1、《风到哪里去了》:树叶落下来后,( )不见了?
A.冬天 B.秋天
2、下列选项中读音正确的一项是( )。
A.俗(sù)
B.走(zǒu)
C.城(céng)
D.升(shěng)
3、本题中词语搭配合理的是( )
( )音乐
A.听
B.看
C.望
D.触
4、下列各项中有错别字的一项是( )
A.完乐(wán lè)
B.许多(xǔ duō)
C.讲话(jiǎng huà)
D.很多(hěn duō)
5、填动词:
(________)革命 (________)战士 (________)石碑
(________)影子 (________)好梦 (________)学校
(________)故事 (________)太阳 (________)小伙伴
6、我会查字典。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
拿 | ________ | ________ | ________ |
做 | ________ | ________ | ________ |
7、先写出相同偏旁的字,再组词。
足 ________ ________________
虫 ________ ________________
门 ________ ________________
8、比一比,再组词。
清(_______) 入(_______) 午(_______) 办(_______) 时(_______)
情(_______) 人(_______) 牛(_______) 为(_______) 对(_______)
9、我能辨字组词。
住(______) 红(______) 快(______)
往(______) 江(______) 块(______)
10、填入合适的标点符号。
1、这朵花真美啊(_____)
2、你为什么不来学校(_____)
3、荷叶是小青蛙的歌台(_____)
4、树很快乐(_____)喜鹊也很快乐(_____)
11、将下列字的音节补充完整。
r____热 ____ī踢 l____炼 ____uàn锻
12、加偏旁部首组新字并组词。
下______________________
文_________________________________
兰_________________________________
13、读拼音,写汉字。
在鸟yǔ花xiāng
的chūn
天,小huǒ bàn
们dōu
喜欢在清晨去pǎo
步,锻炼shēn tǐ
,大jiā
很kuài lè
。
14、写一写你知道的动物。
地上跑的:__________________________________________________
天上飞的:__________________________________________________
水里游的:__________________________________________________
15、课外积累,连线。
路人借问遥招手 麦花雪白菜花稀
停车坐爱枫林晚 怕得鱼惊不应人
采得百花成蜜后 霜叶红于二月花
黑云翻墨未遮山 为谁辛苦为谁甜
梅子金黄杏子肥 白雨跳珠乱入船
16、判断对(√)错(×)。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。(_______)
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。(_______)
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画的字。 (_______)
【4】“记、该、阳、给、服”都是左右结构的字。(_______)
【5】“我爱学习”是一个完整的句子。(_______)
17、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。( )
(2)小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。( )
(3)小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。( )
18、下列说法对的打“√”,错的打“×”
【1】下列词语中的加点字都读轻声:粽子、故事、他们、早晨、爸爸。(______)
【2】“门”,点在左上方,先写点;“书”,点在右上方,后写点。(______)
【3】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人白居易。(______)
【4】姓氏歌:木子李,弓长张,古月吴,口天胡……(______)
【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。(______)
19、读短文,完成练习。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜒,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】正确连线。
一架 野花
一棵 飞机
一朵 青草
【3】给“青”加上不同的部首,组成新字。
青——( )——( )——( )——( )
【4】根据课文内容,选择正确答案,打“√”。
(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边( ) 大树下( )
原野上( ) 竹林里( )
(2)小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂( ) 小飞机( )
小蚊子( ) 小燕子( )
【5】哪些句子可以看出小蜻蜓过着悠闲的日子?请用“ ”在文中画出来。
20、我的开心阅读。
树真好
树真好。小鸟可以在树上做窝。每天天一亮,小鸟就会唧唧喳喳地叫。
树真好。我们全家喜欢在树荫下野餐,大家吃得很香,说说笑笑,热热闹闹。
树真好。如果有一只大狗来追我的小猫,小猫就会爬到树上躲起来,气得大狗“汪汪”直叫。
树真好。我做个秋千挂在树上,让我的布娃娃坐上去,摇呀摇,摇呀摇。
【1】这篇短文一共有(______)个自然段。
【2】我会照样子写词语。
例:唧唧喳喳 __________ __________
【3】我会根据短文内容填空。
树真好,______可以在树上做窝,________喜欢在树荫下野餐……
【4】树在我们生活中无处不在,请你也来夸夸它的好,写在横线上。
树真好,______________________。
21、我会读,我会做。
荷叶姐姐的伞
下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。
一条小鱼______过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓______过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶______过来,躲在她的伞下;一只青蛙______过来;躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢!
【1】根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。(填序号)
①走 ②跳 ③飞 ④游
【2】下雨了,________、________、鹭鸶和________都躲到了荷叶姐姐的伞下。
【3】荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却________。
【4】雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的?用横线在文中画出来。
【5】你最喜欢文中的谁?你想对她说什么?
我喜欢文中的________,我想对她说:________。
22、根据提示,写一写。
同学们,像“高兴”“生气”“难过”“害怕”“着急”等,都是表示心情的词语。
你有过这些心情吗?选择一种心情写一两句话,注意要正确使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。