2025-2026年吉林延边州六年级上册期末语文试卷及答案

1、读读诗文：

（1）刘禹锡在《________________》中写道：九曲黄河万里沙，________________。如今直上银河去，________________。

（2）《七律·长征》的作者是________________。整首诗以“________________，________________。为总领，赞美了____________________________________。

2、把词语补充完整。

____然大悟     ____天相接    和____可亲

抑____顿____  为所____为   ____不经心

3、《姥姥的剪纸》采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超，围绕“________”和“________”的剪纸展开了“我”和姥姥之间动情有趣的故事，表现了“我”________________。

4、根据所学内容填空。

1．_____________________，天涯碧草话斜阳！

2．捐躯赴国难，_____________________。

3．卷地风来忽吹散，_____________________。

4．《西江月・夜行黄沙道中》中运用互文手法写景的诗句是_________，____________。

5．《过故人庄》的颔联是_________，__________。

6．《七律・长征》中运用夸张手法的诗句是：____________________，____________________。

7．课文中的人物带给我们很多感动和激励，像《_______》中的________不徇私情、舍己为人、____________的崇高精神令人佩，像《_________》中的______________的革命精神和英雄气概，都深深感动和激励着我们。而有的课文中的人物，像《__________________》中的_____________，更是有着不怕牺牲、顾全大局的伟大革命精神。

5、辨字组词。

仰（ ） 沸（ ） 陡（ ） 陵（ ）

抑（ ） 拂（ ） 徒（ ） 凌（ ）

6、课内阅读。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释下列词语。

等闲：______________        逶迤：_______________

磅礴：______________        云崖：_______________

【2】照样子，补全诗中描写的红军长征途中的五件事

红军：过五岭→__________→___________→___________→翻岷山

【3】在诗句“五岭逶迤腾新浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了________和_________修辞手法，表现了红军_________的精神。

【4】读下面的资料，回答问题。

长征是人类历史上的伟大奇迹。中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县域。红军牺牲了营以上干部430余人，他们平均年龄不到30岁。红军共击溃国民党军数百个团，共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。

根据资料可知，本诗是写的这五件事，仅仅是长征中的五个“点”，“___________，___________”（填诗句）的描述才是整个“面”。这种写法叫作：“______________。”

7、阅读古诗,回答问题。

墨梅图题诗

(元)　王　冕

吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

【1】“吾家洗砚池头树”是用(　　)的典故。

A. 王献之   B. 王羲之

C. 王冕   D. 柳公权

【2】这首诗中照应“墨梅”的词语有_____、____。

【3】“________,________”表达了诗人厌恶当时的腐败风气,不媚世俗的气节和品性。

8、阅读诗歌，完成练习。

七律·长征

红军不怕远征难，______________。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，______________。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】将诗歌补充完整。

【2】这首诗围绕“__________，__________”两句展开叙事抒情。

【3】下面说法不正确的一项是( )。

A．“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感

B．第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法

C．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难

D．从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情

【4】这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子，概括诗歌内容，并完成练习。

A腾越五岭 B疾跨乌蒙 C ________ D __________ E喜踏岷山

②这五幅“征难图”中，我最喜欢____（填序号），因为____________。

【5】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“云崖”，原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这个修改好吗？为什么？

______________________________________

9、阅读

打草惊蛇

唐朝的时候，有一个名叫王鲁的人，他在衙门做官的时候，常常接受贿赂、不遵守法规。有一天，有人递了一张状纸到衙门，控告王鲁的部下违法接受贿赂。王鲁一看，状纸上所写的各种罪状，和他自己平日的违法行为一模一样。王鲁一边看着状纸，一边发着抖：“这……这不是在说我吗？”王鲁愈看愈害怕，都忘状纸要怎么批，居然在状纸上写下了八个大字：“汝虽打草，吾已蛇惊。”意思就是说你这样做，目的是为了打地上的草，但我就像是躲在草里面的蛇一样，可是被大大的吓了一跳了！后来，大家就根据王鲁所写的八个字“汝虽打草，吾已蛇惊”引申为“打草惊蛇”这句成语。

【1】有人递了一张状纸到衙门是为了控告（ ）

A．王鲁的部下

B．王鲁

C．邻居

【2】王鲁因为（ ）在状纸上写下了“汝虽打草，吾已蛇惊”八个字。

A．有人指名道姓第控告他。

B．有人控告王鲁的部下违法接受贿赂。

C．状纸上所写的各种罪状，和他平日的违法行为一模一样，他做贼心虚。

【3】这个故事告诫我们（ ）

A．一旦做了坏事，就一定会心虚。

B．要监督属下不让其做坏事，否则自己也会受牵连。

C．做人做事要光明磊落，品行端正，方能心安理得，问心无愧。

10、课内阅读。

竹节人（节选）

破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。

还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。

【1】联系上下文理解“别出心裁”“弄巧成拙”的意思，并用“别出心裁”写一句话。

【2】照样子写词语。

得意扬扬（ABCC）——______             ______

弄巧成拙（含有反义词）——______       ______

【3】说说你对文中“中看不中用”的理解。

_____________________________

11、丢弃错误

每个人都不是十全十美的，即使是最伟大的人也会有犯错误的时候，重要的是及时地改正错误，丢弃错误。只有丢弃错误，才能走上通往成功大门的路。

据说爱因斯坦来到普林斯顿高等研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“一张桌子或台子、一把椅子、一些纸张、一支钢笔，就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的？”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦一样，不断地丢弃错误，才能不断向上。

正所谓“人非圣贤，孰能无过”。我们不也是一样吗？

当我们选择用学习时间来看电视、玩电脑时，我们便犯下了一个错误。但是只要以后不再犯同样的错误，我们就还是好学生。当我们以生病为借口不出去上课间操时，我们便又犯下了一个错误。但是只要我们不再逃避做课间操，我们就还会得到老师的好评。当我们在小测验中遇到了难题而选择抄袭时，我们又犯下了一个错误。但是只要停止这种做法，用心去思考问题，我们便还是清白的……

曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”如果我们可以做到这样，每天反省自己，及时地发现并丢弃错误，总有一天我们会成功的。

1．用横线画出加点字的正确读音。

即使(jì　jí)

三省吾身(xǐnɡ　shěnɡ)

传不习乎(zhuàn　chuán)

抄袭(xī　xí)

2．用横线画出本文的中心句。

3．文章选用爱因斯坦的故事，说明了什么道理？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4．读过本文后，你觉得我们应该怎样对待错误？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

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5．你知道爱因斯坦的哪些名言？写一则勉励自己吧。

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12、不寻常的音乐会

柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑地打量着伦敦儿童医院病房里的7个孩子。这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。

伊丽莎白热爱音乐，酷爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她的耳朵做了一个手术，一个月后听力将完全消失。不过，在伙伴们面前，她从不唉声叹气，只是当她以为没有人看见时，沉默的泪水才会渐渐地、渐渐地充满双眼。

小伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一些事情使她快乐。

一天傍晚，孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。

“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会？还有3周的时间，来得及吗？”当柯尔比看见孩子们渴望的神情，不由自主地感动了：“好吧，我来帮助你们！”

柯尔比请到了全市最著名的音乐老师玛丽，玛丽感动地说：“我去，我去！”

在玛丽老师热心的指导下，这六个孩子每天都练习唱歌。当然，伊丽莎白并不知道。真是不可思议，仅仅3周的时间，柯尔比和玛丽老师就把这6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。

这个秘密保守得十分成功。伊丽莎白生日的这天下午，当她坐着一辆手推车被推进医院的礼堂时，她惊讶了，苍白漂亮的面庞变得绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着。

演唱开始前，柯尔比告诉孩子们：“伊丽莎白的听力已经非常微弱，你们必须尽力大声唱。”尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线。但是，我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。

音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。可是谁能想到，成功举办这次音乐会的是这些患不治之症的孩子呀，他们在忍受着多么大的病痛啊！

现在，那6名合唱队的成员已在地下安睡长眠，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，但伊丽莎白的记忆里至今仍然能够听见那6个伙伴的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，这是她曾经听到的最后的也是最美的声音。

（1）文中“不治之症”的意思是   ，最后一节中与这个词相呼应的词语是 。

（2）“一天傍晚，孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。”

“这个秘密”具体指

（3）“这是她曾经听到的最后的也是最美的声音”。说这种声音是最美的是因为

（4）下面句子中加点的词语，反映了伊丽莎白什么样的心情。

① 沉默的泪水才会渐渐地、渐渐地充满双眼。

②伊丽莎白欣喜若狂，浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光……

（5）短文为什么用“不寻常的音乐会”作题目？请写出两个要点。

①

②  

13、认真阅读下列短文，按要求作答。

小小足球队

我的窗外是一条很小的巷子，在双休日，那里几乎整天传来兴奋的喊叫声和砰砰的踢球声。喊叫声自然是孩子们的。

那天，我走过巷口，突然一个孩子向我脚下扑来，我吓了一跳，定睛一看，扑的是足球。正是夏天，他穿着短衣短裤。地是水泥的，梆梆硬。

小家伙猛扑在地，胳膊居然没有擦破一点皮。

这是城市的一道风景线。

我在少年时代热爱的是乒乓球。路口放的是门板搭的简易的乒乓台，连网子也没有，两块砖头上搁一根竹竿，也打得兴致勃勃，也打得喊声四起，也打得不知道吃晚饭。那时候我的乒乓知识不少，懂得谁是一号种子、二号种子，甚至自己也想当“种子”。

我渐渐长大了。乒乓球种子没有当成，却成了一个足球迷。每逢电视转播球赛是一定要看的。我最喜欢看的是有中国队参加的比赛，一心盼着中国足球能冲出亚洲，走向世界。

有时候，我就想，中国足球的希望恐怕要寄托在青少年的身上了。有个成语叫愚公移山，鼓励我们不断努力。所以，看着巷子里的小小足球队，就有了盼头。

【1】根据意思在文中找出相应词语。

①形容兴头儿很高的样子。（　　）

②比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。（　　）

【2】用“_________”画出文中的排比句。

【3】 “乒乓球种子没有当成”的意思是：_______________________

【4】理解文中最后一句话的意思。

________________________________

14、阅读并回答问题

进入南天门，通过一条“天街”，便到了泰山极顶玉皇顶（又称天柱峰）。在这里，游人自然会联想到唐代大诗人杜甫（ ）“会当凌绝顶，一览众山小”和李白“凭崖望八极，目尽长空闲”的名句。纵目四望，无限风光尽在眼底：众山似丘，大河如带；云雾飘忽足下，泰安古城恰似一个棋（ ）盘闪现；时近黄昏，西望晚霞如胭（ ）；凌晨时分，东眺旭（ ）日喷薄而出——这就是岱顶的黄河金带、云海玉盘、晚霞夕照、旭日东升四大自然奇观。此外，泰山还以奇松、异古闻名。

（1）在括号里给加点的字注音。

（2）用“——”画出文中的排比句。

（3）这段文字写的主要内容是什么？___ __

（4）玉皇顶的四大自然奇观指的是什么？

___ _________

（5）泰山还以什么闻名？___ _________

15、将下面的反问句改写为陈述句。

（1）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

____________________

（2）难道这不是院中的丁香的香气吗？

____________________

16、按要求写句子。

（一）蒙娜丽莎美丽动人。

(1)疑问句：________________________________________________________________

(2)反问句：________________________________________________________________

(3)双重否定句：____________________________________________________________

（二）用下列词语组成两个意思不同的句子。

队伍　的　不　那么长　一定　赴约

(1)________________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________

17、美国对中国的科技打压，不能阻挡我们前进的步伐。

改写成反问句：__________________

18、改下句子

（1）改成反问句。

我是不能轻易离开北京的。

________________                                                                        

（2）改成转述句。

老班长摸摸嘴说：“我早就吃过了。”

_______________

（3）改成肯定句

听了老班长的话，小战士不得不咽下鱼汤。

______________

19、按要求写句子。（10分）

（1）老人很小心地来到湖边的围栏旁。（缩句）

（2）尽管困难有多大，我们还能克服。（改病句）

（3）海洋里的鱼非常多。（用上夸张的修辞手法）

（4）一家人的希望都在你身上呢，难道你不知道吗？（改为陈述句）

（5）柳树长出了嫩芽。（改为拟人句）

20、把下面的句子改为反问句和双重否定句。

闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

反问句：______

双重否定句：______

21、习作

在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有悲伤，有喜悦，也有遗憾，许多事情的发生往往是出乎我们意料的。请你以《没想到 》为题写一篇记叙文，记叙你亲身经历的一件意想不到的往事。

要求：（1）将题目补充完整，卷面整洁，不少于450个字；（2）语句通顺，内容具体，感情真实，条理清晰；（3）文中不能出现真实的地名、校名、人名等。