1、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
2、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
3、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
4、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
5、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
6、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
7、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
8、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
9、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
10、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
11、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
12、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
13、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
14、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
15、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
16、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
17、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
18、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
19、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
20、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
21、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
22、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
23、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
25、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
26、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
27、请从①氦气②碳酸氢钠③氮气④二氧化碳⑤金刚石⑥活性炭,六种物质中选择正确的物质用序号填空。
(1)天然存在的最硬的物质是_____。
(2)可以吸附甲醛等有害气体的是_____。
(3)空气中含量最大的气体是_____。
(4)可以充飞艇的是_____。
(5)导致地球温室效应的主要气体是_____。
(6)可以治疗胃酸的是_____。
28、 根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)图中标有①的仪器名称是 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为 ,若要获得较纯净氧气,应选择的装置组合是 。
(3)实验室用A装置制备氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用_____,用F装置收集氢气,导管口a应与______(选填“b”或“c”)相连。
(4)兴趣小组的同学设计了下图1、图2所示装置进行实验来探究浓硫酸能否与Cu反应。结果实验现象相同——加热后铜片上有气泡,溶液逐渐变成了蓝色,石蕊试液变红,说明浓硫酸能与Cu反应。
请回答:
①同学们猜想生成的气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。你认为他们猜想的依据是 。
②石蕊试液变红说明生成的气体中有 ,后经验证没有另两种气体生成。
③在图1装置中,“蘸有浓碱液的棉花”的作用是 。
④比较两实验装置,图2装置的优点是
⑤请根据以上信息写出浓硫酸与Cu反应的化学反应方程式 。
29、化学来自生活,用于生活。下表列出生活中常用物质溶液的pH及一种主要成分(其它成分未列出)
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
名称 | 食醋 | 白酒 | 纯碱 | 石灰水 |
主要成分 | CH3COOH | C2H5OH | Na2CO3 | Ca(OH)2 |
溶液pH | 3 | 7 | 10 | 13 |
试回答:将上表①-④中的主要成分进行分类(填编号,下同):属于有机物的是________;属于碱的是________。
30、已知A与一定量的B在点燃的条件下反应,生成物为C和D。
物质 | A | B | C | D |
|
微观示意图 |
(1)从微观角度看,表示的意义是:________________________,从宏观角度看,
表示的意义是:_______________。
(2)从变化角度看,该反应中发生改变的粒子是_______________(填名称),该反应的化学方程式为_______________。若在反应中继续通入足量的B,则C可进一步完全转化为 ,写出B与C反应的化学方程式___________________。
31、现有下列物质:A.硫酸铜、B.氯化钠、C.氮气、D.石墨。请用字母序号填空:
(1)_____用作调味品和防腐品;
(2)_____用作粮食保护气;
(3)_____用于配制波尔多液。
32、水是生命之源,人类的日常生活和工农业生产都离不开水。
(1)向某水样中加入肥皂水,搅拌,若观察到____的现象,则水样为软水。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用______的方法来降低水的硬度。
(3)下列做法会造成水污染的是_______(填字母序号)。
A 生活污水处理后再排放 B 合理使用农药和化肥 C 任意排放工业污水
(4)市售“自热米饭”的自热原理是:让饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应并放出大量的热。该反应的化学方程式是_____________。
33、2018年2月25日平昌冬奥会闭幕式上,北京市长陈吉接过巴赫主席转交的五环旗,向全世界宣布冬奥会正式进入北京时间。右图为滑轮鞋的构造,请回答下列问题。
(1)所示物质中含有的金属材料是_____(填一种即可,下同),含有的有机合成材料是_____
(2)用铝合金做支架的主要优点是____________
(3)请用一个化学方程式直接比较铝和铁的活动性_________________
34、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。当今社会,随着汽车数量的急剧增加,能源和环保问题日趋严峻,用电力驱动代替燃油的电动汽车被称为“未来汽车”。请回答下列问题:
(1)图中标示物属于金属材料的是_____ (填序号),属于合成材料的是______(填序号)
(2)汽车制造要使用大量的钢铁,请写出以赤铁矿为原料炼铁的化学方程式_________。
(3) 铬(Cr)为不锈钢主要的添加的元素。比较Cr的金属活动性强弱。相同温度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片,分别投入________________相同的足量稀盐酸中(生成物中Cr显+2价),现象如下:
金属 | Cr | Mg |
与盐酸反应现象 | 放出气泡速率缓慢 | 放出气泡速率较快 |
①上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是_______________。
②从上述实验可知,Cr能跟CuSO4溶液反应,方程式是____________
35、(1)用化学用语表示:①2个铝离子_____②3个氧分子_____.
(2)用下列物质的序号填空:
A 硫酸铵 B 熟石灰 C 碳酸氢钠 D 肥皂水 E 明矾 F 酒精
①可作燃料的是_____; ②常用于区分硬水与软水的是_____;
③可作净水剂的是_____;④可用于改良酸性土壤的是_____;
⑤可作氮肥的是_____.
36、在生产生活中,你会发现“化学就在身边”.
(1)某天然矿泉水标签标示如下,请认真阅读后填空.
成分(部分)(mg/L):
碳酸氢根(HCO3﹣):173~205
氯离子(Cl﹣):1.0~8.0
硫酸根(SO42﹣):16.08~19.52
钠离子:8~50
钙离子(Ca2+):17.8~26.2
PH:7.8±0.5
①若要将该矿泉水作更高程度的净化,方法是_____.
②该矿泉水显_____性(填“酸”、“碱”或“中”).
③要区别该矿泉水是不是硬水,可以用_____检测.
(2)在农业生产中,施用的草木灰(有效成份为K2CO3)属于_____肥.
(3)生活中若发生火灾时,常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等.利用沙子灭火的主要原理是_____.
(4)次氯酸的化学式为HClO,是一种弱酸,其中氯元素的化合价为_____价.
37、利用下列实验装置完成问题:
①仪器名称:Ⅰ为______,Ⅱ为_______;
②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应化学方程式为______,若要制取并收集一瓶较纯净的氧气,再选用的装置组合为________(填编号,下同)
③实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为________,应选择的发生装置为_______,若用G装置收集并测量生成的二氧化碳体积,还需要的仪器是______,在G中可放入_________;
④下列装置既符合启普发生器工作原理,又能用于制取二氧化碳的发生装置是_______
38、下图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①_____②_____.
(2)常温下,在过氧化氢(H2O2)溶液中加入MnO2(固体粉末)即可制取氧气。用这种方法制取氧气时,应选用的发生装置是_____(填序号),选择依据是_____和_____。
(3)实验室通常用_____和_____反应制取CO2,该反应的化学方程式_____;此外,CO2可以用碳酸氢钠粉末(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,选择的制取装置为_____,该反应的化学方程式为:_____。
39、在学完酸碱盐的知识后,某兴趣小组开展了如下的探究,请回答相关问题。
(1)向石灰乳中加入一定量的稀盐酸,得到了澄清溶液,写出发生反应的化学方程式:__________________________。已知氯化钙溶液显中性,现用pH计测得反应后的溶液的pH=4.3,则此时溶液里的粒子示意图正确的是_______(填字母序号)。
(2)已知常温下氢氧化钙的溶解度为 0.17g。若将石灰乳静置一段时间,则得到的上层澄清液体的溶质质量分数为_____(精确到 0.01%)。
(3)向石灰石中加入稀硫酸,发现反应缓慢,如何提高该反应速率呢?
查阅资料:石灰石与稀硫酸反应生成 CaSO4,同时产生CO2气体;且CaSO4 微溶于水。
Ⅰ.甲同学认为可以用增大稀硫酸浓度的方法来提高该反应速率。取相同质量相同规格的石灰石进行了如下实验:
实验 | ①10%硫酸溶液 | ②20%硫酸溶液 | ③40%硫酸溶液 |
观察1分钟内石灰石表面的气泡放出快慢 | 缓慢 | 明显加快 | 开始很快、又迅速变慢 |
由上述实验现象可知,增大稀硫酸的浓度_____(填“一定”或“不一定”)能提高该反应速率。请推测出现实验③中现象的原因:______________________________
Ⅱ.写出另外一种提高该反应速率方法:_____________________________。
40、实验室有一瓶敞口放置一段时间的氢氧化钠固体,为测定这瓶样品中氢氧化钠的质量分数,做如下实验。现取瓶中17.3 g样品溶于足量的水中,向所得溶液中逐滴加入200 g一定溶质质量分数的稀盐酸。实验过程如图所示,试计算:
(1)恰好完全反应时,产生气体的质量是多少g。
(2)所加稀盐酸中的溶质的质量分数是多少?