1、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
2、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
3、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
5、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
6、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
7、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
8、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
9、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
10、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
11、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
12、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
13、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
14、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
15、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
16、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
17、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A.一个乳酸分子共含有12个原子
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D.乳酸是一种有机物
18、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
19、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
23、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
24、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
26、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
27、盐酸的溶质是__________(写名称),打开盛有浓盐酸的瓶口会看见_________,这是因为浓盐酸有____________性;浓硫酸具有__________性,所以可以做某些气体的干燥剂,浓硫酸露置在空气中一段时间后:质量_________(填“变大”“变小”或“不变”),浓度_____________(填“变大”“变小”或“不变”)。
28、用适当的化学用语填空(4分):
(1)两个氦原子 ; (2)空气中含量最多的物质 ;
(3)熟石灰的阳离子 ;(4)不含金属元素的碱 。
29、为什么霉变食物绝对不能食用?加热后为什么也不能食用?
30、从下列选项中选择一种适当的物质填空,并将字母序号填写在模线上
A 水 B 氧气 C 尿素[CO(NH2)2] D 一氧化碳(CO) E 氮气(N2) F 石墨
(1)空气中含量最多的气体是______。
(2)植物叶色发黄可施用的化肥是______。
(3)用做导体的黑色物质是______。
(4)与血红蛋白结合使人中毒的气体是______。
(5)常用于作溶剂的是______。
31、Ⅰ、下列有关实验操作的描述正确的是______。
A测稀硫酸的pH时,用玻璃棒蘸取溶液滴到湿润的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照
B用CO还原氧化铜时,应先通入CO,后用酒精灯给硬质玻璃管加热
C称量氢氧化钠固体时,应将氢氧化钠固体放在小烧杯中然后放在天平的右盘上称量
D配制50g质量分数为6%的NaCl溶液,在量取液体体积时俯视读数
E蒸发氯化钠溶液结晶时,要把溶液蒸干后再停止加热
II、水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。用如图所示装置进行电解水的实验
(1)该实验中a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为_____,
(2)该实验证明水是由_______组成的;
(3)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_________区分硬水和软水。
32、我们的生活中处处有化学,下列生活中的问题用化学知识解答。
(1)“低碳生活” 方式中的”“ 碳”指的是碳_____(填 “单质” “原子”或“元素”)
(2)生活中用篮子沥水,该操作的原理类似化学实验中的_____操作
(3)用扇子扇煤炉,火焰越扇越旺是因为_____;
(4)日常生活中你的“绿色”做法_____(举一例)
33、化学与人类生活密切相关。
(1)广东盛产荔枝,其部分营养成分如右表。荔枝含有能提供能量的营养素有______种,每 100g 荔枝中含糖类物质______g。
(2)荔枝中含有大量的维生素 C,若人体缺乏维生素 C会患______病。
(3)图中钙、铁、硒等指的是______(填序号,下同)。
A.原子 B.分子 C.单质 D.元素
(4)厨房中的下列物品,属于有机合成材料的是______。
A.塑料保鲜膜 B.钢丝球 C.棉布围裙
(5)常见的电线外皮制作材料是聚氯乙烯,聚氯乙烯受热易变形,具有______性。
34、化学源于生活,生活离不开化学。现有三种物质:①碳酸氢钠②聚乙烯塑料袋③氮气。请根据要求填空:
(1)可能会带来“白色污染”的是___________(填序号)。
(2)膨化食品为了防止变质,可向包装袋中加入_________.(填序号)。
(3)能用来治疗胃酸过多的病人,其反应化学方程式为______________________.
35、写出下列物质的俗名NaOH 、 、
Ca(OH)2 、 .
36、下图是稀盐酸和氢氧化钠反应发生过程中各项的变化,请分析:
①图一用滴管滴入一定量的溶液后,烧杯中的溶液恰好由红色变成无色,滴管中的试剂是_______,此时是图二中的_______(填“A”、“B”或“C”)点,继续滴加该试剂,得到完成的图二、图三。根据图二、图三的变化分析,判定此反应发生的依据分别是_______、________;
②图三C点溶液中含有的溶质是________;
③在没有指示剂的情况下,下列试剂不能帮助确定上述反应是否发生的是_________。
a.铁粉 b.AgNO3溶液 c.Na2CO3溶液
37、已知:草酸钙(CaC2O4)是一种难溶于水的白色固体,受热易分解生成碳酸钙和一种有毒的气体;碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳;草酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙和可溶于水的草酸(H2C2O4)。相关反应的化学方程式为:CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4
(1)实验一:取一定量草酸钙固体,加热。加热过程中剩余固体的质量随时间变化如右图所示。图中AB段发生反应的化学方程式为_______________________,DE段固体所含物质为________(写化学式或物质名称均可,下同)。
(2)实验二:探究草酸钙加热一段时间后剩余固体M的成分。
(3)若加热前草酸钙的质量为6.4g,加热一段时间后剩余固体的质量为4.8g,则该固体中含有的物质是______________________。
38、根据下图所示的实验装置回答问题:
(1)装置B中仪器①的名称是__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用______(填字母),反应的化学方程式为______;用装置D收集氧气,待集气瓶里的水排完以后,在水面下用______盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水槽,____________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(3)可用C装置收集的气体,其密度比空气_________(填“大”或“小”)。
(4)E装置瓶内盛浓硫酸可用于干燥气体。干燥时气体要从_________(填“a”或“b”)管通入;不能用浓硫酸干燥的气体有_________(填一种)。
39、利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.
(1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中最清洁的燃料是____.
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学反应方程式为____.
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化硫与二氧化氮能发生反应:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为____.
(4)生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖.下列有关说法正确的是____
A 化学反应过程中都会发生放热现象
B 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C 在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的.
40、CO和CO2属于碳的两种重要的氧化物。
(1)CO具有可燃性,而CO2一般既不燃烧也不助燃。请解释它们性质不同的原因。
(2)利用性质的差异,可以区别它们。请简要叙述鉴别它们的化学方法。