1、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
2、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
3、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
5、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
6、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
7、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
8、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
9、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
10、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
11、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
12、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
13、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
14、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
15、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
16、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
17、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
18、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
19、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
20、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
21、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
22、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
23、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
24、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
25、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
26、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
27、写出下列溶液中溶质的化学式:
编号 | 溶液 | 溶质化学式 |
① | 澄清的石灰水 | _____ |
② | 医疗消毒用高锰酸钾溶液(俗称紫药水) | _____ |
③ | 0.9%的氯化钠注射液(俗称生理盐水) | _____ |
④ | 38°“稻花香”白酒 | _____ |
⑤ | 医疗上消毒用3%的过氧化氢溶液 | _____ |
28、各地按公安部要求稳妥推进“一盔一带”安全守护行动。自 2020 年 6 月 1 日 起,骑乘摩托车需自觉佩戴安全头盔。请回答下列问题:
(1)头盔外壳的材料多样,其中有一种是碳纤维复合材料,请同学 猜测不属于这种材料的性能是______。
a.强度高 b.密度大 c.耐腐蚀
(2)头盔上的护目镜材料是塑料,属于___ 。
a.金属材料 b.天然材料 c.合成材料
(3)为了防止连接处的铁钉生锈,下列措施不正确的是___。
a.使用镀铬铁钉 b.在铁钉上喷水 c.使用不锈钢钉
(4)以下不属于佩戴安全头盔的好处是___ 。
a.有效保护面部和头 b.降低事故伤亡风险 c.统一佩戴美观整齐
29、下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:① ;
(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为: ;其中A装置有一处错误是 ;利用C装置开始收集氧气的最佳时刻是: ,最后观察到 即表示收集满了。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为: ,选B装置作为反应发生装置的优点是 ,产生的二氧化碳气体可能混有哪些杂质: ;若用F装置收集二氧化碳时,气体应从 (填导管两端的字母)端进入。
30、阅读下列短文,并完成相应填空。
(1)煤炭在我国能源结构中占有重要地位,合理使用有利于社会可持续发展。
①控制燃煤产生的SO2排放,能够减少________型酸雨的形成。
②燃煤产生的CO2可用NH3处理。用液氨与CO2反应可制备尿素[CO(NH2)2],用氨水吸收CO2可制得碳铵(NH4HCO3)。得到的碳铵久置后会逐渐减少,其发生反应的化学方程式为___________。
(2)天然气是一种重要的“非石油化”能源,请回答下列问题:
①甲烷与氧气构成的燃料电池能将_______能转化为_________能。
②将CH4和CO2在一定条件下生成CO和H2时,CH4和CO2的最佳质量比是_________,该反应的重大意义是___________。
31、如图是与铁的性质有关的部分实验。请回答:
(1)A中反应的化学方程式为___________,集气瓶中预先放少量水的目的是___________。
(2)B中通过对比①③试管中的现象,可知铁生锈需要与___________接触。
(3)通过实验验证铁和铜的金属活动性强弱,请你设计实验(写出所选试剂即可):___________。
32、水是生命之源。
(1)①如图是一个自制简易净水器。A、B两层需要放置细沙或活性炭,根据净化材料特性,A 层放置的材料最好是 ____________(填“细沙”或“活性炭”)。
②若水样为硬水,将其转化为软水最常用的方法是_____________。
③该装置净水过程未涉及的净水方法是_____________ (填标号)。
A 吸附 B 蒸馏 C 过滤
(2)自然界的水中溶有一定量的Ca(HCO3)2,它们在受热时生成CaCO3、CO2和另一种氧化物。此反应的化学方程式为____。
33、甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。______℃时,甲和乙的溶解度相等;若使一定质量接近饱和的物质甲的溶液变为饱和溶液,可采用的方法是______(写一种即可);将t2℃时70g甲物质的饱和溶液溶质质量分数稀释为10%,需加水______g。
34、溶液在日常生活中应用广泛,请根据下图回答相关问题。
(1) P点表示____________。
(2) t3℃时,若将40g甲物质完全溶解于水,所得溶液的质量至少为___________。
(3) 现根据需要,配制t2℃时25%的丙溶液,操作方法是_____________。最终发现质量分数小于25%,原因可能是_______________(只写一条即可)。
(4)若要从甲、乙的混合物中获得固体甲物质,可采用的方法是_____________。
(5)t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种固体物质分别溶于水,配成饱和溶液则三种溶液质量大小关系为_______________(填“甲”、“乙”或“丙”,下同)。将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液降温到t1℃,没有明显现象的是________________,溶质质量分数关系为_________________。
35、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)当A中混有少量的B,常用的提纯方法是____。
(2)将A、B、C三种物质的饱和溶液从t3 ℃降温到t1 ℃,所得溶液中溶质的质量分数关系由大到小的顺序是___。
(3)C的不饱和溶液变为饱和溶液的方法除了加溶质、还有____、_ 。
36、右图为某粒子(原子或离子)的结构示意图(其中n≠0),请回答下列问题。
①n的最大值为___________
②若该粒子带两个单位的负电荷,则其对应的化学符号为___________
37、重庆地区盛产页岩气(主要成分为CH4),某兴趣小组利用如图所示的装置对CH4与CuO反应的产物进行探究(假设产物都能被相应试剂完全吸收)。
【查阅资料】
①氧化亚铜为红色固体,与稀硫酸反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
②CH4与CuO反应的气体产物可能为CO、CO2、水蒸气中某几种。
③白色无水硫酸铜固体遇水变为蓝色硫酸铜晶体。
【实验】
实验进行一段时间后,发现黑色粉末中产生了红色固体们对红色固体提出了如下猜想。
猜想一:固体为Cu 猜想二:固体为Cu2O 猜想三:固体为Cu和Cu2O
(1)他们将红色固体浸泡在稀硫酸溶液中,无明显现象,则猜想__________正确。
(2)装置B中白色固体变蓝,气体产物中有____________(填化学式)。
(3)装置C中出现浑浊现象,反应的化学方程式为_____________。
(4)经装置D干燥后的气体可点燃,但他们认为不能判断一定有CO,原因是_____________。
(5)实验结束后,他们发现装置B与装置C增加的质量比为9:11,结合(2)的结论,可判断产物中___(填 “有”或“无”)CO。装置A中反应的化学方程式为______________。
38、塘沽十一中化学学习小组同学在实验室中练习配制一定溶质质量分数的溶液。
(1)用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液:
①需要氯化钠的质量为________g。
②称取氯化钠时,若托盘天平出现了右盘低的现象(如图A),接下来的操作应是_________(填字母)。
A.左边的平衡螺母向左调 B.右盘中添加砝码
C.向左移动游码 D.左盘中增加氯化钠
③量取水时,若仰视读数(如图B),会使配制的溶液溶质质量分数__________(填“偏大”或“偏小”)。
(2)用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液,配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液:
①需要质量分数为6%的氯化钠溶液______mL(质量分数为6%的氯化钠溶液的密度为1.04 g/cm3),水____mL(水的密度为1 g/cm3)。
②本实验需要用到的仪器有_____________________。
(3)把配制好的上述两种溶液分别装入___________中(选填“广口瓶”或“细口瓶”),盖好瓶塞并贴上标签。
39、微观示意图可以形象的表示物质发生的微观变化
(1)请在下图第一、三方框中把硫化氢在氧气中燃烧(2H2S+3O22SO2+2H2O)的微观示意图补画完整。______________
(2)在上述化学反应中,化合价不发生改变的元素是_________(填符号)
40、(5分)实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,某同学想了解其变质情况,设计了实验,实验过程如下:
实验一:取少量样品于试管中,滴加适量稀盐酸,观察到有气泡产生,说明氢氧化钠已变质,变质的原因是_____________________(用化学方程式表示)。
实验二:
通过实验二,能进一步推算出氢氧化钠变质的程度。请列式计算实验二中16.0样品中各成分的质量。
结论:16.0 g样品中已变质的氢氧化钠的质量是_______g。