2025年台湾云林中考化学试题含解析

1、载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的H2O和CO2。下列说法错误的是

A．航天器中气体成分为混合物

B．反应器1中生成物的质量比为1:2

C．反应器2中反应物的分子个数比为4:1

D．航天器中可循环使用的物质是水

2、“天宫”中资源的最大化利用是宇航员生活的重要保障。如图是资源再利用中的一个微观示意图，有关叙述正确的是

A．该反应为置换反应

B．反应过程中元素的化合价均未变化

C．该反应实现了无机物和有机物之间的转化

D．该反应的化学方程式为H2+CO2CH4+H2O

3、变化无处不在。下列防疫措施中一定发生化学变化的是

A．佩戴口罩

B．测量体温

C．酒精消毒

D．扫吉祥码

4、下列做法符合安全要求的是

A．火灾逃生时弯腰前行

B．煤火取暖时紧闭门窗

C．燃气泄漏时点火检查

D．森林游玩时乱扔烟头

5、某品牌空气净化器可有效消除装修材料中释放的甲酫，其反应的微观示意图如图。有关该反应的说法错误的是

A．该反应的方程式为CH2O+O2=CO2+H2O

B．反应前后元素种类不变

C．反应前后原子种类和数目不变

D．两种产物的质量比为22：9(或9：22)

6、以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是

A．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用

B．在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测该可燃物一定含有氧元素

C．化学反应一定伴随着能量的变化，则有能量变化的过程一定发生了化学反应

D．点燃氢气之前需要验纯，所以点燃甲烷之前也需要验纯

7、阿佐塞米(C12H11ClN6O2S2)是一种可用于治疗心脏、肝脏和肾脏病引起的水肿的药物。下列有关阿佐塞米的说法正确的是

A．由五种元素组成

B．1个分子中含有34个原子

C．N与S原子的个数比为1：3

D．1个分子中含有1个氧分子

8、为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量热，有一定应用前景。其反应的微观示意图如下图所示，下列有关说法正确的是

A．反应中C、D分子个数比为1：3

B．反应前后元素的化合价均没有改变

C．反应前后原子个数发生改变

D．该反应类型为分解反应

9、下列对实验现象的观察或记录中正确的是

A．室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体搅拌，固体不溶解

B．用氢气和二氧化碳气体吹的气球都会自然升空

C．向蒸馏水中滴入2~3滴植物油搅拌，植物油完全溶解

D．将黄铜与铜互相刻画，铜表面出现划痕

10、下列物质间的转化不能通过一步反应完成的是

A．

B．

C．

D．

11、钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是

A．钇属于金属元素

B．钇原子中的质子数为39

C．钇元素的相对原子质量为88.91

D．钇原子中的中子数为39

12、保护我们生存的环境是全人类都必须重视的问题。下列做法与环境保护没有直接关系的是

A．农业上合理使用农药和化肥

B．锅炉用水经过软化后再使用

C．生活污水经过处理后再排放

D．公交车用压缩天然气作燃料

13、下列有关“配制氯化钠溶液”的实验操作中正确的是

A．用氯化钠

B．称取氯化钠

C．量取水的体积       

D．搅拌溶解   

14、下列有关空气的说法正确的是

A．空气中各成分含量一直保持不变

B．工业分离液态空气时发生化学变化

C．植物的光合作用会消耗空气中的

D．利用蜡烛燃烧反应测定空气中氧气含量

15、劳动赋能，助力成长。下列劳动项目所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、正确的实验操作是实验成功的重要保证。如图的操作中正确的是

A．加热液体

B．称量固体

C．倾倒液体

D．熄灭酒精灯

17、春夏季蚊虫较多，蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(HCOOH)会使人体皮肤肿痛。关于蚁酸(HCOOH)，下列说法正确的是

A．蚁酸由四种元素组成

B．蚁酸分子由5个原子构成

C．蚁酸中碳元素的质量分数最大

D．蚁酸中碳、氢、氧元素的质量比是6∶1∶16

18、厨房中的下列物质分别放入适量水中，充分搅拌，能得到溶液的是

A．食盐

B．面粉

C．豆油

D．牛奶

19、现有以下曲线，与之对应叙述正确的是

A．等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应

B．形状和质量相同的铁、锌分别加入到足量的同一种稀硫酸中

C．将未打磨的铝片放入稀盐酸中

D．稀释浓盐酸

20、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是

A．组装仪器

B．检查气密性

C．加热固体

D．氧气验满

21、利用图1装置测定空气中氧气的含量，用压强传感器测定的压强随时间的变化情况如图2所示。下列分析不正确的是

A．图1瓶中水的作用是吸热并吸收五氧化二磷

B．图1中表明氧气含量的现象是瓶中水面上升至1处

C．图2中a点到b点是由于反应产生气体使瓶内压强增大

D．图2中c点对应的操作是打开弹簧夹

22、20℃时，按下表数据混合制成不同浓度的NaCl溶液。完成下面小题。

【1】溶质与溶剂的质量比为1:5的溶液是

A．①

B．②

C．③

D．④

【2】①中溶质的质量分数约为

A．10%

B．9.1%

C．20%

D．26.5%

【3】下列关于④的说法错误的是

A．所得溶液为饱和溶液

B．向④中加水，溶液的质量变大

C．将④加热至50℃，溶质的质量变大

D．向④中加NaCl固体，溶质的质量分数变大

23、氮元素对地球上的生命极其重要，它不仅是组成蛋白质必不可少的元素，还是核酸等生命物质的重要成分。下列五种物质：NH3、N2、NO、X、HNO3，均含有氮元素，且氮元素的化合价按照一定顺序排列，则物质X是

A．NaNO3

B．N2O

C．N2O5

D．NO2

24、下表是元素周期表的一部分，则下列有关说法正确的是

A．11~13号属于金属元素，14~18号属于非金属元素

B．12号元素的离子符号为Mg+2

C．氯元素的相对原子质量为35.45g

D．13号元素的原子结构示意图为

25、研究发现，磷酸氯奎药物能在细胞水平上有效抑制新型冠状病毒2019-nCov的感染，磷酸氯奎的化学式为：C18H32ClN3O8P2，下列关于磷酸氯奎说法正确的是

A．属于氧化物

B．该物质由64个原子构成

C．碳氢氧三种元素质量比为9：16：4

D．该物质中氢元素的质量分数最小

26、如图是某反应前后的微观示意图，下列说法正确的是

A．反应物中只有是化合物

B．分子由一个碳元素和两个氧元素组成

C．反应物中CO与H2O的分子个数比为1:2

D．反应前后共有4种分子

27、“垃圾分类，绿色生活新时尚。”下图是常见的垃圾分类处理模式。

(1)制作垃圾筒的塑料属于________(填“合成”或“天然”)材料。

(2)旧衣服和废电池应分别投入________(填字母)垃圾筒。

A．蓝色、绿色

B．蓝色、红色

C．绿色、红色

(3)从废旧电池中回收的石墨可制作电极，是因其具有________性。

28、化学与生活息息相关，请用所学化学知识填空。

(1)厨房用洗涤剂洗掉油污，是因为洗涤剂具有________作用。

(2)碘是人体必需的微量元素，缺碘会引起____________。

(3)尿素[CO(NH2)2]是常见的化肥，尿素属于________肥。

(4)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料主要包括煤、石油、________。

(5)塑料在生活中随处可见，塑料属于________(填“无机非金属”或“有机合成”)材料，废弃的塑料要分类回收，否则会造成“____________ ”。

29、醋酸（CH3COOH）是一种常见的酸，具有酸的通性．

例如：醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，化学方程式为：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O．

（1）氢氧化钾与氢氧化钠一样，也是一种常见的碱，具有碱的通性．请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成的盐的化学式     ；

（2）醋酸与盐酸一样，能与活泼金属反应生成氢气．请写出醋酸与金属锌反应的化学方程  式   。

30、（1）用化学用语填空：

①2 个氮原子_____；

②3 个氢氧根离子_____；

③保持氨气化学性质的最小粒子_____；

④1 个亚铁离子_____；

⑤标出氯化镁中镁元素的化合价_____；

⑥地壳中含量最多的元素与人体中含量最多的金属元素组成的化合物_____。

31、（1）家庭厨房实际上是一个化学世界。

①厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含维生素的食材是______。

②平衡膳食是健康饮食的重要保证。牛肉和鸡蛋中富含的营养素是______。

③常用洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为洗洁精具有______（填“溶解”“乳化”之一）作用。

④放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与空气中的______（写化学式）发生化学反应的结果。

（2）称取15.6gNa2CO3和NaOH的混合物放入烧杯中，向烧杯中加入100g水，固体全部溶解。向所得溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成沉淀的质量与滴加Ba(OH)2溶液的质量关系曲线如图所示。试回答：

①当滴入Ba(OH)2溶液至图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质是______（写化学式）。

②当滴加Ba(OH)2溶液至图中B点时，溶液中溶质的量为多少？______（写出计算过程）

32、2019年世界环境日的主题为“珍爱美丽地球，守护自然资源”，旨在引导社会公众树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念，传递低碳生活理念，提高公众环保意识。积极倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。

(1)CO2含量增多，温室效应增强，近几十年来，大气中CO2含量增多的主要原因是_____。由此会产生全球性的____效应。

(2)下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号）______。

①节约用水、用电；②废物分类回收、利用；③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量；④减少一次性餐具的使用

(3)低碳生活从细节做起，请你再举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法______。

33、为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量是不同的，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验．

（1）首先，由_____________（填“A”或“B”）导管吸气约20s，观察到澄清的石灰水_____________

（2）然后，由___________（填“A”或“B”）导管呼气约20s，观察到澄清的石灰水_____________

（3）比较以上两次实验结果，该小组同学得出人体呼出的气体中所含二氧化碳比吸入的空气中所含二氧化碳含量_____________

34、分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。

（1）物质的性质很大程度上决定了物质的用途，熟知物质的性质才能更好的应用物质，下图为初中化学教材中的实验。请回答问题：

若按照研究物质性质的角度进行分类，应将实验C归为_____组，理由是_____；

（2）通过课外阅读发现有下列反应：

Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2                Br2+2KI=2KBr+I2

Cl2 Br2 I2 是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质。经过类比分析，发现非金属单质与盐发生的置换反应跟金属与盐发生的置换反应有类似的规律。因此可以判断Cl2 Br2 I2 三种非金属中活泼性最强的是_____（写化学式）。

查阅资料又得知结论：硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱。请仿照上述反应，用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论（用化学方程式回答）_____。

35、如图为MgCl2和NaCl的溶解度曲线。

（1）t2℃时，MgC12饱和溶液的溶质质量分数_____NaC1饱和溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”“等于”“无法确定”之一）。

（2）t1℃时，一小试管内盛有MgCl2的饱和溶液，试管底部还存有少许MgCl2固体，将小试管放入盛有水的烧杯中，现将多量的氢氧化钠固体加入烧杯内的水中（如图所示），小试管内的固体物质逐渐溶解，原因是_____。

36、宏观——微观模型——符号的相互转换是一种基本的化学理解能力，如图是某反应的微观示意图。

（1）从宏观角度说明该图的意义________。

（2）写出该反应的化学方程式________。

37、过滤是化学实验中分离混合物的常用方法。据图回答下列问题：

(1)在此操作中缺少的仪器是______，其中还有的一处错误是______。

(2)若过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因有：

①______；

②______。

(3)要除去水中的色素，常加入______吸附；要将过滤后的水转化为纯水，应该进行的操作是______。写出一条生活中节约用水的具体做法是______。

38、在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，

① 甲同学设计了如图1的实验方案：在集气瓶内放足量红磷，塞紧橡皮塞，用放大镜聚集太阳光来引燃红磷，待红磷火焰熄灭且集气瓶冷却至室温后，打开止水夹。如果实验成功，那实验过程中观察到的主要现象有 （11）   。

② 乙同学设计了如图2的实验方案：将足量镁粉点燃后放入钟罩装置进行实验，写出镁粉与氧气反应的化学方程式   （12）   。燃烧完毕冷却后水几乎占满整个钟罩，已知镁是一种很活泼的金属，请推测产生这一现象的可能原因 （13） 。如果将图2中镁粉换成碳粉进行相同实验，则  （14） （能或不能）用来测定空气中氧气的含量。

③ 丙同学设计了如图3的实验方案：反应容器是由两个针筒和中间的玻璃管组成的密闭系统，容器内留有30mL空气。加热等铜丝的温度升高后，交替缓缓推动两个注射器活塞，观察到亮红色的铜丝表面覆盖着一层黑色物质（反应方程式：2Cu+O2 2CuO），实验数据记录如下：

I.反应后容器内气体体积X理论上为  （15）  mL。

II.如果反应结束后测得容器内气体体积为28mL，假设装置气密性完好，那造成实验有误差的原因可能是 （16）   （试举一个即可）。

④ 十八世纪法国化学家拉瓦锡为了研究空气的组成设计的实验如图4，实验原理是汞与氧气在加热条件下会反应生成红色的氧化汞粉末。当年拉瓦锡在观察到汞表面浮起红色渣滓后，还继续加热了12天才停止实验，他这样做的理由是   （17） 。

39、根据如图所示装置验证二氧化碳的性质。

（1）实验二：向塑料瓶中分别加入等量的水，拧紧瓶盖，摇动塑料瓶，对比观察两塑料瓶变瘪情况，此实验得到的结论是_______。

（2）实验后，向A中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液变为红色，其原因是_____（用化学方程式表示）。

（3）以上实验中，可以证明二氧化碳密度比空气大的实验是_______。

40、用分子的观点解释下列问题。

(1)酒香不怕巷子深。

(2)6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。

(3)氧气和臭氧（O3）化学性质存在较大差异。