襄阳2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列词语的书写全部正确的一项是( )

A.响午 气势 秩序 心急如焚

B.迟盹 破损 行驶 生气渤渤

C.杜鹃 朦胧 附近 灯火辉皇

D.窟窿 敏捷 昂首 焦躁不安

2、下列句子运用的人物描写方法与其他三项不同的一项是( )

A.青铜在心里不住地说着:“买鞋的,快来吧!买鞋的,快来吧!……”

B.鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。

C.我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。

D.她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。

3、“老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的路;老师是辛勤的春蚕,默默无闻,无私奉献。”这句话运用的修辞手法是( )

A.反复 比喻 B.排比 比喻 C.夸张 比喻 D.排比 夸张

4、下列四组词语中没有错别字的一项是(  )

A.松脂 京剧 河滩 藤萝

B.节拍 照例 开辟 键康

C.膝黑 潇洒 警戒 慌忙

D.响午 刹那 麦秆 佛拭

5、下列词语中加点字读音全都错误的一组是(   )

A.xiàn)   里程bēi)   wǎn)蜒

B.zhāo)   zǎi)人 飞船zhuó)陆

C.)   先) 实jiè

D.)   苍qióng)   嫦娥bēn)月

6、下列加点字的读音全部相同的一项是( )

A.

B.

C.要 外 边

D.调 坚

7、下面说法错误的一项是( )

A.《三月桃花水》一文表达了作者对桃花的喜爱和赞美。

B.《飞向蓝天的恐龙》中提到,在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

C.《母鸡》采用先抑后扬的写法,使文章显得波澜起伏,前后内容形成鲜明对比,给读者留下深刻的印象。

D.《记金华的双龙洞》一文是按照洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞的游览顺序写的。

二、填空题(共1题,共 5分)

8、在下面括号里填上动物的名称,组成成语。

  )吞(   )咽 画( )点睛 井底之(  

  )假(   )威 亡( )补牢 守株待(

  )头不对(   )嘴 对(   )弹琴 打草惊(  

 

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、对比阅读,完成练习。

 

繁星(七一)

冰心

这些事——

永不漫灭的回忆:

月明的园中,

藤萝的叶下,

母亲的膝上。

 

听妈妈讲那过去的事情(节选)

管桦

月亮在白莲花般的云朵里穿行,

晚风吹来一阵阵快乐的歌声,

我们坐在高高的谷堆旁边,

听妈妈讲那过去的事情。

1上面的诗歌和歌词,字里行间都流露出母亲对孩子______和孩子对母亲______

A.深深的依恋 B.深深的爱 C.殷切的期望 D.深深的歉意

2对《繁星(七一)》中加点词语的理解,正确的有(   )

A.形容这样的回忆非常多,像潮水一样漫上来,使作者整个人都沉浸在这样的回忆之中。

B.形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻,永远不会模糊、消失。

C.从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。

D.与它意思相近的词语有“永不磨灭”“轻而易举”等。

3《听妈妈讲那过去的事情》中,把_______比作______________,写出了它______________的特点。

4右面两幅图,图______对应《繁星(七一)》,图______对应《听妈妈讲那过去的事情》。(填序号)

5你有怎样永不漫灭的回忆?仿照《繁星(七一)》中“   ”的部分写一写。

_______________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读智慧屋。

巨人的花园(片段)

( )喂( )你赶快滚出去( )巨人大声叱责( )小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。

“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

1本文是一篇______,作者是英国作家______

2给文段中第一句话加上合适的标点符号。

______你赶快滚出去___巨人大声叱责___

3读句子,联系上下文,补写人物的心理活动。

(1)小男孩没有拔腿就跑,他心里想:________________

(2)巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。他心里想:_____________

4巨人对待小男孩的态度有明显的变化,先是______,后来是______

5巨人明白了什么的道理?用“ ”在文中标出相关语句。

11、阅读,完成练习。

  手上的皮肤

  手指肚的地方,有许多整齐有规律的图形,就是人们常说“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹与别人的不同,(   )终生不变。因此,按手指印可以代替印章;公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹能增强手指触觉的敏感性,(   )盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹,可以加大手指的摩擦力,捏东西的时候,东西不至于滑动。

1、在文中找出下列词语的反义词。

杂乱(   )迟钝( )减弱( )  生疏( )

2、在(  )中填写正确的关联词语。

3、指纹的种类有:  

 

12、拓展阅读。

植物舞蹈家

每当工作学习之余,人们喜欢沉醉于优美的乐曲和动人的舞姿之中。在趣味盎(àng)然的植物世界,也有不少舞蹈家。

葵花的向阳舞,睡莲花在夜幕降临的闭合舞,是大家熟悉的。含羞草就更有意思了,它不但在黑夜到来的时候会自动合上羽状的叶子,就是在白天,只要你轻轻碰它一下,它的叶子也会很快闭合。触动它的力量大一些,连枝干都会下垂,就像一位含羞的少女。

在这批植物的舞蹈家中,最出色的莫过于电信草(舞草)和舞树了。电信草是生长在印度和斯里兰卡的一种植物,它的每一片大叶的旁边长着两片小叶。这两片小叶就像贪玩的孩子,从早到晚一刻不停地跳着舞,直到夜晚才安静下来。在我国西双版纳勐(měng)腊县尚勇乡附近的原始森林里,有一棵会跳舞的小树。在这棵小树旁边播放音乐,小树便会随着音乐的节奏摇曳()摆动,翩翩起舞。更令人惊奇的是,如果播放的是轻音乐或抒情歌曲,小树的动作更婀娜多姿。如果播放的是雄壮的进行曲或嘈(cáo)杂的音乐,小树反而不跳舞了。因此,当地群众给它取了个名字,叫“风流树”。

有些高等植物为什么会跳舞呢?植物学家一直在探索其中的奥秘。现在有两种说法:一种认为是植物体内的生长素的转移,引起植物的细胞的生长速度变化所致;另一种则认为是植物体内微弱的生物电流的强度与方向变化所致。虽然两种看法各执一端,但随着植物学家的深入研究,这个奥秘是一定可以真相大白的。

1用短文中的词语填空。

_____的乐曲 _____的少女 

_____的舞姿 _____的动作

2选词填空。

因此  因为  奥秘  秘密

(1)首次实验没有成功,是_____缺乏经验。

(2)如果播放进行曲,小树反而不跳了。_____,人们叫它“风流树”。

(3)植物为什么会跳舞?植物学家一直在探索其中的_____

(4)我在日记里记下了不少_____

3文中向我们介绍了哪些植物舞蹈家?它们各自的特点是什么?

__________________

4植物为什么会跳舞?

__________________

5你还知道哪些植物会跳舞?(写出二种即可)

_____________________

13、阅读短文,回答问题。

________

一天晚上,我刚想上床睡觉,忽然看到一个有趣的情景。只见家的小花猫咪咪蹲在墙角里,(睁  挣)着两只绿眼睛,(坚 竖)起一对尖耳朵,留心观察着周围的动静。老鼠在洞里吱吱几声,试探了几下,看外面有没有猫。猫注视着鼠洞,一动也不动。老鼠慢慢地从鼠洞里伸出脑袋,鬼头鬼脑地向四处张望,然后蹿了出来。说时迟,那时快,没等老鼠蹿出一尺远,咪咪就扑了上去,用爪子把老鼠死死地压在下面。我想,咪咪一定会把老鼠一口吃掉。但是,出乎我的意料,它并没有马上吃掉老鼠,只是用锐利的瓜子把老鼠举起来,狠狠地往地上一摔,老鼠想趁机逃跑,但没跑几步,就又被咪咪捉住了。这样一连几下,摔得老鼠半死不活,咪咪这才大口大口地吃起来。吃完了,它舔舔舌头,又回到墙角里,警惕地(注  住)视着,准备迎接新的战斗。

1用“\”划去文中括号里不正确的字。

2猫捉老鼠的过程可以分成四步:等鼠→________________________

3文中画波浪线的这句话中的“出乎我的意料”指的是小猫什么样的做法?

_______________________

4给短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。

14、课外阅读

海底世界

你知道大海深处是什么样的吗?

海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像星星一样闪烁,那是一些有发光器官的深水鱼。

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物也常常发出各种细小的声音。你用水中听音器一听,就能听见它们在窃窃私语:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啁(zhōu)啾(jiū),还有的像小狗一样汪汪……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌内伸缩爬行,每小时只能前进四米,有一种鱼,身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快,乌贼和章鱼能灾然向前方喷水,利用水的反推力迅速向后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底的植物色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的,它们的形态各不相同,最小的单细胞海藻(zǎo),要用显微镜才能看清楚,最大的海藻长达两三百米,是地球上最长的生物。

海底有山峰,也有峡谷,也有森林和草地,海底蕴(yùn)藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

【1】下面能正确解释“窃窃私语”意思的一项是(   

A.一边偷东西,一边低声说话。

B.私下里小声交谈。

【2】全文共有____个自然段。第___自然段写的是海里动物的活动方法。第____自然段写的是海底的地形和矿产。

【3】写出下面两个自然段的大意。

第三自然段:________________________

第五自然段:_________________________

【4】读了全文,我们知道海底是个______的世界。

【5】第四自然段写到的海里的动物有海参和一种身体像梭子的鱼,还有__________和一些贝类。

【6】第三自然段中,作者运用了______________等修辞方法。

【7】第四自然段中,作者为了说明身体像梭子的鱼游动的速度非常快,用它与_____进行了比较。

【8】第三自然段中运用了________、啁啾和________等模拟声音的词语。

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、说说我自己。

我的姓名:____   我的性别:____  我的年龄:____

我的外貌:_________________________________

我的性格:_________________________________

我的爱好:______

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句,将正确的句子写在下面的横线上。

(1)父亲十分关心。

__________________________

(2)兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。

_______________________________

(3)他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。

_____________________________

(4)我们把教室里的桌椅排列得干干净净。

______________________________

(5)春天到了,花园里开满了桃花、荷花。

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(6)这是有趣的一本故事书。

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17、修改下面一段话。

我喜欢特别读书,坚持天天读。工夫不负有心人,今年学校组织了一次读书比塞,我评为了“读书小达人”称号。老师告诉说,好成绩的取得,跟是否坚持读书有很大关系。

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18、修改下面这段话。(1处重复,1处搭配不当,2处错别字。)

阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书,桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、快乐习作。

祖国的山河壮美,你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请以“游 ”为题,把题目补充完整,按一定的顺序写写这个地方,把游览的过程写具体。

注意:1.印象深刻的景物要作为重点来写,注意把它的特点写出来。2.可以使用过渡句,使景物的转换更自然。3.写完后要认真修改。

 

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