1、选择 [请为下题中加点的字词选择正确的意思或读音]
【1】“远上寒山石径斜”( )
A.寒冷的山 B.深秋时节的山
【2】“停车坐爱枫林晚”( )
A.因 B.坐下
【3】“知有儿童挑促织”( )
A.tiāo B.tiǎo
2、选一选,填一填。
幅 所 条 段 片 间
一( )草地 一( )时间
一( )小路 一( )学校
一( )教室 一( )图画
3、“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中”的意思正确的一项是( )
A.一群小孩子在庭院中玩耍,一个小孩登上瓮沿玩耍时,失足掉进水瓮里了。
B.一群小孩子在庭院中做游戏,一个小孩登上瓮表演节目,不小心掉进水瓮里了。
4、下列说法正确的一项是:( )
A.泰戈尔的作品有《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集,课文《花的学校》选自《新月集》。
B.“载”字的第七笔是竖。
C.课文《司马光》中,“众皆弃去”是指“大家都很害怕,待在那儿不敢离去”。
D.一边读,一边预测后面的内容,会影响我们理解文章的意思。
5、看到下面的图片,你会想到本学期学过的古诗《______》,请你默写在横线里,做到规范、端正、整洁,注意写字姿势哦!
________________________
6、正确书写词语。
yǒng | gǎn |
|
|
zhèn | jīng |
|
|
mì | shū |
|
|
rě | rén | xǐ | ài |
|
|
|
|
yǐ | jí |
|
|
lǚ | xíng |
|
|
huò | zhě |
|
|
yáng | guāng | míng | mèi |
|
|
|
|
7、日积月累。
1.妈妈常常对我和姐姐说:“你俩要团结,俗话说‘二人同心,_________________’”。
2.《论语》中的“_______________,________________”告诫我们不要把怒气撒在别人身上,也不要犯同样的错误。
3.________________,夜深篱落一灯明。——《夜书所见》
4.天门中断楚江开,_____________。——《望天门山》
5.《山行》中描写枫叶的诗句是:_____________________,____________________。
8、在田字格里正确、美观地抄写生字。
雾 臂 磨 假
9、(一)课外阅读
____________________
你悄悄地走来,走进花园。千姿百态的菊花开了,它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄地走来,走进田野。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人们可忙了,到处是欢声笑语。
你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄。红扑扑,黄澄澄,紫盈盈,好可爱啊!大大小小,数不胜数。在园里徘徊,闻着阵阵幽香,好像漫步在“天国花园”里。孩子们爬上树去,摘一颗“仙果”,咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜。
你悄悄地走来,走上山坡。带去了一件黄衣裳,一件红衣裳,带去了一片温暖。瞧,这边的山上,像是镀上了一层金色。瞧,那边的山上,枫叶如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片,给人一种说不出的温暖。
我迷恋你啊,秋天!你带来了迷人的景色,带来了丰收的硕果。
【1】文中“幽香”一词中的“幽”是什么意思?( )
A. 深远 B. 沉静 C. 昏暗 D. 使人感觉沉静、安闲的
【2】下列句中,不是比喻句的一项是( )
A. 那一片片庄稼,远看,好似千层波浪。
B. 这边的山上,像是镀上了一层金色。
C. 那边的山上,枫叶如醉,简直是一片红海。
D. 它们有的把波浪似的金发披在肩上。
【3】短文中的“你”指的是( )
A. 菊花 B. 秋天 C. 枫叶 D. 果实
【4】给短文取个合适的题目,写在文前的_________上。
【5】根据短文内容填空,
你悄悄地走来,走进__________,走进________,走进________,走上_________。
【6】想象一下,“你悄悄地走来”,还可能走到哪里?
_____________________________________________________
10、阅读短文,回答问题。
_________
要准确地测出动物的运动速度是比较困难的,因为动物往往无法很好地与人配合。
北美洲奔跑速度最快的哺乳动物可能属叉角羚羊了。它的速度最后稳定在64千米/每小时。
猎豹可能是所有哺乳动物中奔跑得最快的动物。猎豹开始跑几大步以后,速度就可达112千米/每小时。
美国最著名的赛马——“战舰“。曾以69千米/每小时的速度奔跑了1.2千米,随后它的速度降为56千米/每小时。
测鱼类的游动速度恐怕是比较困难的。但一个渔夫却找到了一种奇特的方法测出了金枪鱼的速度。
【1】所有哺乳类动物中奔跑得最快的动物是( )。
A.赛马 B.叉角羚羊
C.金枪鱼 D.猎豹
【2】测量哪类动物的运动速度比较困难?( )。
A.赛马 B.叉角羚羊
C.鱼类 D.猎豹
【3】给文章加个题目,最合适的是( )。
A.跑得最快的动物 B.动物的运动速度
C.动物怎样跑 D.动物为什么跑得这样快
【4】为什么要准确测量出动物的运动速度比较困难?
_________________________
11、①运动会开始了。②随着一声枪响,跑步健儿们就像离弦的箭一样,争先恐后地向着终点跑去,尽管一个个都是汗流浃背,可谁也不甘示弱。③拉拉队站了起来,高声呐喊道:“加油,加油!”④跳远的同学猛跑几步,脚用地,身子一弓,向前一跃,像猛虎扑食一样腾空而起,然后轻轻地落到木沙坑里。⑤同学们的表现真精彩啊!
【1】这段话是围绕第_____个句子写的。
【2】这段话写了跑步健儿、__________、____________等同学的精彩表现。
【3】联系上文,你知道“不甘示弱”的意思是________________________。
【4】读一读第④个句子,完成练习,圈出描写跳远同学动作的词语。
【5】你仿佛看了一位怎样的运动员?在恰当的选项后打上“✓”。(可多选)
奋力拼搏( ) 智勇双全( ) 身轻如燕( )
12、我见过雍容华贵的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦华、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……
(),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。
它,就是献给周总理的花。
那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿砩天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海!松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。
眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!
我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花,下面是一张纸条:悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通花,但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。
【1】第1自然段运用的修辞手法是______,作用是__________。
【2】第2自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是 ______。
【3】理解第6自然段中画线句的意思。
“这是最普通的花,但是又是最珍贵的花”含义。
_____________________________________________________
“这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因:(用课文原句回答)
_____________________________________________
【4】给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。
_______________________________________________
13、松鼠
松鼠喜欢住在高大的树上,常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧、踏平,最后还在上面加一个盖。松鼠的窝又暖和,又安全。
(1)这段话主要讲了松鼠( )。
(2)这段共有( )句话,第( )句写了松鼠的窝的位置,第( )句写了它搭窝的顺序,第( )句写了松鼠的窝的特点。
(3)松鼠的窝的特点是( )。
14、读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。
从前有个财主,是个刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,给了仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:“老爷,没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说:“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了。过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说:“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道:“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”
仆人答道:“____________________________________________”
15、课内阅读。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把( )给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的,看,田野像金色的海洋。( )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,( )、( )、( )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】在选文中的括号里写上合适的表示颜色的词语,这些词让我知道了“五彩缤纷”的意思是( )(填序号)
A. 五个颜色,非常好看。 B. 颜色多,非常好看。
【2】用“____”画出选文中的比喻句,想一想,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。
【3】用波浪线在选文中画出一个拟人句。
【4】下列哪个词最能体现秋雨的特点?( )
A. 五彩缤纷 B. 你挤我碰
16、口语交际。
每个人都有名字,有的名字具有很强的时代感;有的名字里包含着父母的期待;有的名字里隐藏着一个感人的故事……你知道你的名字的含义吗?请认真想一想,然后写下来。
_______________________________
17、口语交际
下面一则材料是三年级王明同学的烦恼,请你为他想想办法,排解他的忧愁吧。
我的爸爸妈妈非常爱我,生活上贴心照顾我,学习上经常鼓励我,但是小小的我也有自己的烦恼,因为最近我发现爸爸妈妈经常“偷看”我的日记,我也有自己的小秘密呀,跟父母说吧,我又怕他们不理解批评我,不说吧,我又觉得我的隐私被侵犯,我真是苦恼,我该怎么办呢?请你帮材料中的王明同学想想办法吧。
____________________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)照样子把句子补充完整,注意加点的部分。
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“我的作业本不见了!”他_____________________。
(2)照样子,给下面的句子补充合适的拟声词,使句子更生动。
例:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
①花盆_________________摔在地上,碎了。
②椰子____________掉进了河里。
(3)照样子,围绕一个意思写句子。
例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。
台风刮得真猛,_________________________________
(4)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)
_____________________________
19、修改病句。
(1)商店里有许多水果,有土豆、西瓜、冬枣、橘子、苹果等。
___________________________________________________________
(2)读了这篇课文,感动地流泪了。
___________________________________________________________
(3)星期天的上午,我在公园玩了一天。
___________________________________________________________
20、修改病句。
1.我追出去,爸爸己经走了。
__________________
2.今天早晨,我穿着校服和红领巾来到了学校。
__________________
3.秋天到了,奶奶家的果园里真热闹,有苹果、山楂、西红柿和梨。
__________________
21、习作天地。
按要求作文。
在想象的世界里,什么都可能会发生,一切都会变得非常奇妙。小兔子的尾巴越长越长,它居然长出了一条像松鼠一样的尾巴……它会遇到哪些事呢?请大胆想象,编一个完整的故事写下来。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;想象合理、丰富;语句通顺、连贯;字迹工整、规范;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于250字。