨啦，下雨啦，__________________。

22、夏至已至，万物进入生长的黄金期，小朋友们也在蹦跳中尽情地长。夏天是一个充满热情，洋溢快乐的季节。请你仔细观察图片，想想图片里有哪些事物，他（它）们在做什么，展开想象写几句话吧！下面的词语可以帮助你把句子写得更生动。注意开头空两格，不会写的字用拼音代替。

荷叶            笑声          池塘

告诉            水花          歌唱