2025-2026年安徽滁州二年级上册期末语文试卷(含答案)

1、下列词语的注音，没有错误的一项是（　　）

A．提供tí gòng                 燕园yān yuán             三更半夜sān gēng bàn yè

B．血泊xiě pō                  豁喇喇huò lā   lā      一声不吭yī shēng bù kēng

C．威吓wēi hè                  参谋cān móu               一针见血yī zhēn jiàn xiě

D．熟练shú liàn              调度diào dù              情不自禁qíng bú zì jìn

2、下列加点字注音完全正确的一组是（   ）

A．窈窕tiáo   薄bó弱

B．秉bǐng性  澄chéng澈

C．哗huā笑   玷diàn污

D．忌讳huì   镌juàn刻

3、民间故事知多少。

【1】梁山伯和祝英台最终化作一对（ ）飞去。

A. 蜻蜓 B. 蜜蜂 C. 蝴蝶

【2】修筑长城是历代封建王朝各种劳役中较为（ ）的一项劳役。

A. 省钱 B. 轻松 C. 残酷

【3】白素贞与许仙在（ ）邂逅，一见钟情，后结为夫妻。

A. 长沙 B. 绍兴 C. 杭州

4、读句子,给加点字标注正确的读音。

(1)以后,我们再不会被这些事束缚(　　),可以放开手脚,大干一番。

(2)我最喜欢战争年代儿童团员那手握长缨(　　)枪在山上站岗的样子。

5、快乐积累。

描写“国泰民安”的成语：______、______、______

描写“兵荒马乱”的成语：______、______、______

6、先写出诗句的意思，再说说它表达了诗人怎样的思想感情。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

诗意是：______________________

表达了诗人__________________________

7、读句子,完成词语练习。

1.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

“香飘十里”含有夸张的意思,这样的四字词语还有“_______”“________”等。

2.我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。

这句话中“扫视”的意思是_________,其近义词是_____。从“呆呆地”可以看出____________。句中“呆呆地”可以换为______、_______。

8、多音字组词

宿：sù（______）xiǔ（______）xiù（______）

兴：xīng（______）xìng（______）

嚷：rǎng（______）rāng（______）

9、读美文，做题。

小时候，一家人团团围坐，长方形的餐桌旁，爸爸总是坐在最远的地方，什么样的好菜佳肴，都搁置在我们兄妹的眼皮底下。

我们吧唧吧唧吃得香甜，从没意识到有什么不妥。

直到有一天，哥哥读了大学，他第一次从省外回家，带了爸爸爱喝的铁观音。他沏好茶，一圈圈的烟雾飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑，哥哥说，爸，你坐中间来吧，这会儿就不用体现你的优势了。爸爸依然跟平时一样，叨唠一句：①“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈妈在一旁看了，推推他：“你这老头子，总是仗势胳膊长咋的？快，往前凑凑！”

从此以后，只要哥哥在家，爸爸也不再争夺，幸福地被他推拥到中间的位置。

等到我也带了男朋友回家，那时又有了小侄儿，爸爸的胳膊变得更长，坐在最远的角落里，任凭谁劝，他也不换地方。有时，妈妈干脆就专门拿个菜碟，各样菜给他夹一些。“独享”的时候，②他时常停下来笑眯眯地看看这个，看看那个，后来，爸爸比妈妈先离休了，他天天上早市采购各样食材，烹调各种美味，把香喷喷的饭菜端上桌来。以神厨自居的爸爸，总是坐在偏席，③看着儿孙们吃得香甜，他花白的眉毛里洋溢着喜悦。④“幸福的人都是胳膊长，爸这辈子都胳膊长哩！”

唉，亲爱的老爸，哪里是您的胳膊长，分明是您和妈妈对我们的爱无边呢！

【1】短文近650字，我的阅读时间约______分钟。

【2】第二自然段中“吧唧吧唧”属于拟声词，生动形象地写出了“我们”（ ）的样子。

A．年少无知，在父母面前无所顾忌；

B．吃饭时感到饭菜不好吃，故意为之。

【3】读画“ ”的句子，判断描写方法。（填序号）

句①__________ 句②___________ 句③____________ 句④_____________

A．外貌描写 B．语言描写 C．神态描写 D．动作描写 E．心理描写

【4】下列对题目“爸爸的胳膊长”的理解，不正确的一项是（ ）

A．作为文章的叙事线索，起到贯穿全文的作用。

B．含蓄地表明了对爸爸的感激与敬意。

C．文题新颖，耐人寻味，引发读者的阅读兴趣。

D．“幸福的人都是胳膊长”，说明爸爸是个有福气的人。

【5】文章按_______顺序写了________的事，通过这些事写出了爸爸是一个________人。

10、阅读理解。

鸟的天堂（节选）

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍。便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是乌影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】文中“大的，小的，花的，黑的”写了鸟的_________，“有的……有的……还有的……”写了鸟的________。

【2】加引号的“鸟的天堂”指____________，不加引号的“鸟的天堂”指_____________

【3】作者说“昨天是我的眼睛骗了我”，是因为作者第一次经过“鸟的天堂”是在________（时间），他看到了________，却没见到________；第二次经过“鸟的天堂”，是在________（时间），他看到了________，所以作者才说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

11、阅读课文片段，回答问题。

地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。

【1】语段以（    ）为例，按（    ）、（    ）、（    ）的顺序，有条理地介绍了地道的结构。

【2】说出下面句子所用的说明方法填在括号内：

（1）地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。 _______

（2）一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。_______

【3】这段文字先讲什么？后讲什么？

_______________________________

【4】这里介绍的“洞”的特点是什么？_______________________________

【5】语段中画“ ”的句子说明了_____________________。

12、片段阅读

威尼斯的小艇（节选）

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

……

半夜，戏院散（A．sǎn  B．sàn）场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（A．huá  B．huā）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

【1】把文段中加点字正确读音的序号分别写在下面的横线上。

___________       ___________

【2】画波浪线部分的意思可以用成语“________________”来概括。

【3】判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。

（1）“船夫的驾驶技术特别好”是第一段文字的中心句。（______）

（2）“两边的建筑飞一般地倒退”表现了行船之快。（______）

（3）“不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去”体现了船夫非常机灵，但不守规则。（______）

【4】画横线的句子形象生动地写出了威尼斯由___________到___________的过程。这样写的表达效果是突出了___________在威尼斯人生活中的___________。

13、点读课外名篇。

童年的馒头

如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时侯，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。

那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！

当我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲过妹妹的眼神？娘笑笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”

娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回了来！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”

二丫娘看着我，我慌乱地点点头……

那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇地一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

【1】理解词语。

“故伎重演”的意思是__________。短文中“故伎”具体指的是_______________________。

【2】请用简短的语言准确概括出短文的主要内容。

___________________________________________________

【3】用“ ”画出短文中的比喻句，再想想这样表达有什么好处？

【4】读文中描写娘笑的句子，再写出娘每次笑的原因。

第一次笑：_____________________________________________

第二次笑：_____________________________________________

【5】请用“ ”画出短文第四自然段中作者的两次心理活动描写。

【6】娘似乎预料到我会将馒头吃掉，就蒸了五个馒头，并且还对二丫娘说了谎，她为什么这样做，这样说？

___________________________________________________________________

14、阅读课内片段，完成练习。

慈母情深（节选）

①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数看。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？

③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯由了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。

【1】第①段中描写母亲动作的词语有 _________和___________ 。（两个动词不重复）

一卷揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明________________________

【2】当旁边的女人劝母亲时，母亲说了什么？请用“____”画出来。从母亲的回答中你体会到了什么？

______________________________

【3】母亲塞给“我”的不仅仅是钱，更是__________________________。

【4】第④段是对母亲的__________描写，运用了________的修辞手法。文中四个加点的“立刻”，可依次换成“迅速”、“马上、“赶快”、“立即”吗？为什么？

___________________________

15、课外阅读｡

黄蜂的巢

这真是一个壮观美丽的建筑啊!它大得简直像一个大南瓜｡除去顶上的一部分以外,各方面全都是悬空的,顶上生长有很多的根,其中多数是茅草根,穿透了很深的“墙壁”进入墙内,和蜂巢结在一起,非常坚实｡

在低巢和地下室的旁边,常常留有手掌宽的一块空隙,这块面积是宽阔的街道｡这些建筑者,在这里可以行动自由,继续不停地进行它们各自的工作,用它们自己的双手,使它们的窠(kē)巢更大更坚固｡通向外面的那条孔道,也通向这里｡在蜂巢的下面,还有一块更大一些的空隙,其形状是圆的,就如同一个大圆盆,在蜂巢扩建新房时,可以增大其体积｡这个空穴,还有另外一个用途,那就是盛废弃物品的垃圾箱｡看来这里的基本建设还是较为齐全的｡这个地穴是黄蜂们用自己的“双手”亲自挖掘出来的｡然而,事实上,并没有一些挖出的泥土堆积在蜂巢的大门之外｡那么,黄蜂们挖出的泥土被搬运到哪里去了呢?它们已经被弃散到不引人注意的广阔的野外去了｡有成千上万的黄蜂参与挖掘这个壮丽的建筑物,必要的时候,还要将它扩大｡这千百万只黄蜂,飞到外面来的时候,每一个身上都附带着一粒土屑,抛撒在离开窠巢很远的各处土地上｡因此,挖出的泥土的痕迹一点儿也看不到了｡所以,蜂巢看上去像一片净土一样｡

1.请你写两个和“成千上万”一样形容数量多的词语:

2.用“ ”画出文中的一个设问句｡

3.“这真是一个壮观美丽的建筑啊!”中的“这”指的是   ,它的特点是“大”,作者觉得它像“ ”｡

4.蜂巢的下面,有一个大圆盆一样的空隙,它的作用有两个:① ;②   ｡

5.黄蜂的巢是成千上万只黄蜂共同建造的,由此你想到了哪句名言?

16、阅读与感悟。

A.嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑(tiāo tiǎo)顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”

B.那头衰老的牛又说话了，眼眶(kuāng kuàng)里满是眼泪,说:“我快不行了,不能帮你们下地干活了... ...我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮......”老牛没说完就死了。

【1】在加点字正确的读音下画“一”

【2】这两段话分别是________ 对牛郎说的。

【3】A段中的“好歹”是______ 的意思。嫂子说的话的意思是 ___________________。

而从B段可以看出______________。

【4】照样子，写词语:三分像笑七分像发狠、_________。

【5】B段中两处“......”的作用分别是表示____________、表示_______________。

【6】想象老牛没说完的话:__________________________。

17、美文欣赏，这是汶川地震后一位坚守岗位的父亲给女儿的信，相信你读后会很感动。

可可：

爸爸好想你，特别特别想我的可可。

你发短信告诉爸爸：你很想爸爸，你很乖，一直没哭。这里，爸爸不得不写信告诉可可：爸爸很爱可可，知道可可手术截肢后很需要爸爸陪在你身边，可是爸爸工作所在的水库大坝在地震中也出了问题，爸爸需要在水库值班。没办法抽时间来陪可可。可可一定可以理解爸爸的。  

可可，爸爸得告诉你：你是爸爸永远的骄傲，永远的自豪。是你手术后的坚强让爸爸看到了希望，重新让爸爸振作起来的。

５月１２日下午，得知你在学校被围墙砸到的消息，看到平时活力十足的可可受伤后左腿就一点皮肤连着的情景，爸爸想死的心都有了。爸爸不停自责，爸爸希望可以用自己的生命换回你的腿。在医院，看着你的有些同龄人一个个离去，爸爸想的是，如果可可也坚持不住，爸爸一定陪你一起走，不会让可可一个人孤单的。

５月１２日晚上江油人民医院实施截肢手术后，爸爸一直在想怎么告诉可可，爸爸真的不能够接受这样的现实。第二天醒后，你知道了截肢的事实，看爸爸妈妈很伤心，你反过来安慰爸爸妈妈，告诉我们不要紧，大不了坐轮椅就是。手术麻药过后，很疼。疼的时候，你让我们把你的书包拿过来，给你讲语文课上的故事。看着你一边听我们给你讲故事，一边死命咬住自己的嘴唇，爸爸心痛的同时也为你而骄傲。

５月１５日，在绵阳中心医院做了右腿骨折内固定手术你醒来后，病床上你画的第一幅画很让爸爸感动。画面上你们的学校，学校上飘扬的五星红旗以及你写在上面的语言：五星红旗我们都爱你；生命，有明天；好好学习，天天向上。让爸爸很震撼，让爸爸也重新树立了信心。

听妈妈告诉我，等你将义肢安装好以后，还会继续跳舞与轮滑。爸爸很高兴你能这样。

爸爸最后告诉你：以后无论多艰难，爸爸都是你的腿，爸爸将与你一起经历成长的坎坷，见证你的优秀，你的出色。找回我们可可的辉煌。

祝可可生日快乐！儿童节快乐！

  永远至爱你的爸爸

  ２０14年５月２８日

联系上下文理解词语。

截肢——

义肢——

（2）“父亲”为什么没来照顾孩子？

（3）信中为什么把时间写得这么准确，表达了“父亲”怎样的感情？

（4）请你谈谈对画线句子的理解。

18、阅读。

白颊长臂猿

①白颊长臂猿体形纤小，体长为45~62厘米，站立起来身高不足1米，体重5~7千克。它的前肢特别长，具有小的胼胝，两臂伸开时可达1．5米左右，站立起来，两手下垂几乎可以触到地面，真是名不虚传。

②白颊长臂猿几乎常年都在树上生活，无论觅食、玩耍、休息、求偶、生殖、哺育幼仔等全部在树上进行。行动的时候，它们能用单臂把自己的身子悬挂在树枝上，像荡秋千一样荡越前进。它们的动作灵活、自然、轻松、优美，如同飞鸟一般。有时它们在半空中还能作出“鹞子翻身”、“苏秦背剑”、“蜻蜓点水”等高难动作，使人感到惊心动魄，称之为高空“杂技演员”。我国武术中的“通臂拳”的拳法，可能就是从被神化了的长臂猿那儿模仿而来的。

③白颊长臂猿的喉部长有喉囊，又叫音囊，喊叫的时候，喉囊可以胀得很大，使喊声变得清晰而高亢，几公里之外都能听到。它们每天至少鸣唱1~2次，有时多达3~4次。所以，也堪称哺乳动物中的歌唱家。它们的这种习性，既是群体内互相联系，表达情感的信号，也是对外显示存在，防止入侵的手段。遗憾的是，它们高昂悦耳的歌声也给自己带来了灭顶之灾，因为偷猎者正是根据歌声寻找到它们的。

④长臂猿科动物是我国仅有的现生类人猿，与猩猩、大猩猩、黑猩猩一起被称为四大类人猿，是仅次于人类的高级灵长类动物。它们在身体构造上有许多方面和人类极为相似。例如牙齿都是32颗；胸部只有一对乳头；大脑和神经系统都很发达。细胞中的染色体数目只比人类少一对。它们的妊娠周期、月经周期和胚胎发育过程都与人类极其相似。因此，长臂猿科动物是动物学、心理学、医学、人类学、社会学等学科的研究对象之一，具有非常重要的价值。

⑤但是，随着近代人类经济活动领域的扩大。原始森林不断被开发，加上无端的乱捕滥杀，使我国长臂猿的分布范围越来越小，数量显著下降，面临着灭绝的危险。_________________如果不采取有力的措施，它们很快就会在我国的土地上消失！

【1】请你写出第2自然段的主要意思：_______________________________

【2】第3段中的“这种习性”在文中指的是什么，请在文中画出来。

【3】文中画“        ”的句子运用了_______、_______、_______说明方法。

【4】文中最后一个自然段画“_______”处缺少了以下3个句子，它们正确的排序是________________

①从70年代起就已经逐渐绝迹，目前仅剩70只左右，即使在森林中，也很难听到白颊长臂猿的叫声了。

②其中白颊长臂猿的处境最危险，它的分布范围极为狭窄，仅限于云南南部的勐腊、江城、绿春和建水等几个县境内。

③60年代初期，白颊长臂猿尚有一定数量，甚至在县城中每天清晨都能听到它们的叫声，总数约有500~600只。

19、阅读理解

  战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了，他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。

【1】用一个成语概括这个故事：________。出自历史故事的成语还有________、________、________等。

【2】齐宣王和齐湣王都喜欢听吹竽，他们的不同之处在于____________________________。

【3】南郭先生为什么要逃走？(   )

A. 他不想为齐湣王吹竽。

B. 他喜欢合奏而不喜欢独奏。

C. 齐湣王要听独奏，他不会吹竽混不下去了。

【4】这则成语故事告诉我们什么道理？

___________________________________

【5】亡羊补牢，未为迟也。你能不能为逃走后的南郭先生指明一条道路，让他通过努力变成一个有出息的人？

______________________________________

20、句子练兵场（按要求完成句子）。

（1）兴安岭多美呀：有青松、白桦，还有野花。（改写成拟人句）

_________________________________

_________________________________

（2）花丛里还隐藏着小红豆。（改写成比喻句）

_________________________________

 （3）两山之间往往流动着清可见底的小河。（不改变原意，换一种说法）

_________________________________

21、纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）

____________

22、缩写句子

①四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。(缩写句子)

②我只好垂头丧气地与她告辞了。

23、谁不说俺家乡好。（25分）

在每个人的心中，自己的家乡都是最美的。请以“家乡”为主题，写一篇赞美家乡的习作。记得写上题目哟！