1、选择正确的汉字填空。
公园池塘的( )真清澈啊!
A.水
B.天
C.金
D.木
2、在《信箱》中,女主人请邮递员把邮件送到家里,因为信箱里住着可爱的( )
A.小白鸽
B.小麻雀
C.小燕子
3、星期六,晴晴给好朋友瑶(yáo)瑶打电话,约她去图书馆看书,接通电话后,晴晴听到一个陌(mò)生的声音,这时,晴晴会说:( )
A.“我找瑶瑶,你让她接电话。”
B.“您好!我是瑶瑶的好朋友晴晴,请让瑶瑶接电话。”
4、圈(quān) 出(chū) 下(xià) 列(liè) 每(měi) 组(zǔ) 词(cí) 中(zhōng) 与(yǔ) 其(qí) 他(tā) 三(sān) 个(gè) 不(bù) 同(tóng) 的(de) 一(yí) 个(gè) 词(cí)。
1.杏子 红枣 鸭子 桃子
2.黄牛 花猫 黑马 绿树
3.大衣 毛衫 鞋 衣架
4.面包 背包 钱包 手提包
5、我来给“鸡”组词。
公鸡 ( )( )( )( )( )
6、给音节加韵母。
s( ) sh( ) x( ) q( ) j( ) ch( ) l( ) z( )
诉 升 想 旗 京 城 路 走
7、拆一拆,读一读。
xiong→ __ ___ ___ qiang→__ __ __
feng→___ ___ ling→___ ___
8、按顺序填空。
b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l
( ) k ( ) ( ) ( ) x
zh ( ) ( ) r ( ) c ( )
( ) ( )
9、按课文内容填空。
(1)你( )( )( )?我( )李。( )( )李?( )( )李。
(2)泉眼( )( )惜( )流,( ) 阴照( )( )( )柔。
(3)小青蛙说:“荷( )是我的歌( )。”小青蛙蹲在荷( )( ),呱呱地( )( )歌唱。
(4)( )在此( )( ),( )深( )知处。
(5)( )不琢,不( )器,人不( ),不知( )。
(6)( )( )不敢轻言( ),一( )( )门( )户开。
10、在括号里填上合适的词语。
写( ) 穿( ) 打( )
快乐的( ) 火红的( ) 美丽的( )
一片片( ) 一条条( ) 一把把( )
11、红掌拨(____)波。
12、写出带有下列偏旁的字。
亻:_________________________ 女:_________________________
日:_________________________ 木:_________________________
扌:_________________________
13、抄写。
一 二 三 四 五
上 下 口 耳 目
14、我会写反义词。
下—— 西——
男——
15、给动物找朋友。
16、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】我们的学校在成华区。(______)
【2】成都的市树是银杏树。(______)
【3】孙悟空是《西游记》里面的角色。(______)
17、在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。
【1】《吃水不忘挖井人》讲的是毛主席带领战士和乡亲们挖井的故事。(_____)
【2】元元贪睡了一分钟没有迟到。(_____)
【3】青蛙捉田里的害虫。(_____)
【4】壁虎的尾巴断了还可以重新长出来。(_____)
【5】荷叶宽宽的,绿绿的。(_____)
【6】我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。(_____)
18、在加线字的正 确读音上 画“√”。
1.只(zhǐ zhī)有努力学习,才能取得好成绩。
2.只(zhǐ zhī)要明天不下雨,我们就去踢球。
3.我看见一只(zhǐ zhī)很漂亮的蝴蝶。
4.下雨了,我没法打球,只(zhǐ zhī)好回家。
5.无数只(zhǐ zhī)小鸟在空中飞。
19、阅读短文,完成练习。
美丽的竹林
我家门前有一片郁郁葱葱的竹林。
早晨,乳白色的浓雾笼罩着大地,竹林也似乎浸在浓雾里了,碧绿的叶子上挂满了露珠,只要 轻轻一摇竹子,露珠就会“哗啦啦”地往掉,落得我们全身湿漉漉的。一会儿,雾散了。阳光如利创一样穿过竹梢,射进竹林里。竹林热闹起来了,小鸟从这根竹子上飞到那根竹子上。竹子便从睡梦中苏醒了,在阳光的照耀下炫耀自己那秀丽的“头发”。
中午,密密层层的竹叶把竹林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蔚蓝的天空。我们就在竹林里玩捉迷藏的游戏。
夜幕降临了,圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢,皎洁的月光照在竹林上空。风轻轻地吹着。鸟睡在暖和的窝里,周围显得十分安静,整个竹林也入睡了。
啊!我家的竹林如同一幅变化多端的图画一样美丽。
【1】根据短文的内容,在括号里填上合适的词语。
(______)的月光 (______)的竹叶 (______)的图画
(______)的竹林 (______)的天空 (______)的月亮
【2】第二自然段中“秀丽的‘头发’”指_______________。
【3】短文按照_____顺序,主要抓住竹林________、_______、______风景的不同
特点来进行描述。
【4】在比喻句后面的括号内画“√”,不是的画“×”
(1)竹林也似乎浸在浓雾里。 (____)
(2)阳光如利剑一样穿过竹梢。 (____)
(3)我家的竹林如同一幅变化多端的图画一样美丽。 (____)
20、课内阅读
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只萤火虫飞过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!
【1】本文共有_______个自然段。
【2】文中把荷叶姐姐比喻成了______________。
【3】荷叶姐姐把伞给了_______、_______、_______ 。
【4】想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?
小鱼说:_______________________________________________。
蜻蜓说:_______________________________________________。
青蛙说:_______________________________________________。
荷叶说:_______________________________________________。
【5】你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?
21、课外阅读。
小雨点
小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐的张嘴巴。
小雨点,沙沙沙,落在池塘里,鱼儿乐得摇尾巴。
【1】这首儿歌共有(________)个自然段。
【2】小雨点落下来的声音是(________)。
【3】小雨点落在了(________)和(________)。
【4】小雨点,沙沙沙,落在_________,__________。
22、看图写话。
提示:图中的小朋友在什么地方干什么呢?他们的心情怎么样?用几句话写一写。(不会写的字用拼音代替)