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1、下面词语中，第二个字不是读轻声的一项是（ ）
A．胆子 粽子 镜子
B．故事 月亮 时候
C．爸爸 妈妈 哥哥
D．嘴巴 手臂 小腿
2、下面的动物中，（ ）不是乡村马戏团的成员。
A．四只小猪
B．大红公鸡和小白母鸡
C．力雅和力力
3、根据课文《小猴子下山》，选择正确的选项。
这是一只（ ）的小猴子。
A．热爱劳动、勤劳能干
B．有始有终、敢于追求
C．三心二意、做事不专心
4、给加点字选择正确的读音。
洒水（ ）
A．sǎ
B．shǎ
5、看拼音，写词语。
huǒ bàn zhāo hu yùn dòng
（_______） （_______） （_______）
shēng bìng yī shēng fēi cháng
（_______） （_______） （_______）
6、( )甩着尾巴，在( )吃草。
7、加一加，减一减。
木+子=( ) 讠+吾=( )
晨–辰=( ) 香–日=( )
8、我的积累。
(1)早晨下雨当日晴，______________下雨______________。
(2)____________则问，不能则学。
(3)小荷________露____________角，____________蜻蜓______________。
(4)芝麻开花——___________________
9、我会用音序查字法查字典。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
捉(zhuō) | （____） | （____） | （____） |
单(dān) | （____） | （____） | （____） |
球(qiú) | （____） | （____） | （____） |
10、积累拓展。
下图中的季节是___季。把下列描写这个季节的词语补充完整。
____________大地 柳绿____________
百______齐放 百______争鸣
冰______融化 泉______叮咚
11、背一背，填一填。
1．人之初，性本善，性_______，____________。
2．小荷才露________，早有蜻蜓____________。
3．蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要________。
4．举头望明月，_________________。
5．和风对______，朝霞对_______。
6．读万卷书，_______路。
12、看谁填的词语多。
1．一个（木瓜）（桃子） 一只 （______）（______） 一条 （______）（______）
2．美丽的（风景）（花朵）（小路） 圆圆的（___）（___）（___） 高高的（___）（___）（____）
13、我会把字写漂亮。
14、看拼音，写字词。
（1）端wǔ jié nà
天，我们一家人品尝了红dòu粽，还kàn了划龙舟节目，这zhēn是令人gāo xìng的一天。
（2）wǎn上，bà ba从wài面回来，知道我完chéng了一幅主题为“gù xiāng ” 的画，他满意地xiào了。
15、读一读，连一连。
和风 争鸣 桃花潭水深千尺 偷采白莲回
百鸟 花红 小娃撑小艇 处处闻啼鸟
柳绿 花香 平生不敢轻言语 不及汪伦送我情
鸟语 细雨 春眠不觉晓 一叫千门万户开
16、（题文）下面的说法对吗？对的画“√”错的画“ X”。
(1) “国”是全包围结构，部首是“口”
(2) “清”和“情”只是部首不相同，它们读音相同。 （ ）
(3) “左”和“右”是一对近义词。（ ）
(4) 《百家姓》中只有100种姓氏。（ ）
(5) 《小青蛙》中的小青蛙保护禾苗吃害虫，对农业有益。 （ )
(6) “白”“回”“国”遵循的书写规则是先外后内再封口。 （ )
17、我会判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。
【1】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。_____
【2】端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人贾岛。_____
【3】音序查字要记牢，先把首个字母找，字母下面找音节，看看它在第几页。_____
18、判断下列说法是否正确
（1）夏天可以堆雪人，打雪仗（zhàng）。（____）
（2）中国姓氏有很多。（____）
（3）春天河边的柳树长出了嫩绿的叶子。（____）
（4）遥远的新疆（jiāng），有一座雄伟的天安门。（____）
19、阅读短文，回答后面的问题。
布娃娃
我有一个布娃娃，可漂亮（ ）！你知道是谁送给我的（ ）？那是妈妈在我过生日的时候送给我的。布娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。她是不是很可爱（ ）？
【1】这一段话共有（______）句。
【2】选择合适的词语，填到文中的括号内。（只填序号）
A．呢 B．啦 C．吗
【3】用“_______”画出写娃娃样子的句子。
20、阅读
谁好谁不好
①小老鼠出去旅游了一番，喘着粗气跑了回来，急着要给妈妈讲在外面的经历。
②“妈妈，我在外面看到许多有趣的东西，可有意思了。”“孩子说吧，我在认真听着呢。”
③“我被两只动物吸引住了，一只凶神恶煞不好亲热，另一只却温顺可亲。”
④“凶的那个嗓音大而吓人，头上有个大肉包，尾巴上翘着羽毛，他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般；可亲的那个毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐。我想，他和我们老鼠能成为朋友，他耳朵和我们的很像。我刚想同他打招呼，突然那家伙大吼了一声，把我给吓跑了。”
⑤老鼠妈妈告诉他，那只温和的是猫，是老鼠的天敌，不能去接触，而另外的一个是公鸡，并不可怕。
【1】读短文第①段用“○”圈出表示动作的词语。
【2】小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历，是因为外面的经历___（用文中的词语回答）
【3】为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢？请用“ ”画出来
【4】小老鼠和妈妈的看法不一样，是因为（ ）
A.小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友，妈妈觉得可以和外表凶的交朋友
B.猫是老鼠的天敌，小老鼠不知道，妈妈知道
C.小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友，妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友
21、课外读物。
星期三下午一下课，我和小红就来到图书馆。我们借到书就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们很爱书，谁也不在书上乱画，看完一页，轻轻地翻过去，再看另一页。
【1】短文共有___句话。写了（谁）__（什么时间）__在（什么地方）___（干什么）____。
【2】文中哪句话讲“我们”读书很专心？用“_____”在文中画出来。
【3】“我们”很爱书，谁也_____，看完一页，_____，再看______。
【4】读了这篇短文，你想说些什么？
_______________________________
22、
（1）
（2）
（3）
（4）
