新疆可克达拉2025届高二化学下册一月考试题

1、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

3、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

4、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

5、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

6、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

7、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

9、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

10、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

11、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

12、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

13、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

14、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

15、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

16、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

17、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

18、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

19、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

20、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

21、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

22、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

23、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

24、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

25、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

26、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

27、用化学用语填写下列空白：

(1)2个水分子___________；

(2)2个钙离子___________；

(3)氢氧根离子___________；

(4)+2价的铁元素___________。

28、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

（1）地壳中含量最多的元素是_____，该元素位于元素周期表中的第_____周期。在化学反应中，原子序数为17的元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）电子。

（2）氮元素和磷元素的化学性质相似，是因为氮原子和磷原子的____相同。

（3）X2+与O2-的核外电子排布相同，则x的元素符号是_______。

（4）表中不同种元素最本质的区别是______（填序号）。

A 质子数不同

B 中子数不同

C 相对原子质量不同

D 最外层电子数不同

（5）写出一种由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式____。

29、某恒温容器中盛有NaOH饱和水溶液且仍有部分NaOH固体剩余，向容器中缓慢滴加稀硫酸，经测定，溶液pH随加入稀硫酸质量的变化如图1所示，(已知溶液中浓度越大，溶液碱性越强；浓度越大，溶液酸性越强)

(1)写出实验过程中发生反应的化学方程式_____________

(2)从A点到B点过程中，溶液所含溶液NaOH的质量____(填“不变”或“变大”或“变小”)。

(3)写出D点对应溶液的溶质__________(填化学式)。

(4)图2中纵坐标可表示________(填序号)。

①溶剂质量  ②溶液质量  ③NaOH溶质质量分数

30、下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答下列问题：

（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；_____________________

（2）此变化前后发生改变的粒子是__________________________;

（3）从微观角度解释此反应为化合反应的原因是____________________________________________。

31、（1）小明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末并搅拌，静置一会儿后，用如图所示装置过滤，回答以下问题：

①图中还缺少的一种仪器是_________。

②过滤完成后，小明发现滤液依然呈绿色，可向滤液中加入__________除去色素。

③ 若要检验过滤后的水样是硬水还是软水，可向水样中加入__________。

（2）能源是人类生存和发展的基础，能源及其应用成为人们日益关注的问题。

化石燃料包括煤、石油、_________等，这些都是重要的能源。为了减少环境污染，人们正在开发使用太阳能、风能等新能源，请再举一例新能源________。

（3）铁是年生产量最大的金属，但铁制品容易生锈。铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气和__________等发生化学反应的过程。为了防止铁栏杆生锈，可以采取的措施是__________。

32、按要求从氢氧化铜、二氧化硫、氧气、氯化钠、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

①可供呼吸的气体___；②可作调味品的盐___；③一种易挥发的酸___；

④一种难溶性的碱___；⑤可导致酸雨的非金属氧化物___。

33、水在自然界、生产、生活中都有广泛的用途。硬水和软水常用___________来区分；软化硬水的方法很多，在日常生活中常用___________法软化水。

34、我市屏南县发现离子型稀土矿。金属离子吸附于粘土矿物中，可用硫酸铵等药剂浸泡，浸出液经多步处理得到稀土氧化物。

(1)硫酸铵[(NH4)2SO4]可做______(填“氮肥”、“磷肥”、或“钾肥”)。[(NH4)2SO4]中氮元素和硫元素的质量比为______。

(2)稀土氧化物Ce2O3中铈(Ce)元素的化合价为______。

(3)写出Ce2O3与盐酸发生复分解反应的化学方程式_____。

35、生活中处处有化学。请按要求完成填空：

（1）空气中能供给呼吸的气体是_____（填化学式）；

（2）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的_____性；

（3）打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而_____；

（4）幼儿及青少年缺_____元素会患佝偻病和发育不良；

（5）常见的三大合成材料为_____、合成纤维、合成橡胶。

36、人们的生活中包含着许多的化学知识．

（1）食品包装袋常充填氮气，原因是__________________________________；

（2）烧水时出现白色沉淀，为判断此水是否为硬水，可用_______来鉴别。

（3）为防止自行车链条生锈，可采取的措施是______．

（4）化石能源为我们的生活提供了不竭的动力，也对环境产生不少的影响。煤的气化是使煤变清洁能源的有效途径，原理为水蒸气通过煤（主要含碳）高温产生氢气和一种有毒的气体，写出反应的化学方程式：_________________。

37、根据下列装置图回答问题（装置图用符号表示）

（1）写出编号①②的仪器名称：①_____②_____

（2）双氧水（H2O2）是无色液体，可发生如下化学反应：2H2O22H2O+O2↑，在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是：_____。

（3）实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，在生成的气体中混有少量氯化氢和水蒸气。C装置可用于除掉水蒸气，可选用_____作干燥剂（填名称）。根据下列各备选试剂的性质，利用D装置除掉氯化氢时，应选择的最佳试剂是：_____（填序号）

①饱和石灰水②氢氧化钠溶液③碳酸钠溶液④饱和碳酸氢钠溶液

2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O            Na2CO3+H2O+CO2==2NaHCO3

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑        NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑

（4）将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接，装置依次为_____（填装置序号）

38、在化学课上，老师利用下列装置进行氯化氧与氨气反应的实验，已知：，常温下为白色固体.

（1）将分液漏斗1中的浓硫酸缓缓放入锥形瓶中，即可产生大量的氯化氢，其原因是________________。

（2）测取并在B瓶中收集氯化氢，需要打开的止水夹是________（填、、或），然后在a处放置湿润的紫色石蕊纸花，当看到________________，证明已收集满，立即关闭分液漏斗1的活塞和已打开的止水夹.

（3）在a处套一小气球后，打开、，将分液漏斗2中的浓氨水缓慢演入锥形瓶中，即可产生大量的氨气，观察到B中产生________________现象，关闭分液漏斗2的活塞和K3。

（4）一段时间后打开、，观察到的现象是________________________。

39、我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人们的生产、生活与化学密不可分。

（1）化石燃料是_____（填“可再生能源”或“不可再生能源”）。

（2）石墨烯可用作太阳能电池的电极，这里主要利用了石墨烯的_____性。

（3）快热食品包装袋内部有一夹层，夹层内分开放置生石灰和水，使用时将两种物质接触发生化学反应而放出热量，化学方程式可表示为_____。

（4）秋葵是一种大众喜爱的食材，含有蛋白质、维生素A、维生素C、纤维素、阿拉伯果糖和丰富的铁、锌、钙等元素，其中：

①属于人体所需微量元素的是_____。②属于糖类的是_____。

40、A～F是初中化学所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去）。B是白色难溶固体，其中相对分子质量为100，C俗称纯碱，F是最常见溶剂。

请回答：A的一种用途是____________；反应①和③的化学方程式分别为______________________、______________________；反应④发生时的一个明显现象是__________________。