2025年吉林吉林中考化学真题(解析版)

1、2023年，杭州亚运会主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇"作为燃料，下列关于甲醇（CH3OH）的说法正确的是

A．甲醇是由C、H、O三种元素构成

B．甲醇中碳元素的质量分数最大

C．甲醇分子由C、H、O三种原子构成

D．甲醇是一种氧化物

2、2024年是奥运年，在奥运五环中填入了五种物质，图中环的相交部分是两种物质在一定条件下发生化学反应的现象，其中描述错误的是

A．产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．有红色固体析出，溶液逐渐由蓝色变成浅绿色

D．产生蓝色沉淀

3、下列各组固体物质，只用加水溶解的方法不能鉴别的是

A．NaCl、K2SO4

B．CaCO3、CaCl2

C．CuSO4、Na2CO3

D．NH4NO3、NaOH

4、下列物质的用途是主要由化学性质决定的是

A．活性炭作冰箱除味剂

B．石墨制作铅笔芯

C．稀有气体填充霓虹灯

D．二氧化碳用于灭火

5、下列实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列物质的性质与用途对应关系合理的是

A．石墨具有导电性，可用于制铅笔芯

B．木炭具有还原性，可冶炼金属

C．氧气具有可燃性，可以作燃料

D．氢氧化钠有腐蚀性，可干燥氧气

7、水是生命之源，下列各种水属于纯净物的是

A．雨水

B．自来水

C．蒸馏水

D．海水

8、下列有关空气的说法正确的是

A．CO2排放过多会引起酸雨

B．空气质量指数越高，空气质量越好

C．氮气约占空气质量的78%

D．稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成电光源

9、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是

A．加热液体   

B．闻气体气味   

C．读液体体积   

D．点燃酒精灯   

10、已知一包铁粉中含有两种杂质，将5.6g该粉末与足量稀硫酸反应，充分反应生成氢气质量为0.2g，则该粉末中的杂质可能是

A．Al、Mg

B．Mg，Zn

C．Cu、Zn

D．Cu、Ag

11、呼气试验是临床检测幽门螺杆菌感染的一种常用方法。下列关于（质子数为6，相对原子质量约为14）说法错误的是

A．的核电荷数为6

B．的中子数为14

C．原子中，质子数等于核外电子数

D．原子的质量主要集中在原子核上

12、2022年世界环境日的主题为“只有一个地球”。下列做法不符合该主题的是

A．工业废水净化达标排放

B．大量燃放烟花爆竹

C．生活垃圾分类回收

D．农药、化肥合理使用

13、建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型中正确的是

A．地壳中元素含量

B．镁离子结构示意图

C．物质构成

D．氧化反应和化合反应关系

14、下列实验操作符合规范要求的是

A．闻气味

B．夹试管

C．连接仪器

D．点燃酒精灯

15、某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物只有二氧化碳和水，关于有机物的组成，下列说法正确的是

A．一定含碳、氢、氧三种元素

B．一定含碳、氢元素，可能含氧元素

C．只含碳、氢两种元素，不含氧元素

D．无法判断

16、下列厨房中常见的物质放入水中，能形成溶液的是

A．苏打

B．牛奶

C．植物油

D．淀粉

17、微粒的结构示意图可以简单明了地表示微粒的核外电子排布情况。对以下四种粒子的结构示意图，分析不正确的是

A．①②属于同一种元素

B．①④的化学性质相似

C．②③表示不同种离子

D．①得到电子可形成③

18、下列对宏观现象的解释正确的是

A．热胀冷缩——温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小

B．电解水——水分子分解，生成了氢原子和氧原子

C．在一定条件下，气体会变成固体——此时，分子间隔变小

D．金刚石和石墨的物理性质存在很大差异——构成它们的原子不同

19、入冬后，“支原体肺炎”在幼儿园、学校等人群密集的环境内爆发，感染者多头痛、发烧、咳嗽。针对“支原体肺炎”的自我防护措施发生了化学变化的是

A．室内通风

B．加衣保暖

C．酒精消毒

D．佩戴口罩

20、“铜绿”受热时发生如下反应：Cu2(OH)2CO3 2X+CO2↑+H2O。下列有关说法正确的是（        ）

A．X的化学式为Cu2O

B．反应前后元素的种类发生改变

C．反应后固体质量减少，不遵守质量守恒定律

D．反应后固体中铜元素的质量分数增大

21、食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质，利用这些物质，能够完成的实验是

①检验自来水中是否含有氯离子；②除去热水瓶中的水垢；③鉴别食盐和纯碱；④检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙

A．①②

B．②③

C．②④

D．②③④

22、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

23、诗词是中华民族灿烂文化中的瑰宝，下列著名诗句中只含有物理变化的是

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

24、下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

26、下列有关实验现象的描述不正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

B．木炭在空气中燃烧，红热，放出大量的热

C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

27、如图是氧化反应和化合反应的逻辑关系图，其中左侧的圆表示氧化反应，右侧则表示化合反应

下列化学反应中属于A的有_______，属于B的有_______，属于C的有_______．

①甲烷+氧气→二氧化碳+水

②碳酸钙→氧化钙+二氧化碳

③硫+氧气→二氧化硫

④三氧化硫+水→硫酸

⑤木炭+氧气→二氧化碳．

28、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

(1)量取8 mL稀硫酸，应选用____mL的量筒。

(2)胶头滴管用过后应____，再去吸取其他药品。

(3)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段____，然后稍稍用力转动插入。

(4)用容积为15 mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体____mL，加热过程中，试管夹应夹在____。

29、重庆一中化学兴趣小组的同学取两份等质量的溶质质量分数相同的硝酸钾溶液，分别在t1℃和t2℃时恒温蒸发水，变化如图所示，请回答下列问题：

(1)A点对应溶液是t1℃时硝酸钾的______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

(2)t1℃时，硝酸钾的溶解度为______。

(3)t1和t2的大小关系为：t1______t2（填“＞”、“＜”或“=”）。

(4)关于B点和C点对应的溶液，下列说法正确的是______（填序号）。

①溶质质量：B=C                 ②溶液质量：B＜C

③溶质质量分数：B＞C          ④ B 转化成 C：加入 KNO3固体

30、质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献。

(1)为验证质量守恒定律，小华设计如上图所示装置进行实验。

实验时，先将装有药品的装置放在天平上，添加砝码，移动游码至2.6g，天平平衡(如上图A所示)。然后取下装置，用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸，反应后再将装置放置于天平上，观察到总质量为__________g，从而验证了质量守恒定律，反应的化学方程式为___________________，若将锥形瓶改为烧杯，则不能验证质量守恒定律，原因是__________________。

(2)某反应的微观示意图，如图B所示。

①X的化学式是_______。

②从微观角度分析， 在化学反应前后一定不变的是____________(选填序号)。

a原子种类   b分子种类   c元素质量   d分子质量   e分子数目

31、实验测得某氯元素的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71：64，该氧化物中氯元素的化合价_____。

32、构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络。请完成下列问题：

(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会______（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

(2)图中①的现象是______。

(3)世界卫生组织推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋可以补充人体中构成血红素的______（填“”或“”），该反应的原理是利用了酸的______（填序号“②”“③”“④”或“⑤”）化学性质。

(4)盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质是因为它们水溶液中都含有______（用符号表示）。

33、写出下列反应的化学方程式(并在括号里面注明基本反应类型)

(1)红磷在空气中燃烧_________________________________ ；____________

(2)电解水_________________________________；____________

(3)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气________________________________；____________

34、（7分）下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和探究物质性质的常用仪器。试根据题目要求，回答下列问题：

（1）若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气。

①所选仪器的连接顺序为   （填写仪器序号字母）。

②生成氧气时，所发生反应的化学方程式为

③A装置中长颈漏斗下端管口插入液面以下的原因是   。

（2）连接装置B、C可用来验证CO的还原性，装置B中可以看到的现象是黑色粉末变红色，装置C中出现白色沉淀。写出装置C中发生反应的化学方程式是   。

（3）将CO2气体通入装置E中，则装置E中溶液的质量与之前相比会   （填写序号）。

A．减小 B．不变   C．增大    D．无法判断

35、水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．

（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行_________、________、_________几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用___________的方法．

（2）净化自来水的过程中，向水中加入明矾的目的是________________________

（3）在实验室中将一杯浑浊的自来水进行过滤的主要仪器____________________，小明在进行过滤后，发现滤液仍然是浑浊的，可能的原因（写两条即可）   。

（4）下列关于过滤的说法不正确的是   （填编号）

A.过滤后的水是纯净的水

B.过滤发生的是物理变化

C.过滤是利用颗粒大小不同将混合物进行分离的

D过滤速度较慢可能是滤纸被堵塞了

（5）向滤液中加入活性炭，是利用活性炭的 性，发生的是 变化。

（6）如何设计实验证明过滤后得到的水是否是纯净的水？请简单的写出你的实验方案 。

36、化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。

(1)A粒子在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子。

(2)写出B与C表示的元素的化合物的化学式______。

(3)若D中X=13，则该离子属于______（填“阴离子”或“阳离子”），该元素位于元素周期表第______周期。

37、化学兴趣小组的同学为探究某塑料的组成元素，设计了实验Ⅰ和实验Ⅱ，回答下列问题：

【资料】①浓硫酸有吸水性，常用作气体干燥剂。②无水CuSO4遇水变蓝色。

Ⅰ、制取氧气：

(1)写出仪器a的名称_______。

(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气，则选取的发生装置为______，其反应的化学方程式为______。若需制备0.16gO2，至少需要消耗______gKMnO4（已知KMnO4的相对分子质量为158）。

(3)实验室若选用装置C来制取二氧化碳，其优点是_______，该反应的化学方程式为________。

(4)欲制取干燥的O2，若装置Ⅰ中装有浓硫酸，发生装置的出气口应与装置Ⅰ中______（填“a”或“b”）端相连。

Ⅱ、组成探究：

(5)定性检测：

由上述实验可得出结论：该塑料一定含有的元素是_______（填元素符号）。

(6)定量测定：为进一步确定该塑料的元素组成，将19.2g该塑料在足量O2中完全燃烧，共生成了44gCO2和7.2gH2O，依据以上数据，小明同学认为可以判断出该塑料中除含有碳、氢这2种元素外，还含有另一种元素X，请问你是否同意小明同学的判断（填“是”或者“否”）______，如果你不同意，请简述你的理由，如果你同意，请你写出该塑料中碳、氢、X这三种元素的原子个数比_______（写最简整数比）。

38、某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，各从不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。

根据图B的曲线变化，回答下列问题：

（1）该变化对应的实验操作是将_______滴加到另一种溶液中；

（2）当滴入溶液的质量为a g时，溶液中的溶质为________(填化学式)；

（3）当加入溶液的质量为b g时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈________色；

（结论）从反应前后离子的种类看，有些离子参与了反应，有些离子只是旁观者，该反应中参与反应的离子是______________（填离子符号）。

39、写出下列数字表示的意义

(1)2H中的2表示_______________

(2)4Al3+中的4表示_____________；3表示____________________。

40、从分子的角度解释下列生活中的现象。

(1)湿衣服在阳光下比阴凉处干得快。

(2)CO2能使澄清石灰水变浑浊，而CO不能。